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Programas de gestión educativa

Sobre nosotros

En LabSerendipia, nos dedicamos a trabajar con personas, comunidades y territorios para idear y diseñar soluciones innovadoras a los desafíos actuales y futuros en los ámbitos de la educación, la innovación social y el emprendimiento. Nuestra labor se basa en una perspectiva humana, sistémica y territorial, que nos permite enfrentar estos retos de manera integral y eficaz.

Sector
Programas de gestión educativa
Tamaño de la empresa
De 11 a 50 empleados
Sede
Bogotá
Tipo
Empresa propia
Especialidades
Educación, Innovación, GestiónEducativa, Futuro y Tecnología

Ubicaciones

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Actualizaciones

  • La experiencia de haber diseñado y desarrollado el taller de Diseño de Futuros en el marco del Cuatro Encuentro de la Red STEM Latinoamérica se resume en dos palabras: mágico y esperanzador.

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    Director en LabSerendipia

    ¿Te has imaginado diseñar el futuro de la educación? ¿O participar en una experiencia colectiva donde, junto a 250 personas de toda Latinoamérica, se co-crean los caminos hacia una educación transformadora? En LabSerendipia, aceptamos este apasionante reto durante el cuarto encuentro de la 𝗥𝗲𝗱 𝗦𝗧𝗘𝗠 𝗟𝗮𝘁𝗶𝗻𝗼𝗮𝗺𝗲́𝗿𝗶𝗰𝗮 - Siemens Stiftung, que tuvo lugar en Cali del 12 al 14 de noviembre. Diseñamos y facilitamos un taller de 𝗗𝗶𝘀𝗲ñ𝗼 𝗱𝗲 𝗙𝘂𝘁𝘂𝗿𝗼𝘀, reuniendo a líderes, educadores y representantes de diversas organizaciones con un propósito común: imaginar juntos los futuros posibles de la educación en nuestra región. El viaje que diseñamos estuvo compuesto por cinco momentos transformadores: 🚀 𝗣𝗿𝗲𝗽𝗮𝗿𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗳𝘂𝘁𝘂𝗿𝗼𝘀: Conectamos pasado, presente y futuro a través de un enfoque sistémico, alineando nuestras expectativas para lo que estaba por venir. 🔎 𝗘𝘅𝗽𝗹𝗼𝗿𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗳𝘂𝘁𝘂𝗿𝗼𝘀: Sumergidos en tendencias globales y ecosistemas de innovación, trazamos un mapa de posibilidades que nos ayudó a identificar los caminos por explorar. 🔦 𝗜𝗺𝗮𝗴𝗶𝗻𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗳𝘂𝘁𝘂𝗿𝗼𝘀: Dibujamos escenarios posibles y construimos visiones inspiradoras de lo que podría ser la educación en Latinoamérica. ⛳ 𝗗𝗲𝘀𝗮𝗳𝗶𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗳𝘂𝘁𝘂𝗿𝗼𝘀: Desde esas visiones, regresamos al presente para diseñar innovaciones sistémicas con enfoque de misiones, iluminando el trayecto hacia esos horizontes soñados. ⏳ 𝗖𝗼𝗻𝗲𝗰𝘁𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗳𝘂𝘁𝘂𝗿𝗼𝘀: Finalmente, tejimos una red de colaboración y compromiso, constelando esas visiones en un marco colectivo de acción. Esta experiencia no solo nos permitió soñar, sino también actuar. Avanzamos hacia una visión compartida y un marco concreto que guíe la transformación de la educación en nuestra región. Hoy, más que nunca, es vital recuperar nuestro poder colectivo para diseñar los 𝗳𝘂𝘁𝘂𝗿𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 que nuestros países necesitan. Este taller nos recordó que los cambios trascendentales comienzan con pequeñas grandes acciones hechas juntos. Gracias a cada participante por su energía, compromiso y por creer que el futuro puede y debe ser creado desde hoy. 💡 El futuro de la educación en Latinoamérica está en nuestras manos. ¡Sigamos construyéndolo juntos! Siemens Stiftung UNIMINUTO Colombia Andrés Muñoz Castillo Ulrike Wahl Ximena Alvarez LabSerendipia

  • Esquema para comprender y gestionar Ecosistemas de Innovación.

