default search action
Google
Google Scholar
Semantic Scholar
Internet Archive Scholar
CiteSeerX
ORCIDRevista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje, Volume 5
Volume 5, Number 1, February 2010
- Gabriel Díaz Orueta:
Editorial (en español). - Gabriel Díaz Orueta:
Editorial (en portugués). - Bonifacio Martín-del-Brío, Armando Roy-Yarza, Inmaculada Plaza García, Jesús Arriaga García de Andoaín:
En Memoria del Profesor Tomás Pollán Santamaría (1949-2009). - José A. C. Salvado, Gilberto Martins:
Osciladores RC Sinusoidais com AmpOps: Simulação e Realização Prática em Laboratório. 1-12 - Manuel Caeiro Rodríguez, Juan M. Santos-Gago:
Editorial FINTDI 2009. 13-14 - Sergio Cabrero, Xabiel G. Pañeda, Roberto García, David Melendi, Rafael Orea:
Herramienta educacional para el diseño y configuración de redes de comunicaciones. 15-22 - Alvaro Garcia-Piquer, Albert Fornells-Herrera, Elisabet Golobardes i Ribé, Laia Cugota Florejachs:
Validación de Competencias en Titulaciones Universitarias Usando Minería de Datos. 23-29 - Cristina Azevedo Gomes:
Editorial SIIE 2009. 30 - Almudena Ruiz-Iniesta, Guillermo Jiménez-Díaz, Mercedes Gómez-Albarrán:
Personalización en Recomendadores Basados en Contenido y su Aplicación a Repositorios de Objetos de Aprendizaje. 31-38 - Scheila Wesley Martins, António José Mendes, António Dias de Figueiredo:
Comunidades de Investigação em Programação: Uma Estratégia de Apoio ao Aprendizado Inicial de Programação. 39-46
Volume 5, Number 2, May 2010
- Józef Modelski:
Editorial (en inglés). - Józef Modelski:
Editorial (en portugués). - Józef Modelski:
Editorial (en español. - Manuel E. Prieto, Víctor H. Menéndez:
Editorial CcITA 2009. 47-48 - Regina Motz, Claudia Badell, Martín Barrosa, Rodolfo Sum:
La Extracción de Objetos de Aprendizaje con Metadatos de Diseño Pedagógico. 49-55 - Víctor H. Menéndez, Manuel E. Prieto, Alfredo Zapata:
Sistemas de Gestión Integral de Objetos de Aprendizaje. 56-62 - Christian Vidal-Castro, Mateus Ferreira Satler:
Modelo Ontológico para la Secuenciación de Objetos de Aprendizaje. 63-67 - Jorge Torres, Juan Manuel Dodero, Ignacio Aedo, Eduardo Daniel Juárez Pineda:
Modelos de Transacciones Avanzados para Procesos de Aprendizaje Complejos. 68-74
Volume 5, Number 3, August 2010
- Carlos Delgado Kloos:
Editorial (en español). - Carlos Delgado Kloos:
Editorial (en portugués). - Carlos Delgado Kloos:
Editorial (en inglés). - Pablo del Canto, Isabel Gallego, José Manuel López, Francisco Javier Mora, Angelica Reyes, Eva Rodríguez, Kanapathipillai Sanjeevan, Eduard Santamaria, Miguel Valero:
Cómo Usamos Moodle en Nuestras Asignaturas Adaptadas al EEES. 75-86 - José Ramón Hilera:
Editorial CAFVIR 2010. 87-88 - Covadonga Rodrigo, Timothy Read:
Herramienta Audio Visual Sobre Tecnología IP (AVIP) para Alcanzar Estándares de Calidad. 89-96 - Miguel Gea Megías, Miguel González, María José Álvarez Suárez, Rosana Montes-Soldado:
Proceso de Evaluación en Títulos Universitarios con Modalidad Virtual. 97-104 - Edmundo Tovar:
Editorial JENUI 2009. 105-106 - Elena Valderrama, Mercè Rullán-Ayza, Fermín Sánchez, Jordi Pons, Claudi Mans i Teixidó, Francesc Giné, Gonzalo Seco, Laureà Jiménez, Enric Peig, Julián Carrera, Asunción Moreno, Jordi García, Julio Pérez, Ramón Vilanova, Fernando Cores, Josep Maria Renau, Javier Tejero, Jesús Bisbal:
La Evaluación de Competencias en los Trabajos Fin de Estudios. 107-114 - David López:
Guía para Investigadores en Educación. 115-121
Volume 5, Number 4, November 2010
- Inmaculada Plaza García:
Editorial (en español). - Inmaculada Plaza García:
Editorial (en portugués). - David Romero, Arturo Molina, Violeta Chirino:
Editorial Especial. 123-124 - Hugo Pardo Kuklinski, Mara Balestrini:
Prototipos de Mobile Open Education: Una breve selección de Casos. 125-131 - Fernando Moreira, Maria João Ferreira, Sónia Rolland Sobral:
Proposta de um Modelo Blended Mobile Learning Orientado ao Contexto. 132-137 - Sergio Martín, Gabriel Díaz, Inmaculada Plaza García, Elio San Cristóbal, Miguel Latorre, Rosario Gil, Juan Peire, Manuel Castro:
M2Learn: Framework Abierto para el Desarrollo de Aplicaciones para el Aprendizaje Móvil y Ubicuo. 138-145 - Efraín Kantel, Gerardo Tovar, Arturo Serrano:
Diseño de un Entorno Colaborativo Móvil para Apoyo al Aprendizaje a través de Dispositivos Móviles de Tercera Generación. 146-151 - Jorge Torres, César Cárdenas, Juan Manuel Dodero, Eduardo Daniel Juárez Pineda:
SOMP-QR: Una Plataforma de Investigación Cualitativa Móvil para el Aprendizaje. 152-158 - José Martín Molina Espinosa, David Romero:
Ambiente de Aprendizaje Móvil Basado en Micro-Aprendizaje. 159-166 - Maria Manuela Cruz-Cunha, M. G. A. D. Reis, Emanuel Peres, João Varajão, Maximino Bessa, Luís Magalhães, Luís Barbosa, João Barreira:
Realidade Aumentada e Ubiquidade na Educação. 167-174 - Arturo Molina, Violeta Chirino:
Mejores Prácticas de Aprendizaje Móvil para el Desarrollo de Competencias en la Educación Superior. 175-183
manage site settings
To protect your privacy, all features that rely on external API calls from your browser are turned off by default. You need to opt-in for them to become active. All settings here will be stored as cookies with your web browser. For more information see our F.A.Q.
last updated on 2025-01-10 18:22 CET by the dblp team
all metadata released as open data under CC0 1.0 license
see also: Terms of Use | Privacy Policy | Imprint
dblp was originally created in 1993 at:
since 2018, dblp has been operated and maintained by:
the dblp computer science bibliography is funded and supported by:
