Erfahren Sie, wie Sie simulationsbasiertes Lernen für Ihre Lernenden effektiver und ansprechender gestalten können. Erfahren Sie, wie Sie die Simulation an den Lernzielen ausrichten, die Genauigkeitsstufe auswählen, die Vielfalt berücksichtigen und vieles mehr.

The whole point of simulation is to get learners to step into a role where they have to apply knowledge and skills towards a defined outcome. Interactivity in a simulation means that we are not just engaging them physically, but we are asking them to take on a role and engage mentally and emotionally. It engages an entirely different part of the brain that can influence attitudes and behaviours. By ensuring that we give appropriate space to practice in their role, giving timely feedback and allowing them to retry, we further concretize the learning. This sets them on the way from practice towards mastery.Finally, it is critical to hold a debrief or plenary to discuss what was learned, what surprised them and how to further improve.

Wie können Sie simulationsbasiertes Lernen an unterschiedliche Kontexte und Lernende anpassen und anpassen?

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Simulationsbasiertes Lernen (SBL) ist eine leistungsstarke praktische Trainingsmethode, die es den Lernenden ermöglicht, Fähigkeiten und Szenarien in einer realistischen und sicheren Umgebung zu üben. SBL kann die Lernergebnisse verbessern, die Merkfähigkeit verbessern und kritisches Denken und Problemlösung fördern. Aber wie können Sie SBL an unterschiedliche Kontexte und Lernende anpassen und anpassen? In diesem Artikel werden wir einige Strategien und Tipps untersuchen, um SBL effektiver und ansprechender für Ihr Publikum zu machen.

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1 Identifizieren von Lernzielen und -ergebnissen

Bevor Sie eine Simulation entwerfen oder auswählen, müssen Sie eine klare Vorstellung davon haben, was Ihre Lernenden erreichen sollen. Was sind die spezifischen Fähigkeiten, Kenntnisse oder Einstellungen, die sie entwickeln oder demonstrieren sollen? Wie werden Sie ihren Fortschritt und ihre Leistung messen? Wie werden Sie Feedback und Nachbesprechungen geben? Klare und messbare Lernziele und -ergebnisse helfen Ihnen, Ihre Simulation mit Ihrem Lehrplan und Ihren Bewertungsmethoden in Einklang zu bringen.

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Trevor Taylor, CISSP

Do you need a Managed Security Service Provider (MSSP)?
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If you are going to simulate something you must simulate all the exceptions you can think of. Or if you simulate what the majority of cases are then you must tell users what to do if it doesn’t fit the standard. Escalate to me if you don’t see all the signs I’ve showed you. You must be clear too. If all 15 fields do not have info, if even 1 is missing then you come to me, don’t process.

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2 Wählen Sie die geeignete Wiedergabetreue

Die Genauigkeit bezieht sich darauf, wie realistisch und immersiv die Simulation ist. Es kann von Low-Fidelity reichen (wie z.B. Rollenspiele oder Fallstudien) bis hin zu High-Fidelity (wie Virtual Reality oder Schaufensterpuppen). Der Grad der Wiedergabetreue, den Sie wählen, hängt von Ihren Lernzielen, Ihrem Budget, Ihren verfügbaren Ressourcen und den Bedürfnissen und Vorlieben Ihrer Lernenden ab. Im Allgemeinen sind Simulationen mit höherer Genauigkeit effektiver für komplexe oder risikoreiche Fähigkeiten, während Simulationen mit geringerer Genauigkeit eher für grundlegende oder kognitive Fähigkeiten geeignet sind.

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Trevor Taylor, CISSP

Do you need a Managed Security Service Provider (MSSP)?
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I agree, a flight simulator for fighter pilots. There is little room for error or you may die and cost millions in damages. If your profession is unlikely to allow for in person training simulation is important.

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3 Berücksichtigen Sie die Vielfalt und Inklusivität Ihrer Lernenden

SBL sollte für alle Lernenden zugänglich und relevant sein, unabhängig von ihrem Hintergrund, ihrer Kultur, ihrer Sprache oder ihren Fähigkeiten. Um sicherzustellen, dass Ihre Simulation inklusiv und respektvoll ist, müssen Sie die Vielfalt und die Bedürfnisse Ihrer Lernenden berücksichtigen. Sie können beispielsweise verschiedene Szenarien, Zeichen, Akzente oder Einstellungen verwenden, um die Vielfalt Ihrer Lernenden und ihrer Kontexte widerzuspiegeln. Sie können auch Unterkünfte, Änderungen oder Unterstützung für Lernende mit Behinderungen oder besonderen Bedürfnissen bereitstellen.

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4 Integrieren Sie Interaktivität und Feedback

Einer der Hauptvorteile von SBL besteht darin, dass es den Lernenden ermöglicht, mit der Simulation zu interagieren und sofortiges Feedback zu ihren Handlungen und Entscheidungen zu erhalten. Dies kann ihr Engagement, ihre Motivation und ihre Selbstwirksamkeit verbessern. Um die Interaktivität und das Feedback zu maximieren, müssen Sie eine Simulation entwerfen oder auswählen, die es den Lernenden ermöglicht, Entscheidungen zu treffen, Konsequenzen zu untersuchen, Fragen zu stellen und Anleitungen zu erhalten. Sie müssen auch Nachbesprechungen nach der Simulation durchführen, in denen die Lernenden über ihre Erfahrungen nachdenken, ihre Erkenntnisse teilen und konstruktives Feedback erhalten können.

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Nancy Claxton

Focused on learning, public health and behaviour change. It just works.
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The whole point of simulation is to get learners to step into a role where they have to apply knowledge and skills towards a defined outcome. Interactivity in a simulation means that we are not just engaging them physically, but we are asking them to take on a role and engage mentally and emotionally. It engages an entirely different part of the brain that can influence attitudes and behaviours. By ensuring that we give appropriate space to practice in their role, giving timely feedback and allowing them to retry, we further concretize the learning. This sets them on the way from practice towards mastery.Finally, it is critical to hold a debrief or plenary to discuss what was learned, what surprised them and how to further improve.

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5 Bewerten und verbessern Sie Ihre Simulation

SBL ist kein einmaliges Ereignis, sondern ein kontinuierlicher Prozess der Verbesserung und Verfeinerung. Um sicherzustellen, dass Ihre Simulation effektiv und relevant ist, müssen Sie ihre Auswirkungen auf die Lernergebnisse, die Zufriedenheit und das Verhalten Ihrer Lernenden bewerten. Sie können verschiedene Bewertungsmethoden verwenden, z. B. Umfragen, Interviews, Beobachtungen, Tests oder Portfolios. Basierend auf den Ergebnissen Ihrer Evaluierung können Sie die Stärken und Schwächen Ihrer Simulation identifizieren und bei Bedarf Anpassungen oder Verbesserungen vornehmen.

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1 Identifizieren von Lernzielen und -ergebnissen

2 Wählen Sie die geeignete Wiedergabetreue

3 Berücksichtigen Sie die Vielfalt und Inklusivität Ihrer Lernenden

4 Integrieren Sie Interaktivität und Feedback

5 Bewerten und verbessern Sie Ihre Simulation

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