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    Director en LabSerendipia

    🌱 𝗘𝗰𝗼𝘀𝗶𝘀𝘁𝗲𝗺𝗮𝘀 𝗱𝗲 𝗜𝗻𝗻𝗼𝘃𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 🌱: Respuesta Ágil ante los Retos del Territorio y el Diseño de Futuros💡 Las aceleradas y turbulentas dinámicas de cambio que vivimos hoy han planteado enormes retos para el desarrollo territorial, la sostenibilidad y la construcción de futuros resilientes. Estos desafíos exigen nuevas formas de pensar, habitar, interactuar y colaborar, donde los ecosistemas de innovación emergen como dispositivos clave. Los 🌍 𝗘𝗰𝗼𝘀𝗶𝘀𝘁𝗲𝗺𝗮𝘀 𝗱𝗲 𝗜𝗻𝗻𝗼𝘃𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 se destacan por su capacidad para fortalecer la participación, construir redes de colaboración en torno a causas comunes y movilizar acciones colectivas que aporten valor social y diseñen futuros más sostenibles. Conectan actores, recursos y proyectos que responden de manera efectiva y ágil a los complejos desafíos de nuestro tiempo. En LabSerendipia, hemos trabajado para crear herramientas y orientaciones que faciliten la configuración y dinamización de estos ecosistemas, contribuyendo al desarrollo de capacidades, la gobernanza colaborativa y la innovación social en los territorios. 🟢 𝗗𝗲𝘀𝗮𝗿𝗿𝗼𝗹𝗹𝗮𝗿: Fomentar nuevas capacidades que fortalezcan la innovación.  🔴 𝗖𝗼𝗻𝗲𝗰𝘁𝗮𝗿: Crear redes que impulsen el trabajo colaborativo y la sinergia.  🔵 𝗚𝗼𝗯𝗲𝗿𝗻𝗮𝗿: Liderar con una visión sostenible para fortalecer la gobernanza.  🟡 𝗙𝗶𝗻𝗮𝗻𝗰𝗶𝗮𝗿: Asegurar recursos para materializar ideas transformadoras.  🟠 𝗔𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗲𝗿: Promover un aprendizaje continuo, esencial para la adaptación.  🔴 I𝗻𝗻𝗼𝘃𝗮𝗿: Estimular la creatividad y la experimentación para generar soluciones disruptivas. Cada acción movilizada es un paso hacia un impacto colectivo más fuerte y un futuro mejor. #Innovación #EcosistemasDeInnovación #DesarrolloSostenible #InnovaciónSocial #ImpactoColectivo #TransformaciónTerritorial

    • Ecosistema de Innovación

Esquema para comprender y gestionar Ecosistemas de Innovación.

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  • LabSerendipia ha compartido esto

    En un 🌎 mundo cada vez más digitalizado, la tecnología ha dejado de ser solo una herramienta y se ha convertido en un aspecto fundamental en la vida diaria de los 🧑💻niños y jóvenes👩💻. El desafío en la educación, no es solo adaptar las aulas👩🏫, sino comprender el impacto profundo de los dispositivos, aplicaciones e Inteligencia Artificial en el desarrollo humano. En LabSerendipia hemos llevado a cabo una investigación y trabajo de campo enfocado en crear: Estrategias para la regulación del uso de dispositivos📱, aplicaciones💻 e inteligencia artificial 🤖 en las escuelas. 📊 Algunos hallazgos clave:  1️⃣ La tecnología impacta tanto el desarrollo humano como la vida escolar, por lo que la regulación debe involucrar a toda la comunidad educativa.  2️⃣ Es esencial fomentar hábitos saludables en el uso de tecnologías tanto dentro como fuera del aula.  3️⃣ Aceptar los beneficios de la tecnología sin estigmatizarlos, pero también reconocer los riesgos y efectos sobre el comportamiento y la atención. 4️⃣ La alfabetización digital es crucial para preparar a las nuevas generaciones y a las comunidades para habitar un mundo cada vez más conectado.  5️⃣ Regulación no solo significa control, sino también equilibrio: aprovechar los beneficios tecnológicos sin perder de vista los riesgos. 🌟 Sabemos que la ⚖️ regulación tecnológica no es solo un proceso técnico, sino una construcción colectiva en la que todos debemos participar.  ¡Realicemos aportes que nos permitan construir juntos un entorno digital que potencie la educación y respete los valores humanos! #educación #tecnología #IA #alfabetizaciónDigital #gobernanza #futuro #LabSerendipia

  • Este tipo de experiencias aportan y enriquecen la apropiación y uso de Educación para el Desarrollo Sostenible como enfoque para fortalecer las "educaciones" en los territorios.

