Projet ReVie

Hier, le Projet ReVie animait un atelier portant sur les récits de vie et les transitions en collaboration avec la Société québécoise de la déficience intellectuelle. Lors de cet atelier, nous avons présenté les récits de vie comme des leviers efficaces pour favoriser le bon déroulement des transitions entre milieux de vie. En effet, les récits de vie permettent aux personnes vieillissantes et/ou avec une déficience intellectuelle de mettre de l’avant leurs parcours de vie, leurs valeurs, leurs intérêts et les défis auxquels elles font face. Les récits de vie facilitent la compréhension des enjeux vécus par les personnes vieillissantes autistes et/ou avec une déficience intellectuelle et de leurs besoins. Lors de cet atelier, nous avons également présenté le Cahier de vie, un outil développé lors de la première phase du Projet ReVie. Le Cahier de vie a été conçu afin de faciliter les communications et les transitions entre milieux de vie. Il permet aux personnes autistes et/ou avec une déficience intellectuelle de raconter leurs vies à l’aide d’un format clé en main. Les personnes autistes et/ou avec une déficience intellectuelle sont invitées à remplir le Cahier de vie de façon autonome ou accompagnée afin de laisser des traces de leurs parcours et de mettre en lumière leur unicité. Le Cahier de vie a été développé à l’aide de quatre objectifs : - Permettre une meilleure transmission d’informations lors des transitions et intégrations de nouveaux milieux; - Apprendre à connaître la personne dans son unicité et mettre en valeur toutes ses expériences de vie; - Donner l’opportunité à la personne d’exprimer et de nommer ses goûts et ses intérêts et de se réapproprier son histoire; - Permettre à la personne d’exprimer ses souhaits pour son futur. Pour télécharger le Cahier de vie, rendez-vous sur notre site web à l’adresse suivante : https://lnkd.in/emWKy6ay

🗓️ Le 26 février prochain à 13h, Aide Canada organise un webinaire en ligne portant sur l’autisme et la ménopause. Dans le cadre de ce webinaire, Maxine Share et Christine A. Jenkins présenteront une vaste étude explorant les difficultés rencontrées par les personnes autistes lors de la ménopause. Le webinaire, présenté en anglais, mettra de l’avant de sujets tels que : - Les difficultés liées à la ménopause et l’identité autiste; - Les lacunes en matière de soutien lors de la ménopause chez les personnes autistes; - Les stratégies d’adaptation adoptées par les personnes autistes pour faire face à la ménopause; - Les problèmes de communications entre les professionnels de santé et les personnes autistes; - Etc. Les résultats du projet de recherche “Struggling for Years”: An international survey on Autistic experiences of menopause rappelle l’importance d’inclure davantage les personnes neurodivergentes dans les études portant les différentes périodes de transition vécues par le corps lors du passage vers la vieillesse. Une meilleure compréhension de l’expérience que font les personnes neurodivergentes de ces transitions permettrait notamment de mettre en place des soins et des services davantage adaptés. Elle permettrait également d'outiller les professionnelles et professionnels afin d'éviter les situations où les signes du vieillissement sont confondus avec le «diagnostic de neurodiversité». Pour s'inscrire au we binaire : https://lnkd.in/gTA9_atE #diversité #inclusion #neurodivergence #handicap #équité #santé #étude

👥 Lorsque les personnes vieillissantes avec une déficience intellectuelle souhaitent participer à des activités de loisirs ou de bénévolat dans leurs communautés, elles font souvent face à de nombreux défis. Afin de sensibiliser les milieux, l’équipe de recherche d’Élise Milot, en collaboration avec le Regroupement québécois du parrainage civique, a créé plusieurs outils d’accompagnement, dont une série de 4 capsules vidéo. 🎥 Découvrez la première capsule de cette série, intitulée Ne pas savoir sur quel pied danser : L'importance d'utiliser un vocabulaire adéquat. Cette série met de l’avant l’importance d’utiliser les bons mots pour parler de déficience intellectuelle (et plus largement de neurodivergence)! ⁉️ Pour en savoir plus sur les capsules vidéo et les autres initiatives portées dans le cadre d'un projet de recherche portant sur le vieillissement et l'inclusion : https://lnkd.in/d7GaXUt7

