Bayerischer Realschullehrerverband (brlv)

Zwischenzeugnis oder regelmäßige Noten-Updates? 🤔Das wollte eine Journalistin Ende letzter Woche von uns wissen! Unsere Antwort: In vielen bayerischen Realschulen sind sogenannte Zwischenberichte längst etabliert – detaillierte Noten-Updates, die in regelmäßigen Abständen Einblick in den aktuellen Leistungsstand geben. 📄✅ Doch welche Form der Rückmeldung passt besser? Die Entscheidung liegt bei der Schule vor Ort: Die Lehrerkonferenz bestimmt in Abstimmung mit dem Elternbeirat, ob klassische Zwischenzeugnisse oder Notenübersichten genutzt werden. 💡𝗩𝗼𝗿𝘁𝗲𝗶𝗹 𝗱𝗲𝗿 𝗭𝘄𝗶𝘀𝗰𝗵𝗲𝗻𝗯𝗲𝗿𝗶𝗰𝗵𝘁𝗲: Sie liefern in bestimmten Abständen und detailliert Einblick in den individuellen Leistungsstand der Schülerinnen und Schüler, da sämtliche Einzelleistungen mit ihrer jeweiligen Gewichtung sowie der exakte Notenschnitt transparent dargestellt werden. Dies ermöglicht es allen Beteiligten – den Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und Eltern – frühzeitig gezielt Maßnahmen zu ergreifen, um eine positive Leistungsentwicklung zu fördern. In jedem Fall gilt: Ob klassisches Zwischenzeugnis oder schriftliche Notenübersicht – ein Leistungsfeedback ist unerlässlich. Es ermöglicht nicht nur die Identifikation individueller Stärken, sondern auch das frühzeitige Erkennen von Lernlücken. So können gezielte Maßnahmen ergriffen werden, um rechtzeitig nachzusteuern und die Lernentwicklung bestmöglich zu fördern. Letztlich muss dabei stets das Wohl der Schülerinnen und Schüler, die wir auf die Herausforderungen einer komplexen Berufswelt vorbereiten, im Mittelpunkt stehen! Wir wünschen der Realschulfamilie viel Energie für das zweite Halbjahr! 🙌🧡 #lifeisreal #twlz #Bildung #bayern #zwischenzeugnis Foto: pixabay

+++Pressemitteilung der Arbeitsgemeinschaft Bayerischer Lehrerverbände (abl)+++ Gleiches Recht für alle Referendarinnen und Referendare ⚖️ Verwaltungsgericht München stärkt Beteiligungsrechte der Lehrkräfte an Realschulen, Gymnasien und beruflichen Schulen Mit seinem Beschluss vom 21. Januar 2025 stellt das Verwaltungsgericht München klar, dass junge Menschen, die ihre Lehrkräfteausbildung an Realschulen, Gymnasien oder beruflichen Schulen absolvieren, bei den Wahlen zur Haupt-Jugend- und Auszubildendenvertretung (HJAV) nicht benachteiligt werden dürfen. Konkret entschied das Gericht die HJAV-Wahl 2023 für ungültig zu erklären und schloss sich damit der Argumentation des Bayerischen Realschullehrerverbandes (brlv), der den Antrag eingebracht hat, an. Die HJAV beim Kultusministerium ist die Haupt-Jugend- und Auszubildendenvertretung, also die Personalvertretung der Lehrkräfte in Ausbildung (Referendariat) aller Schularten. Bislang hatten die jeweiligen Hauptwahlvorstände die Wahlordnung so ausgelegt, dass nur Referendarinnen und Referendare, die eigenverantwortlich unterrichten, überhaupt wählen dürfen und wählbar sind. Aufgrund der unterschiedlichen Ausbildungsstrukturen im Referendariat schloss dies an den weiterführenden Schularten Realschule, Gymnasium und berufliche Schulen bis zu 50 Prozent der Lehrkräfte in Ausbildung von ihrem aktiven und passiven Wahlrecht aus. Hingegen konnten alle Lehrkräfte in Ausbildung an den Grund- und Mittelschulen wählen und gewählt werden. „Während andere Lehrerverbände ihre Mitglieder dadurch nicht benachteiligt sahen, haben wir vier Verbände in der abl diese Ungerechtigkeit bereits seit Jahren angemahnt“, so die Vorsitzenden der abl-Mitgliedsverbände Pankraz Männlein (VLB), Ulrich Babl (brlv), Martin Goppel (KEG) und Michael Schwägerl (Bayerischer Philologenverband) unisono. Federführend hat der Bayerischer Realschullehrerverband (brlv) beim Verwaltungsgericht München die HJAV-Wahl 2023 angefochten und nun in erster Instanz Recht bekommen. Ulrich Babl, Vorsitzender des brlv, betont: „Wir haben uns mit Nachdruck für die Rechte der Referendarinnen und Referendare eingesetzt und einen bedeutenden Erfolg erzielt.“ Eine starke Vertretung junger Lehrkräfte aller Schularten auf Ministerialebene ist mit entscheidend, um den öffentlichen Dienst als attraktiven Arbeitgeber zu stärken. https://lnkd.in/d9Se9_tU #bayern #referendariat #schule #realschulbildung #twlz foto: pixabay

