Ashoka Brasil

Você já pensou na oportunidade que é se manter aprendendo ao longo de toda a vida? O Mapeamento do Ecossistema de Inovação Social em Longevidade, realizado pelo Lab Nova Longevidade em parceria com Ashoka, Instituto Beja e Itaú Viver Mais, revelou 6 dimensões que mostram como a educação define oportunidades e impacta a qualidade de vida, a autonomia e a participação dos 60+ e de todas as gerações. Além disso, o estudo aponta caminhos e iniciativas que já estão fazendo a diferença, como o Portal do Envelhecimento e Longeviver e a Universidade da Criativa Idade, que mostram como o aprendizado pode transformar realidades para vivamos mais e melhor. Descubra mais em https://buff.ly/40YrMTz. #ParaTodoMundoVer Carrossel com 10 imagens. Este post contém texto alternativo #LabNovaLongevidade #AgentesPorTodaVida #NewLongevity #InovaçãoSocial #NovaLongevidade #Longevidade #Envelhecimento #EnvelhecimentoSaudável #EnvelhecimentoAtivo

A musicalidade e os saberes ancestrais também são formas de colocar em prática uma educação integral, antirracista e transformadora. É através dessas ferramentas que as crianças da Escola Pluricultural Odé Kayodê trazem para a mesa temas tão importantes como a valorização da identidade negra. Vem ouvir a música que os estudantes trouxeram pra gente durante o lançamento das Recomendações para a Educação Integral, Transformadora e Antirracista! A gravação do evento e a publicação estão disponíveis na íntegra em buff.ly/49mRnIj #ParaTodoMundoVer Vídeo mostra três crianças sentadas à mesa em um espaço amplo, segurando papel e caneta. Ao fundo, há plantas e uma construção. #EducaçãoTransformadora #EducaçãoIntegral #EducaçãoAntirracista #InovaçãoNaEducação #ODS4 #UmMundoDePessoasQueTransformam #Ashoka #Escolas2030

Coletividade, roda e ancestralidade. Essas são as palavras que orientam o Bom Dia na Escola Pluricultural Odé Kayodê, baseadas nos valores civilizatórios afro-brasileiros. Durante essa atividade, que acontece diariamente, estudantes se reúnem para dialogar e compartilhar suas experiências dentro da escola. Essa e outras iniciativas estão presentes na publicação "Recomendações para a Educação Integral, Transformadora e Antirracista", disponível na íntegra em buff.ly/49mRnIj. #ParaTodoMundoVer Vídeo mostra três crianças sentadas à mesa em um espaço amplo, segurando papel e caneta. Ao fundo, há plantas e uma construção. #EducaçãoTransformadora #EducaçãoIntegral #EducaçãoAntirracista #InovaçãoNaEducação #ODS4 #UmMundoDePessoasQueTransformam #Ashoka #Escolas2030

Como as escolas podem amplificar as vozes das crianças e ouvir suas demandas? Os estudantes da Odé Kayodê contam pra gente! Todos os anos, a escola promove a Assembleia das Crianças da Vila, em que estudantes se reúnem para eleger o Governo Mirim e dialogar sobre o cotidiano escolar. Essa iniciativa se expandiu a nível municipal, com a realização de uma Assembleia Municipal das Crianças! O encontro contou com a participação de estudantes de 14 escolas municipais de Goiás (GO), em que as crianças puderam compartilhar suas demandas e elaborar projetos de lei e políticas públicas por uma cidade mais acolhedora para todas as formas de vida. Vem saber mais sobre essa ação! Essa e outras iniciativas estão presentes na publicação "Recomendações para a Educação Integral, Transformadora e Antirracista", disponível na íntegra em buff.ly/49mRnIj. #ParaTodoMundoVer Vídeo mostra três crianças sentadas à mesa em um espaço amplo, segurando papel e caneta. Ao fundo, há plantas e uma construção. #EducaçãoTransformadora #EducaçãoIntegral #EducaçãoAntirracista #InovaçãoNaEducação #ODS4 #UmMundoDePessoasQueTransformam #Ashoka #Escolas2030