🗓️ Le 18 février prochain, de 10h à 11h30, en partenariat avec la Société québécoise de la déficience intellectuelle, le Projet ReVie animera la formation «Vieillir dignement : favoriser les transitions à l'aide des récits de vie». En vieillissant, les personnes autistes et/ou avec une déficience intellectuelle sont susceptibles de vivre plusieurs changements bouleversants : déménagement, retraite, hospitalisation, etc. Pour faciliter ces transitions, nous avons développé un Cahier de vie, un outil permettant de favoriser les communications entre les personnes vieillissantes et leur entourage lors de périodes de transition. Cette formation permettra, à l'aide d'exemples tirés du Cahier de vie, de réfléchir à la façon dont les récits de vie permettent aux personnes autistes et/ou avec une déficience intellectuelle d'avoir plus de contrôle sur leurs vies et d'exprimer leurs préférences et leurs souhaits. Formation réservée aux membres de la Société québécoise de la déficience intellectuelle et de la Fédération québécoise de l'autisme. Pour s'inscrire : https://lnkd.in/gC9FpEKx

👥 Pour faciliter leur bien veillir, les personnes autistes et/ou avec une déficience intellectuelle ont besoin de mieux comprendre les différents changements qu’elles vivront à mesure qu’elles vieillissent. Pour faciliter le passage vers le vieillesse, il est essentiel de discuter de ces changements avec ouverture et bienveillance. Afin de faciliter les discussions autour du vieillissement, nous avons préparé un guide. Ce guide est rédigé en communication claire et comporte plusieurs pictogrammes. Il explore 6 thématiques, identifiées comme prioritaires par nos collaboratrices et collaborateurs, en lien avec le vieillissement : - Le vieillissement en parallèle; - Les transitions non-planifiées; - La planification du futur; - La retraite; - La maltraitance; - Le deuil et la mort. Les thématiques sont explorées de façon synthétique afin d'amorcer un début de réflexion sur les changements induits par le vieillissement. De votre côté, utilisez-vous des outils pour faciliter les discussions sur le vieillissement avec les personnes que vous côtoyez? #vieillisement #inclusion #neurodivergence #autisme #deficienceintellectuelle #équité #handicap #soins #accompagnement #diversité #équité

🧰 Boîte à outils : Guide de préparation de fin de la vie des personnes en situation de handicap Les personnes en situation de handicap sont souvent peu consultées lorsque vient le temps de préparer leur fin de vie. Afin de favoriser la participation des personnes en situation de handicap dans le processus de préparation de fin de vie, un guide a été créé par une équipe de recherche interdisciplinaire française. Le guide s’adresse plus spécifiquement aux personnes en situation de handicap et à leur entourage afin de faciliter l’accompagnement lors de la fin de vie. Bien que produit dans un contexte français, les repères généraux et les conseils destinés aux personnes proches aidantes et aux personnes professionnelles sont utiles pour mieux comprendre les enjeux vécus par les personnes en situation de handicap et leur entourage en fin de vie. Le guide est d’ailleurs disponible en deux versions : - Une version est destinée à l’entourage afin de faciliter l’accompagnement; - Une version est destinée aux personnes en situation de handicap ayant des difficultés de communication et d’expression afin de faciliter les échanges entourant la fin de vie. Bonne lecture! Le projet de recherche a été initié et piloté par le CREAI Bourgogne – Franche-Comté, l'APEI de Chambery et l'Udaf Savoie ; menée en partenariat avec l'Université Bourgogne – Franche-Comté, Deltha Savoie, l'APEI «Les papillons blancs», l'ATMP Savoie et l'Udapei Savoie.