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    Director en LabSerendipia

    Por azar del destino hace unas semanas, terminé en Santa Marta, maravillado con una iniciativa colectiva de retorno de tortugas al mar, de dos especies (la 𝘁𝗼𝗿𝘁𝘂𝗴𝗮 🐢 𝗖𝗮𝗿𝗲𝘆 y 🐢 𝗖𝗮𝗴𝘂𝗮𝗺𝗮), que se encuentran en peligro de extinción. Y más allá del resultado impactante de observar el retorno de estas 300 🐢 tortugas, yo quedé sin aliento al observar cómo este proyecto había transformado múltiples aspectos culturales, sociales, educativos y científicos, todos alrededor de su protección y conservación. 🚀𝗖𝗮𝗺𝗯𝗶𝗼 𝗰𝘂𝗹𝘁𝘂𝗿𝗮𝗹: Las comunidades han dejado el hábito de cazarlas para su consumo y comercialización. 🚀𝗔𝗹𝗶𝗮𝗻𝘇𝗮𝘀: Las comunidades de pescadores y de habitantes costeros se han convertido aliados para proteger los nidos. Hasta me compartieron historias de niños que son 𝘃𝗼𝗹𝘂𝗻𝘁𝗮𝗿𝗶𝗼𝘀 que ayuda. 🚀𝗘𝘅𝗽𝗲𝗿𝗶𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮𝘀 𝗱𝗲 𝗮𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗶𝘇𝗮𝗷𝗲: La 𝗨𝗻𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝗱𝗮𝗱 𝗝𝗼𝗿𝗴𝗲 𝗧𝗮𝗱𝗲𝗼 𝗟𝗼𝘇𝗮𝗻𝗼, ya pasó “de la tiza y el tablero” como decimos coloquialmente en Colombia, a brindarles experiencias de aprendizaje poderosas a sus estudiantes, para una formación de profesionales que se conviertan en agentes de cambio. 🚀𝗜𝗺𝗽𝗮𝗰𝘁𝗼 𝗰𝗼𝗹𝗲𝗰𝘁𝗶𝘃𝗼: Durante los años que lleva esta iniciativa, se ha fortalecido el relacionamiento entre las comunidades, la Universidad, las empresas, las entidades públicas y privadas, en el propósito común de proteger y conservar las tortugas marinas. 🚀𝗟𝗶𝗱𝗲𝗿𝗮𝘇𝗴𝗼 𝗰𝗼𝗹𝗲𝗰𝘁𝗶𝘃𝗼: Sentí y vi que el grupo de académicos y científicos que lideran esta iniciativa son muy cercanos y cálidos con las comunidades, tienen diálogos permanentes y comparten sus conocimientos. 🚀𝗖𝗶𝗲𝗻𝘁í𝗳𝗶𝗰𝗼: Los aprendizajes y conocimiento son múltiples y se pueden evidenciar a lo largo todo el proceso. Se cuenta con el diseño de dispositivos que protegen los nidos de los depredadores y el calentamiento climático, hasta prácticas de cuidado durante el periodo de protección que incluyen el diseño de elementos para simular el entorno marino y hasta juguetes, y muchos más. Esto es una verdadera experiencia de 𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗲𝗹 𝗗𝗲𝘀𝗮𝗿𝗿𝗼𝗹𝗹𝗼 𝗦𝗼𝘀𝘁𝗲𝗻𝗶𝗯𝗹𝗲 -EDS y quisiera finalizar contándoles que en los proyectos que venimos trabajando desde LabSerendipia sobre innovación educativa y futuros de la educación ha tomado mucha fuerza y relevancia el enfoque de la EDS y se evidencia en la movilización para la transformación de la educación, superando las dinámicas que la concentran y limitan a las escuelas, las dicotomías entre docentes y estudiantes y avanzando hacia una educación que adquiere un compromiso expreso con resolver los desafíos de los territorios y brindar oportunidades para fortalecer la condiciones y la calidad de vida de las comunidades. Gracias Andrés Franco Herrera un interesante científico y gran anfitrión. #EducaciónParaElDesarrolloSostenible #InnovaciónEducativa #ImpactoColectivo #LabSerendipia

  • Tomar decisiones sobre el uso y avanzar en la regulación de la Inteligencia Artificial implica comprender en profundidad sus potencialidades y riesgos.