Am 23. Februar stehen die Bundestagswahlen in Deutschland an. Auch in diesem Wahlkampf können Deepfakes und Desinformationen potenziell Einfluss auf Meinungen und Wahlentscheidungen haben, wenn sie beispielsweise auf sozialen Medien geteilt werden. Um qualifizierte Wahlentscheidungen treffen zu können, muss immer mehr darauf geachtet werden, welche Informationen, Bilder, Audios und Videos richtig sind und welche gefälscht. Dafür bedarf es kritischem Denken und Medienkompetenz. Die Unterrichtseinheit sensibilisiert für mögliche Gefahren von Deepfakes im Rahmen von Wahlen. Die Einheit eignet sich für den Einsatz ab der 8. Klasse und ist online abrufbar unter: www.bpb.de/557388

Mit dem heutigen internationalen Tag der Bildung erinnert die UNESCO Kultur- und Bildungsorganisation der Vereinten Nationen an das gemeinsame Bildungsziel der Weltgemeinschaft, das Bildung als grundlegendes Menschenrecht sieht. Die in der Arbeitsgemeinschaft Bayerischer Lehrkräfte (#abl) vereinten Vorsitzenden aus #VLB, #bpv, Bayerischer Realschullehrerverband (brlv) und #KEG sind sich einig: "Sprachkompetenz ist ein überaus bedeutsamer Schlüssel zur selbstbestimmten gesellschaftlichen Teilhabe. Sie führt zu einer inklusiven, chancengerechten und hochwertigen Bildung, für die auch der heutige Tag steht. Wer sprachlich nicht mithalten kann, steht vor gewaltigen Hürden: Schule, Ausbildung, Beruf und auch das soziale Leben insgesamt können darunter leiden", stellen die Vorsitzenden unisono klar. Die abl sieht daher die Intensivierung der Sprachförderung durch die Einführung des Sprachscreenings als richtig und notwendig an. Damit soll wird für alle Schularten des differenzierten Schulsystems die Grundlage für einen erfolgreichen, individuellen Bildungsweg der Schülerinnen und Schüler gelegt. Wenngleich noch viele Fragen offen sind, ist eines klar: „Diese Fördermaßnahme kann ihre Wirkung nur dann voll entfalten, wenn die erforderlichen Personal- und Finanzressourcen zur Verfügung stehen. Es ist deshalb eine dringliche Aufgabe der Staatsregierung, diese Ressourcen bereitzustellen“, so Pankraz Männlein, abl-Präsident.