🖊️ Signez la pétition en habitation : Améliorer les milieux de vie pour les personnes ayant une déficience intellectuelle ou autistes! La Société québécoise de la déficience intellectuelle, la Fédération québécoise de l’autisme et la Fédération des Mouvements Personne d’Abord du Québec s'unissent pour demander, à l’aide d’une pétition, des milieux de vie sains, sécuritaires et stimulants pour les personnes ayant une déficience intellectuelle ou autistes. Pour que cette pétition puisse être présentée à l’Assemblée nationale, nous avons besoin de votre signature. Nous profitons de cette pétition pour rappeler que les milieux dans lesquels nous vivons ont une influence considérable sur notre qualité de vie. Le manque flagrant de milieux de vie adaptés à diverses situations (âge, mobilité, autonomie, etc.) place les personnes vieillissantes autistes et/ou avec une déficience intellectuelle dans des situations précaires. Devant l’absence de choix, les personnes autistes et/ou avec une déficience intellectuelle se retrouvent souvent dans les situations suivantes : - Elles doivent rester avec leurs parents eux-mêmes vieillissants ou des membres de la famille; - Elles vivent dans des milieux de vie inadaptés et susceptibles d’amplifier les situations d’exclusion; - Elles sont forcées de rester à l'hôpital pour des durées prolongées; - Etc. #inclusion #habitation #équité #pétition #logement #handicap #neurodiversité

Notre nouveau site web est maintenant en ligne! En naviguant sur le site web, vous pourrez : - En apprendre plus sur les initiatives portées par le Projet ReVie; - Consulter la section Comprendre le vieillissement en 6 thématiques afin d’en savoir plus sur les enjeux vécus par les personnes vieillissantes autistes et/ou avec une déficience intellectuelle et leur entourage; - Consulter le répertoire des projets de recherche en cours portant sur le vieillissement, l’autisme et la déficience intellectuelle; - Télécharger nos outils créés pour les personnes vieillissantes autistes et/ou avec une déficience intellectuelle et leur entourage. Pour consulter le site web : www.projetrevie.ca

Grâce aux progrès de la médecine, des soins de santé et des services sociaux, de plus en plus de personnes autistes ou ayant une déficience intellectuelle font l'expérience du vieillissement et ont besoin de soins et de services adaptés à leurs réalités particulières. C'est dans ce contexte que nous lancions officiellement, hier, la deuxième phase du Projet ReVie. Notre objectif? Entamer une réflexion inclusive sur le phénomène du vieillissement afin de soutenir le vieillissement digne des personnes autistes et/ou avec une déficience intellectuelle. Aujourd'hui, dans le cadre de la Journée internationale des personnes handicapées, nous souhaitons sonner l'alarme : le vieillissement des personnes en situation de handicap est un enjeu de société. Il nous oblige à revoir nos politiques, nos structures et nos pratiques afin de faire face à de nouvelles réalités. Ensemble, mettons en place des solutions concrètes pour permettre à tout le monde de vieillir dignement.

🗓️ Plus que 5 jours avant notre lancement officiel! Le vieillissement des personnes autistes et/ou avec une déficience intellectuelle est préoccupation au sein de votre organisation ou votre famille? Venez discuter de vieillissement avec nous! Le 2 décembre prochain, de 12h à 13h, assistez à notre lancement officiel! Nous présenterons notre nouveau site web, développé afin d'outiller les personnes autistes et/ou avec une déficience intellectuelle et leur entourage pour mieux faire face au phénomène du vieillissement. Lors d'une causerie, discuterons également des enjeux vécus par les personnes vieillissantes autistes et/ou avec une déficience intellectuelle et de pistes de solution concrètes pour soutenir leur bien vieillir. Nous avons d'échanger avec vous! Pour vous inscrire : https://lnkd.in/eWdrGyaP