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    Director en LabSerendipia

    ⚡La 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗹𝗶𝗴𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮 𝗔𝗿𝘁𝗶𝗳𝗶𝗰𝗶𝗮𝗹 (𝗜𝗔) está transformando la realidad de maneras visibles e invisibles. A diferencia del optimismo desenfrenando que acompaño la llegada de las computadoras y los móviles, la adopción de la 𝗜𝗔 requiere un enfoque más equilibrado. No se trata de ser pesimistas, sino realistas y avanzar con regulaciones claras. En el ámbito educativo, analizar las potencialidades y riesgos de la 𝗜𝗔 se convierte en una tarea urgente. Debemos explorar las múltiples oportunidades que nos ofrece para fortalecer las educaciones, aprendizajes, pedagogías, didácticas, enseñanzas, experiencias e investigaciones. Los futuros maestros necesitarán habilidades avanzadas para integrar estas tecnologías de manera efectiva. Por ejemplo, la 𝗜𝗔 tiene el potencial de convertirse en una herramienta para proporcionar realimentación inmediata en el diseño, implementación y consolidación de experiencias de aprendizaje. En el artículo: “𝘼𝙧𝙩𝙞𝙛𝙞𝙘𝙞𝙖𝙡 𝙞𝙣𝙩𝙚𝙡𝙡𝙞𝙜𝙚𝙣𝙘𝙚 𝙞𝙣 𝙘𝙝𝙞𝙡𝙙 𝙙𝙚𝙫𝙚𝙡𝙤𝙥𝙢𝙚𝙣𝙩 𝙢𝙤𝙣𝙞𝙩𝙤𝙧𝙞𝙣𝙜: 𝘼 𝙨𝙮𝙨𝙩𝙚𝙢𝙖𝙩𝙞𝙘, 𝙧𝙚𝙫𝙞𝙚𝙬 𝙤𝙣 𝙪𝙨𝙖𝙜𝙚, 𝙤𝙪𝙩𝙘𝙤𝙢𝙚𝙨 𝙖𝙣𝙙 𝙖𝙘𝙘𝙚𝙥𝙩𝙖𝙣𝙘𝙚”(https://lnkd.in/eJ2pcQB2) se presentan evidencias contundentes sobre los avances de la 𝗜𝗔 en el monitoreo del desarrollo infantil. Aquí algunos hallazgos clave: 👅 𝗗𝗲𝘀𝗮𝗿𝗿𝗼𝗹𝗹𝗼 𝗱𝗲𝗹 𝗟𝗲𝗻𝗴𝘂𝗮𝗷𝗲: La IA puede detectar demoras en la adquisición de lenguaje, así como identificar desórdenes y dislexia. 🧠 𝗗𝗲𝘀𝗮𝗿𝗿𝗼𝗹𝗹𝗼 𝗖𝗼𝗴𝗻𝗶𝘁𝗶𝘃𝗼: Ayuda a predecir desordenes neuronales, problemas en el desarrollo de habilidades cognitivas y a explorar los factores que afectan el clima escolar. 🌎 𝗗𝗲𝘀𝗮𝗿𝗿𝗼𝗹𝗹𝗼 𝗦𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹: Mide y analiza la calidad de las interacciones entre niños y adultos en entornos escolares, detectando déficit de atención. 🚴 𝗗𝗲𝘀𝗮𝗿𝗿𝗼𝗹𝗹𝗼 𝗠𝗼𝘁𝗼𝗿: Monitorea las capacidades motoras de los niños, sus movimientos y ritmos cardiacos. 🏋️ 𝗗𝗲𝘀𝗮𝗿𝗿𝗼𝗹𝗹𝗼 𝗙í𝘀𝗶𝗰𝗼: Indica el comportamiento del crecimiento de los niños y detecta posibles anomalías. 🧘♂️ 𝗗𝗲𝘀𝗮𝗿𝗿𝗼𝗹𝗹𝗼 𝗘𝗺𝗼𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹: Evalúa habilidades de empatía, niveles de estrés, patrones de comportamiento y riesgos emocionales. 🚑 𝗘𝘀𝘁𝘂𝗱𝗶𝗼𝘀 𝗖𝗹í𝗻𝗶𝗰𝗼𝘀: Aunque aún escasas, las evidencias muestran precisión sorprendente de la IA en diagnósticos clínicos. En cuanto al estado de desarrollo de la 𝗜𝗔, su madurez no es homogénea. Algunas herramientas están en fases iniciales, mientras que otras están más avanzadas. Sin embargo, es altamente probable que en los próximos meses y años veremos herramientas increíblemente poderosas. No debemos ignorar los riesgos. Existen preocupaciones legítimas sobre la dependencia tecnológica, la pérdida de control, la privacidad, y la generación de sesgos y exclusiones. Estas evidencias son cruciales para enriquecer la integración de la IA en la educación. 🌱💡 LabSerendipia

