⚠️Prochain GEP Formateur et formatrice des savoirs de base Si vous êtes formateur·rice en savoirs de base en CISP et que vous avez l’envie d’échanger sur votre pratique, vos réalités et vos problématiques, ce GEP est fait pour vous ! 🎯 Les objectifs de ce groupe d’échange des pratiques sont de vous permettre de : ➡️prendre du recul sur votre pratique ; ➡️partager des ressources, des outils ; ➡️vous questionner sur votre posture, votre pédagogie et vos méthodologies. 📅 𝐄𝐧 𝐩𝐫𝐚𝐭𝐢𝐪𝐮𝐞 : Dates : les 11 mars, 27 mai et 16 octobre 2025 Lieu : dans les locaux de l’Interfédé à Namur Formatrice : Laura Fournaux ✍️ Inscrivez-vous dès maintenant ! https://lnkd.in/eJVpaS4d Interfédération des CISP #Formation #CISP #accompagnement #alphabétisation #Formationdebase #Lireetécrire #échangedepratiques
Lire et Ecrire en Wallonie
Civic and Social Organizations
Rendons effectif le droit à une alphabétisation de qualité pour tout adulte qui le souhaite !
About us
Issue des mouvements ouvriers chrétiens et socialistes, Lire et Écrire en Wallonie asbl est une coordination du secteur de l’alphabétisation. Avec les 8 Régionales qui la composent, elle a pour buts sur le territoire wallon : - D’attirer l’attention de l’opinion publique et des pouvoirs publics sur la persistance de l’analphabétisme et sur l’urgence d’en combattre les causes et d’y apporter des solutions ; - De promouvoir le droit effectif à une alphabétisation de qualité pour tout adulte qui le souhaite ; - De développer l’alphabétisation dans une perspective d’émancipation et de participation des personnes et de changement social vers plus d’égalité.
- Website
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www.lire-et-ecrire.be/wallonie
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- Industry
- Civic and Social Organizations
- Company size
- 11-50 employees
- Headquarters
- Namur
- Type
- Nonprofit
- Founded
- 1994
Locations
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Primary
Get directions
Rue Artoisenet 7
Namur, 5000, BE
Employees at Lire et Ecrire en Wallonie
Updates
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🔊 À l’appel de ses Mouvements porteurs et de la FESEFA, Lire et Écrire Wallonie a participé à la mobilisation du 13 février pour dénoncer les mesures antisociales prévues par le nouvel accord de gouvernement 💪 ✅ POUR des services publics accessibles et de qualité ! ❌ CONTRE les politiques répressives qui frappent de plein fouet les plus vulnérables ainsi que les forces vives du secteur associatif. Refusons cette société d’exclusion et d’injustices !
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Matinée Diversité et Inclusion 2025 : Question/Réponse avec CRILUX Asbl et Lire et Ecrire en Wallonie 💬 Dans le cadre de la deuxième édition de la Matinée "Diversité et Inclusion", qui se tiendra le 13 mars 2025 à la Grand Poste de Liège, nous sommes ravis d’annoncer la participation de CRILUX Asbl et Lire et Ecrire en Wallonie. Deux intervenants de ces associations animeront l’un des quatre ateliers en sous-groupe prévus durant la matinée, 30 minutes chacun. ▶️ Apprentissage de la langue : cause ou conséquence d’une inclusion réussie ? • Des éléments de réponses et de réflexions seront apportées lors de la matinée. Participez à cette matinée enrichissante et, ensemble, identifions des solutions concrètes pour lever les obstacles à l’intégration des personnes étrangère dans le monde professionnel, notamment les barrières linguistiques et culturelles, que ce soit dans le secteur associatif ou dans le secteur de l'économie sociale.🤝 Inscrivez-vous dès maintenant via le lien ci-dessous pour rejoindre l’un des ateliers consacrés aux défis actuels de l’intégration des personnes étrangères sur le marché de l’emploi. ▶️ https://lnkd.in/e2NFzAA2
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Directrice chez Fédération des Employeurs des Secteurs de l'Education Permanente et de la Formation des Adultes
Demain, il sera trop tard ! La mobilisation, c est maintenant !
📢 Appel à mobilisation pour ce jeudi 13 février 📢 🎯 Au vu du programme annoncé par le nouveau gouvernement Arizona, un désert social qui aura de ses nombreuses conséquences sur les publics les plus précarisés, nous avons décidé de soutenir l’appel à mobilisation de la FESEFA, la Fédération des employeurs des secteurs de l'Éducation permanente et de la formation des adultes... ✊ https://lnkd.in/gk2_AMPb 📍 Toutes et tous mobilisés contre les mesures antisociales du gouvernement fédéral ! Les économies budgétaires, les coupes brutales dans les allocations sociales et le plan d’austérité annoncés par le gouvernement fédéral se feront sur le dos des personnes les plus pauvres et les plus malmenées, les désignant sans discernement comme responsables d’une situation budgétaire qui est le résultat de choix politiques résolument tournés à l’avantage des plus nanti·es. En parallèle, le gouvernement durcit sa politique migratoire, renforçant la précarité des demandeurs et demandeuses d’asile et des personnes migrantes. Ces politiques ne sont ni des erreurs, ni des fatalités économiques : elles traduisent une volonté délibérée de briser les mécanismes de solidarité, de déstructurer les services publics et d’affaiblir les droits sociaux. En sacrifiant les plus précaires, le gouvernement fédéral tourne le dos à la justice sociale et laisse des milliers de personnes sur le bord du chemin. Les populations avec lesquelles le secteur de l’éducation permanente et de la formation des adultes œuvre chaque jour pour l’émancipation individuelle et collective, sont directement visées par ces décisions politiques et leurs effets à venir. Ces coupes risquent de réduire au silence des milliers de personnes : jeunes en difficulté, travailleurs et travailleuses précaires, familles monoparentales, personnes migrantes et d’origine étrangère, personnes âgées, demandeurs et demandeuses d’emploi… Ce sont les droits fondamentaux de toutes et tous qui sont piétinés sans scrupule. Nous refusons cette vision d’une société qui exclut, et qui marque une division entre les personnes qui mériteraient d’être aidées et celles que l’on stigmatise. Nous n’accepterons pas que la solidarité soit sacrifiée sur l’autel de l’austérité. Face à cette injustice sociale flagrante, nous refusons de garder le silence. 📍Appel à la mobilisation Nous, la FESEFA et ses secteurs, appelons toutes et tous à se mobiliser massivement le jeudi 13 février 2025 pour dénoncer ces mesures inéquitables et défendre nos valeurs de solidarité, d’égalité et de justice sociale. Venons en nombre avec nos militant·es, nos travailleurs et travailleuses, nos volontaires et les personnes avec lesquelles nous co-construisons nos actions !!! 📅 Quand ? Le jeudi 13 février 2025, à 10h30 📍 Où ? Boulevard Roi Albert II (Gare du Nord) à Bruxelles Parce que l’austérité n’est pas une fatalité ✊ Contact Farah Ismaïli - Directrice – 02/315.96.20 – direction@fesefa.be
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📢 L’Interfédération des CISP appelle à une action immédiate du gouvernement wallon pour verser les subventions dues aux centres d’insertion socioprofessionnelle....⏰ ⛔️ Les retards de paiement mettent en danger la stabilité financière des centres et les salaires de centaines de travailleurs ! ❌❌ https://lnkd.in/eBZSekGr #formation #insertion #accompagnement #emploi #Wallonie Acteurs de l'économie sociale - AID Coordination - ALEAP - CAIPS CAIPS - Lire et Ecrire en Wallonie - UNESSA asbl
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⚠️L’Union Européenne encourage la digitalisation de l’administration et des services essentiels, et doit maintenant s’emparer de la question de l’accessibilité. 📍 Hier nous avons remis notre lettre ouverte à trois eurodéputés et à un représentant de la Commission européenne, dans l’enceinte même du Parlement européen, pour demander : ✅L'accessibilité hors ligne des services essentiels ✅Un débat de société sur la place du numérique dans notre société ✅Un moratoire pour rétablir l’accessibilité, débattre et légiférer 🔊 Tout le monde doit avoir accès aux services essentiels, sans passer nécessairement par le numérique --> www.righttooffline.eu Merci à tous les partenaires qui se sont déplacés pour soutenir l'initiative #righttooffline #europeanunion #europeancommission #europeanparliament Lire et Écrire Communauté française Lire et Ecrire Bruxelles Lire et Ecrire en Wallonie European Digital Rights AGE Platform Europe Ligue Des droits humains Belgian Disability Forum (BDF) MAKS vzw Brussels Platform Armoede European Association for the Education of Adults - EAEA Lifelong Learning Platform - European Civil Society for Education EAPN - European Anti Poverty Network Belgisch Netwerk Armoedebstrijding - Réseau belge de Lutte contre la Pauvreté SOLIDAR & SOLIDAR Foundation Equinox: Racial Justice Initiative Estelle Ceulemans David Cormand @catarina martins