🗒 Lembrete de férias: finalizar sua inscrição para a nova turma de Jovens Transformadores Ashoka Se você tem entre 13 e 19 anos, encontrou um problema social em sua escola, bairro ou comunidade e já está gerando mudanças positivas junto de sua equipe, vem com a gente! 💭 Durante a inscrição, te convidamos a compartilhar sua trajetória, seus sonhos de transformação social e o que você já fez até aqui. O preenchimento do formulário pode levar algumas horas, então aproveite o momento das férias para refletir sobre sua própria jornada e elaborar as respostas com tranquilidade. ❗ E fica de olho que quem avisa amigo é: as inscrições estão abertas até 16 de fevereiro, mas quem se inscrever até o dia 16 de janeiro recebe um retorno primeiro. 😉 ⏰ Não deixe pra última hora! Para se inscrever ou indicar jovens transformadores, acesse buff.ly/3AyZPXJ #ParaTodoMundoVer Ilustração retratando oito jovens sorridentes, com estilos diversos, em tons de azul e laranja. Ao centro, há um retângulo laranja com o texto "Chamada aberta", ao lado de outro retângulo azul com o texto "Inscrições até 16 FEV 2025". Abaixo, está o título em destaque: "Jovens Transformadores Ashoka". Na parte inferior, dentro de um retângulo laranja, lê-se: "Você tem entre 13 e 19 anos e está promovendo impactos positivos em sua escola, bairro ou comunidade? Então, participe!" #JovensTransformadores #ProtagonismoJuvenil #LiderançaJovem #Juventude #Juventudes #Jovens #UmMundoDePessoasQueTransformam #Ashoka

Você sabia que resiliência financeira é essencial para garantir uma longevidade digna e sustentável? Planejar, ajustar orçamentos e enfrentar adversidades como crises econômicas e gastos inesperados são habilidades fundamentais para se viver mais e melhor. O Mapeamento do Ecossistema de Inovação Social em Longevidade, realizado pelo Lab Nova Longevidade em parceria com Ashoka, Instituto Beja e Itaú Viver Mais, mostrou como desigualdades acumuladas ao longo da vida limitam o acesso a recursos essenciais, como saúde, moradia e educação. Mas existem caminhos possíveis para um futuro resiliente. Quer exemplos? A Trilha Viver Mais, do Instituto Itaú Viver Mais, e o Projeto Flor de Mandacaru, do Instituto Abdalaziz de Moura, estão transformando realidades com iniciativas de educação financeira e inclusão social. Quer conhecer outras iniciativas que estão repensando a longevidade no Brasil? Acesse https://buff.ly/4f7PnVz #ParaTodoMundoVer Este post contém texto alternativo #LabNovaLongevidade #AgentesPorTodaVida #NewLongevity #InovaçãoSocial #NovaLongevidade #Longevidade #Envelhecimento #EnvelhecimentoSaudável #EnvelhecimentoAtivo

Confira o novo artigo da Fellow Ashoka Gabriela Agustini publicado na Folha de S.Paulo! 🤳 A fundadora do Olabi reflete sobre a importância de garantir uma conectividade constante, acessível e capacitadora para pessoas idosas. Para Gabriela, a inclusão digital é também um caminho para fortalecer o exercício da cidadania e disseminar saberes que podem oferecer soluções inovadoras para os desafios atuais. 📝 Leia o artigo na íntegra em bit.ly/GabrielaAgustiniFSP #ParaTodoMundoVer Captura de tela do site da Folha de S.Paulo. em destaque, lê-se "Está na hora de colocar a longevidade no centro da agenda de inovação", e o subtítulo "Promover a inclusão digital de pessoas idosas é mais do que justiça social, é uma estratégia essencial para o desenvolvimento sustentável". Abaixo, há o nome da autora, Gabriela Agustini, codiretora executiva do Olabi e Fellow Ashoka. #Longevidade #NovaLongevidade #NewLongevity #TransformaçãoSocial #InovaçãoSocial #AgentesPorTodaVida #UmMundoDePessoasQueTransformam #Ashoka #FolhadeSPaulo