  • Hace unos años, en el corazón de #LabSerendipia, nos sumergimos en el mundo de la 👉 Innovación Educativa y el 👉 futuro de la educación. Pero fue durante la oscuridad de la pandemia cuando una chispa de creatividad nos llevó a un nuevo horizonte: nació #EscuelaExtendida.   Todo comenzó con la necesidad apremiante de seguir educando a nuestros niños y jóvenes en tiempos inciertos. Así que, en medio del caos, nos unimos para dar vida a este proyecto.   #EscuelaExtendida es una iniciativa que capitaliza la comprensión profunda sobre los ecosistemas como motor para impulsar el desarrollo humano, fusionando los principios de la Educación para el Desarrollo Sostenible – EDS y realizando su despliegue mediante la aplicación de metodologías ágiles centradas en la innovación social y el impacto colectivo.   #EscuelaExtendida transciende las limitaciones tradicionales de las aulas, convirtiendo los territorios en genuinos escenarios de aprendizaje, conectando una amplia diversidad de actores, fomentando el trabajo colectivo, estableciendo nuevas formas de gobernanzas, aprovechando la innovación para enfrentar los retos y propiciando un entorno apto y habilitado para la transformación de la educación. #ODS #EDS #ecosistemas #alianzasterritoriales #innovacioneducativa ·#innovacionsocial #educaciondelfuturo

  • ¡Es increíblemente emocionante ver cómo el Ecosistema de Innovación Educativa del Meta ha evolucionado en los últimos dos años! 💡✨ Nos ha brindado valiosos aprendizajes que están impulsando la transformación de la educación en el territorio! 🌟 ✏ El primer descubrimiento nos ha llevado a la poderosa necesidad de fortalecer las habilidades de nuestros actores para dialogar más allá de los límites sectoriales. ¡Es hora de unir fuerzas y abrazar la colaboración para impulsar un verdadero cambio de los territorios! 💪 Este viaje nos demanda sensibilidad, preparación y alineación con las prioridades de las comunidades. ✏ El segundo aprendizaje nos recuerda la importancia de dar voz a la diversidad de actores en nuestra comunidad. ¡Construyamos gobernanzas que sean verdaderamente inclusivas y efectivas para la toma de decisiones! 🗣️💬 Reconozcamos y valoremos a quienes contribuyen y aseguremos la legitimidad de nuestros procesos. ✏ Finalmente, el tercer hallazgo nos desafía a romper barreras y ver la educación como el motor que impulsa las transformaciones en nuestro territorio. 💥 Es momento de amplificar voces, reconfigurar gobernanzas, fortalecer la innovación social y trabajar juntos hacia un futuro más brillante y equitativo para todos. 🌈📚 ¡Estamos listos para abrazar estos aprendizajes y seguir construyendo un futuro educativo vibrante y transformador! 💫 @LabSerendipia, @Corpoeducacion, @USAID #Meta #ecosistemas #InnovacionEducativa #AlianzaterritoralMeta #GobernabilidadResponsable🌍

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    💪Durante el 2022 y el 2023, nos unimos con el Programa Gobernabilidad Responsable de USAID para cerrar brechas en el acceso y permanencia a la educación media y terciaria de la juventud de los municipios de la Macarena, Mesetas, Puerto Rico, Vista Hermosa y Uribe en el #Meta. 🎯Mediante la configuración de un Ecosistema de Innovación Educativa potenciamos las capacidades de más de 400 actores del territorio, impulsamos sus interacciones, identificamos problemáticas educativas de los municipios, diseñamos soluciones innovadoras y establecimos alianzas estratégicas que aseguren su sostenibilidad🚀.

  • Los Ecosistema de Innovación Educativa se constituyen en una plataforma para fortalecer las oportunidades de los jóvenes en los territorios, pero también en una dinámica colectiva para repensar las educaciones y el rol de estas en las construcciones de futuro.

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    💪¡Estamos empoderando a la juventud del #Meta para transformar el futuro! 🌟 Los y las jóvenes que forman parte de la Ruta de Innovación para la Transformación están marcando la diferencia en La Macarena al presentar avances en las agendas de política pública y propuestas con impacto real💡. En Uribe, por su parte, los consejeros municipales de juventud lideran la propuesta de incidencia ‘ECOVERSIDAD EL ORIENTE’💚. Una iniciativa realizada en alianza con el Programa Gobernabilidad Responsable de USAID/Colombia - USAID. #GobernabilidadResponsable #JuventudTransformadora #InnovaciónEducativa #RutaDeTransformación

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