Wie können Sie die Fähigkeiten vermitteln, die für die Konzeption und Durchführung ethnografischer Studien erforderlich sind?

1 Was ist Ethnographie?

Ethnographie ist eine qualitative Forschungsmethode, bei der man in eine bestimmte Umgebung oder Gemeinschaft eintaucht, die Menschen dort beobachtet und mit ihnen interagiert und ihre Verhaltensweisen, Überzeugungen und Werte dokumentiert. Die Ethnographie zielt darauf ab, die emische Perspektive oder die Insider-Sicht der Gruppe zu verstehen, die Sie untersuchen. Ethnographie kann auf verschiedene Bereiche und Disziplinen angewendet werden, wie z.B. Anthropologie, Soziologie, Pädagogik, Gesundheit, Wirtschaft und Design.

2 Warum Ethnographie unterrichten?

Die Beschäftigung mit ethnografischer Forschung kann Ihren Schülern helfen, kritisches Denken, Kommunikation und Kreativität zu entwickeln. Durch diese Art von Forschung können sie lernen, wie sie relevante und sinnvolle Fragen stellen können, die sich mit einem realen Problem oder einer Wissenslücke befassen. Darüber hinaus sind sie in der Lage, reichhaltige und vielfältige Daten aus verschiedenen Quellen und Perspektiven zu sammeln, die Daten rigoros und reflexiv zu analysieren und zu interpretieren, Ergebnisse klar und überzeugend zu schreiben und zu präsentieren und die Vielfalt und Komplexität menschlicher Kulturen und Erfahrungen zu respektieren und zu schätzen.

3 Wie unterrichtet man Ethnographie?

Das Unterrichten von Ethnographie erfordert einen umfassenden Ansatz, und es gibt mehrere Schritte, die Sie befolgen können, um einen effektiven Kurs zu entwerfen und durchzuführen. Einführung in die grundlegenden Konzepte und Prinzipien, wie z. B. die Rolle des Forschers, ethische Überlegungen, Datentypen und Analysemethoden. Präsentieren Sie Beispiele ethnographischer Studien aus verschiedenen Bereichen und Kontexten und diskutieren Sie deren Vor- und Nachteile. Weisen Sie Ihren Schülern ein kleines Projekt zu, bei dem sie ein Thema, eine Umgebung oder eine Interessengruppe auswählen und ihre Forschungsfrage und -ziele definieren können. Führen Sie sie durch den Prozess der Planung, Durchführung und Berichterstattung ihrer ethnographischen Forschung und geben Sie bei Bedarf Feedback und Unterstützung. Ermutigen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler schließlich, über ihre Lernergebnisse, Herausforderungen und Erkenntnisse aus ihrer ethnografischen Erfahrung nachzudenken.

4 Was sind einige Herausforderungen beim Unterrichten von Ethnographie?

Das Unterrichten von Ethnographie kann aus verschiedenen Gründen eine Herausforderung sein. Es erfordert viel Zeit, Mühe und Flexibilität sowohl von den Lehrern als auch von den Schülern. Darüber hinaus kann der Umgang mit Unsicherheit, Mehrdeutigkeit und Komplexität schwierig und frustrierend sein. Darüber hinaus erfordert es ein hohes Maß an ethischer Sensibilität und Verantwortung für die Arbeit mit vulnerablen oder marginalisierten Gruppen. Schließlich kann die Ethnographie zu persönlichen oder emotionalen Reaktionen der Schüler führen, wie z.B. Kulturschock, Voreingenommenheit oder Empathie.

6 Hier erfahren Sie, was Sie sonst noch beachten sollten

Dies ist ein Bereich, in dem Beispiele, Geschichten oder Erkenntnisse geteilt werden können, die in keinen der vorherigen Abschnitte passen. Was möchten Sie noch hinzufügen?