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STOP au « tout-numérique » 📍 Lire et Écrire et près de 650 associations européennes remettent une lettre ouverte pour sensibiliser le Parlement européen. 🚨 Plus de 40 % de la population européenne ne maitrise pas les compétences numériques de base pour interagir dans notre société hyperdigitalisée. ➡️ Il y a urgence à : garantir les contacts humains et lancer un grand débat de société sur la place du numérique dans notre société. 📢 💡 📍 📅 Jeudi 30 janvier, Lire et Écrire remettra la lettre ouverte aux institutions européennes lors d’un évènement au Parlement européen. Lire et Ecrire Communauté française Lire et Ecrire Bruxelles EAPN - European Anti Poverty Network AGE Platform Europe European Digital Rights European Association for the Education of Adults - EAEA Lifelong Learning Platform - European Civil Society for Education SOLIDAR & SOLIDAR Foundation All Together in Dignity Europe - ATD Fourth World Belgian Disability Forum (BDF) ENAR Foundation - European Network Against Racism Foundation Platform for Undocumented Migrants (PICUM) FEANTSA Equinox: Racial Justice Initiative Périne Brotcorne Elise Degrave Pierre mazet Fabien Granjon @Jan A.G.M. van Dijk @carlos San Juan
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🚌 🚗 🚃 Quand on ne sait ni lire, ni écrire, se déplacer est un véritable pari de tous les jours. D’autant plus en milieu rural, là où l’offre de transports collectifs est réduite à peau de chagrin. 💡 🧐 Dans cette analyse "Les « oubliés » du fond du bus", Justine Duchesne cherche à mettre en évidence les difficultés rencontrées par de nombreux apprenants en alphabétisation en termes de mobilité quotidienne. 👉 Une analyse basée, en partie, sur le colloque de Lire et Écrire en Wallonie, "la mobilité, une question sociale ?". Alexandre Van Pestel Juprelle Julien Jean-Michel Baijot https://lnkd.in/e6JSQ-Gj #mobilité #alphabétisation #illettrisme #inclusion
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Sociologue, chercheuse PhD au CIRTES; Professeure invitée à la FOPES, IACCHOS, UCLouvain, Belgique.
➡️ "Il faut éviter de se laisser enfermer dans la question de l’inclusion numérique", écrit Jean-Luc Manise, relayant les propos de Sylvie Pinchart de Lire et Écrire Communautaire. On ne saurait mieux dire ! ↪️ La vraie question n’est pas l’inclusion numérique, mais bien la lutte en faveur de la réduction des inégalités sociales dans un monde de plus en plus numérisé. Et cette lutte ne passe pas forcément par "plus de numérique" partout et pour tout le monde. Bien au contraire ! ⚠️ Il est surtout et avant tout nécessaire d’œuvrer à la réduction du fardeau administratif qui pèse sur les citoyens-usagers. 🔜 Je développe cet argumentaire dans un article à paraître en 2025 au sein d’un ouvrage collectif coordonné par Élise Degrave. Lire et Ecrire Bruxelles; Lire et Ecrire en Wallonie Lire et Ecrire Communauté française HABITANTS DES IMAGES Elise Degrave Jean-Luc Manise; Sylvie Pinchart
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✨✨✨ L'étude 2024 est publiée ✨✨✨ 🔢 « Plus d’un Belge sur deux pouvant bénéficier du revenu d’intégration ne le demande pas », titrait Le Vif fin septembre 2024. Six ans plus tôt, la Fédération des CPAS de #Wallonie faisait part du même constat à tout le moins interpellant selon lequel « plus de 70% des personnes exclues du droit au #chômage et pouvant prétendre à une aide du #CPAS ne l’ont pas fait » (Pauvrophobie, 2018). 💡 Que nous apprennent ces constats ? 🤔 1️⃣ une partie importante de Belges n’effectue pas une demande qui peut leur être salutaire. 2️⃣ dans ce type de situation, il est question d’un rapport social entre une personne et un service public, donc d’un rapport avec une institution, ce qui peut impliquer différents types d’interactions et de représentations. 3️⃣ cela amène aussi la question de la connaissance autant du revenu d’intégration que de sa propre éligibilité. 📖 C’est à ce type de problématique que la nouvelle recherche de Sébastien Van Neck s’attachera à répondre à partir du prisme des personnes en formation à Lire et Écrire qui sont usagères du CPAS. 🔎 ❓❓❓ La question de recherche mise au travail vise à comprendre « comment des apprenants en alphabétisation recourent-ils aux aides et services disponibles en CPAS ? ». Union des Villes et Communes de Wallonie #étude #analyse #cpas #nonRecours #illettrisme #1ereligne #accompagnement #ServicePublic https://lnkd.in/eRn2TVWR