Se você se inscreveu para participar do 4º ciclo de Lideranças dos Debates Públicos nas Escolas, dá uma conferida no seu e-mail! Enviamos uma mensagem com o retorno de sua inscrição e orientações sobre os próximos passos. Caso não encontre em sua caixa de entrada, verifique também seu spam ou entre em contato com a gente pelo direct. Bora começar 2025 contribuindo com um mundo mais justo, igualitário e democrático por meio do diálogo e da ação coletiva. 🌎 📆 Nossos primeiros encontros acontecem nos dias 15 e 22 de janeiro. Esperamos você lá! #ParaTodoMundoVer Imagem com fundo em tons de laranja, com a logo dos Debates Públicos nas Escolas no canto superior direito. O texto principal está em branco e azul, centralizado, e diz: "Se inscreveu no 4º ciclo de líderes dos Debates Públicos nas Escolas?" Abaixo, em letras brancas, lê-se: "Confira seu e-mail e fique de olho nos próximos passos. Nos vemos em Janeiro de 2025!". No lado esquerdo inferior da imagem, há um desenho de um megafone azul, trazendo destaque para o chamado. O fundo contém marcas d'água com o símbolo de aspas estilizadas. #ProtagonismoEstudantil #ProtagonismoJuvenil #EducaçãoTransformadora #EscolasTransformadoras #Democracia #CulturaDemocrática #Debates #DebatesNasEscolas #DebatesPublicosnasEscolas #JovensTransformadores #UmMundoDePessoasQueTransformam #Ashoka

🎉✨ Que tal começar 2025 refletindo sobre seus propósitos e contribuições para o mundo? 🎁 A Ashoka presenteia você com o Changemaker Index™, uma ferramenta para descobrir e medir suas habilidades transformadoras: Empatia, Trabalho em Equipe, Liderança Compartilhada e Protagonismo Social. Respondendo a 30 questões, você identificará suas fortalezas e áreas de crescimento para avançar como agente de transformação. 💡 Use o teste para inspirar sua jornada e compartilhe com sua equipe ou comunidade para promover coletivamente mais impacto social! 🔗 Saiba mais em buff.ly/4gFsYQk ou escaneie o QR code na imagem. Receba o abraço e os agradecimentos de toda a Equipe Ashoka. Desejamos Boas Festas e um ano novo de reencontros e colaborações! 🌍 #ParaTodoMundoVer Um card com fundo amarelo e elementos em azul e laranja. A mensagem principal, "Um presente da Ashoka para você e sua comunidade", destaca-se em uma fonte estilizada azul escura. No centro, lê-se: "Comece 2025 refletindo sobre seus sonhos para si e para o mundo com o Changemaker Index™". No canto inferior esquerdo, há a frase: "Descubra seu potencial transformador em minutos. Faça o teste em cmi.ashoka.org", acompanhado de um QR Code. Ilustrações dinâmicas de pessoas em atividades como leitura, abraços e dança representam transformação e engajamento comunitário. #TransformaçãoSocial #InovaçãoSocial #UmMundoDePessoasQueTransformam #Ashoka

✨ No dia 07/12, o auditório Wayuri do IFAM - Campus São Gabriel da Cachoeira (AM), foi palco de um debate público para discutir a tese do Marco Temporal. 🌿✊ 💬 Conduzido pela jovem indígena da etnia Baniwa e Embaixadora dos Debates Públicos nas Escolas @lay cardoso, o encontro abordou os impactos dessa tese jurídica que diz que os povos indígenas só teriam acesso às suas terras se as estivessem ocupando na data de homologação da Constituição Federal de 1988. Esse argumento é considerado inconstitucional e ameaça os direitos e as terras dos povos originários. ⚖ Com contribuições de professores e participação dos estudantes, o encontro foi um espaço de aprendizado e conscientização, destacando um tema pouco presente nas escolas urbanas de um dos municípios mais indígenas do Brasil. 👉 Quer saber mais sobre iniciativas como essa? Acesse buff.ly/3UlFEmM. ou fale com a gente pelo direct! #paratodomundover: A primeira imagem mostra um auditório cheio de estudantes uniformizados em um evento educativo no IFAM, Campus São Gabriel da Cachoeira. A segunda imagem destaca jovens apresentando sobre o tema "Marco Temporal", com um slide projetado ao fundo e ilustrações culturais indígenas, enfatizando debates públicos nas escolas. O local é São Gabriel da Cachoeira, Amazonas. #EducaçãoTransformadora #EducaçãoIntegral #InovaçãoNaEducação #MarcoTemporal #DireitosIndígenas #UmMundoDePessoasQueTransformam #Ashoka