+++𝗯𝗿𝗹𝘃-𝗣𝗿𝗲𝘀𝘀𝗲𝗺𝗶𝘁𝘁𝗲𝗶𝗹𝘂𝗻𝗴 𝘇𝘂𝗺 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹𝗲𝗻 𝗧𝗮𝗴 𝗱𝗲𝗿 𝗕𝗶𝗹𝗱𝘂𝗻𝗴 𝗮𝗺 𝟮𝟰. 𝗝𝗮𝗻𝘂𝗮𝗿+++ Brauchen wir ein gesetzliches Mindestalter für soziale Medien? brlv fordert umfassende Diskussion über verantwortungsvolle Nutzung von TikTok, Insta & Co. Studien belegen: Immer mehr Jugendliche haben einen problematischen Umgang mit sozialen Medien – mit negativen Auswirkungen für Gesundheit und Wohlbefinden. Ob Depressionen, Mobbing, Angstzustände, Essstörungen oder eine Verschlechterung der schulischen Leistungen: Die Liste der Risiken ist lang und besorgniserregend. Und wer selbst Social Media nutzt, weiß: Sich den reißenden Datenströmen beim „Endless Scrolling“ zu entziehen, ist oft gar nicht so einfach – zu groß ist die Sogwirkung unzähliger Clips, skurriler oder schockierender Reels und vermeintlich perfekt inszenierter Bilderwelten. Umso wichtiger erscheint an dieser Stelle eine umfassende, intensive und reflektierte gesellschaftliche Debatte über den verantwortungsvollen Umgang mit sozialen Netzwerken. In anderen (Bundes)-ländern werden bereits konkrete Altersgrenzen für die Nutzung von TikTok, Instagram und Co. in Erwägung gezogen oder geplant. „Auch in Bayern müssen wir uns den Realitäten stellen und gemeinsam diskutieren, was im Umgang mit Social Media Sinn macht – und was nicht“, erklärt brlv-Landesvorsitzender Ulrich Babl. „Ein gesetzliches Mindestalter, das es ja auch bei Computerspielen oder Filmen gibt, wäre ein denkbarer und sinnvoller Ansatz, um Kinder und Jugendliche vor den negativen Folgen eines zu frühen und unkontrollierten Einstiegs in die Welt der sozialen Medien zu schützen.“ ....hier weiterlesen: https://lnkd.in/dU3C9bzZ #lifeisreal #InternationalerTagDerBildung #bayern #bildung

Konstruktiver und transparenter Austausch mit der Augsburger Bildungsbürgermeisterin Martina Wild. Im heutigen Gespräch waren wir uns alle einig, dass die dritte staatliche Realschule in Augsburg zügig kommen muss. Deutlich wurde auch, dass ihr Bau für die Stadt höchste Priorität hat. Gut so! 👍 v.l.: Gerald Federle (Referat für Bildung und Migration), Bildungsbürgermeisterin Martina Wild, brlv-Landesvorsitzender Ulrich Babl, brlv-Geschäftsführer Ralf Neugschwender) #lifeisreal

+++𝗯𝗿𝗹𝘃-𝗦𝘁𝗮𝘁𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁+++ Maßnahmenpaket des Kultusministeriums zur Reduzierung bürokratischer Hürden an Schulen: Erste gute Schritte auf einem langen Weg Landesvorsitzender Ulrich Babl: "Das heute vom Kultusministerium vorgestellte Maßnahmenpaket zur Entlastung der Schulen, Lehrkräfte und Schulleitungen bildet einen entscheidenden Ansatzpunkt und ist ein weiterer Erfolg für die Realschulfamilie. Besonders die Aussetzung der externen Evaluation in ihrer bisherigen Form und die längst überfällige Vereinfachung der Mehrarbeitsabrechnung hat der brlv seit Jahren vehement gefordert. Die nun angestoßenen Maßnahmen kommen zur richtigen Zeit und zeigen, dass die Kultusministerin im Dialogprozess mit der Schulfamilie genau zugehört hat und konkrete Verbesserungsvorschläge beherzigt. Dafür gebührt ihr Anerkennung. Das vorliegende Maßnahmenpaket ist ein guter erster Schritt, um den enormen Bürokratieberg an den bayerischen Schulen abzutragen. Es ist jedoch klar: Der Weg ist noch lang, wie auch die zahlreichen weiteren Vorhaben im neu etablierten Entlastungs-Tracker des Ministeriums deutlich machen. Einige der dort eingestellten Maßnahmen haben großes Entlastungspotential. Entscheidend wird sein, dass diese nun konsequent weiterverfolgt werden. Der brlv wird sich weiterhin dafür einsetzen, dass nachhaltige Lösungen umgesetzt werden und dass – sobald erste Schichten des Bürokratiebergs abgetragen wurden – keine neuen Schippen daraufgelegt werden. Die Realschulen in Bayern brauchen dauerhafte Entlastung, damit Schulleitungen, Lehrkräfte und die gesamte Schulfamilie sich auf das Wesentliche konzentrieren können: eine qualitativ hochwertige pädagogische Arbeit und somit die bestmögliche Bildung unserer Schülerinnen und Schüler." https://lnkd.in/dPCNGct3 #bürokratieabbau #bayern #bildung

🎙𝗯𝗿𝗹𝘃-𝗩𝗼𝗿𝘀𝗶𝘁𝘇𝗲𝗻𝗱𝗲𝗿 𝗨𝗹𝗿𝗶𝗰𝗵 𝗕𝗮𝗯𝗹 𝗹𝗶𝘃𝗲 𝗯𝗲𝗶𝗺 𝗕𝗥𝟮𝟰 - 𝗧𝗵𝗲𝗺𝗮 𝗱𝗲𝘀 𝗧𝗮𝗴𝗲𝘀! Heute war unser Vorsitzender Ulrich Babl live beim BR24-Thema des Tages zu hören. Im Interview mit Anne Kleinknecht hat er über den heute vorgestellten Digitalpakt 2.0 und dessen Vorgänger - den Digitalpakt 1.0 - gesprochen. 𝗗𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹𝗽𝗮𝗸𝘁 𝟭.𝟬: Ein Rückblick Wie hat sich der erste Digitalpakt ausgewirkt? Was lief gut, wo gab es Defizite? 𝗗𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹𝗽𝗮𝗸𝘁 𝟮.𝟬: Neue Chancen, neue Herausforderungen Im Fokus des Gesprächs stand die Vorstellung des Digitalpakts 2.0, der heute publik gemacht wurde. Es ging u.a. um die Möglichkeiten, die dieser für Schulen, Lehrkräfte und Lernende bietet, aber auch die Herausforderungen, die es zu meistern gilt. 🎧 Jetzt reinhören: https://lnkd.in/dqqYA66e #realschulbildung #lifeisreal #Digitalpakt #twlz

𝗯𝗿𝗹𝘃-𝗝𝘂𝗴𝗲𝗻𝗱𝘃𝗲𝗿𝘁𝗿𝗲𝘁𝘂𝗻𝗴 𝗶𝗺 𝗗𝗶𝗮𝗹𝗼𝗴 𝗺𝗶𝘁 𝗞𝘂𝗹𝘁𝘂𝘀𝗺𝗶𝗻𝗶𝘀𝘁𝗲𝗿𝗶𝗻 𝗔𝗻𝗻𝗮 𝗦𝘁𝗼𝗹𝘇: Konkrete Vorschläge zur Attraktivitätssteigerung des Lehrberufs vorgestellt Die Jugendvertretung des Bayerischen Realschullehrerverbandes (brlvj) trifft Frau Staatsministerin Anna Stolz im Bayerischen Landtag, um zentrale Anliegen zur Förderung des Lehrerberufs zu diskutieren. Im Mittelpunkt des Gesprächs stehen konkrete und realistische Ansätze zur Attraktivitätssteigerung insbesondere für #Junglehrkräfte. brlvj-Vorsitzende Tanja Heger und Stellvertreter Christian Kurz (Leiter des Referats Junglehrkräfte) stellen vier zentrale Vorschläge vor: ❗Zeitgemäße Neugestaltung des Referendariats ❗Freiwilliges Arbeitszeitkonto-Modell ❗Flexible Arbeitszeitmodelle und Sabbatjahroptionen ❗Erweiterung der Fächerkombinationen Und auch die #Lehrkräftegesundheit steht im Fokus: Die brlvj setzt sich dafür ein, den Zugang zu Programmen und Angeboten zu ermöglichen, die die Entwicklung von Resilienz und Ausgeglichenheit unterstützen. Alle Details hier nachlesen: https://lnkd.in/dSTiCUr3 #lifeisreal #realschule #realschulbildung #twlz

+++ 𝗯𝗿𝗹𝘃 𝗡𝗘𝗪𝗦 𝗔𝗟𝗘𝗥𝗧 +++ brlv-Landesvorsitzender Ulrich Babl neues Mitglied im Kuratorium der Stiftung Jugendaustausch Bayern In ihrer Sitzung am 28. November 2024 begrüßt die Stiftung Jugendaustausch Bayern Ulrich Babl, den Landesvorsitzenden des Bayerischen Realschullehrerverbandes (brlv), als neues Mitglied im Kuratorium. Die 2021 vom Freistaat Bayern ins Leben gerufene Stiftung setzt sich dafür ein, jungen Menschen in Bayern während ihrer Schul- und Ausbildungszeit internationale Austauschmöglichkeiten zu eröffnen. Ein besonderer Fokus liegt auf der Förderung von Begegnungsprogrammen, die sich gezielt an nicht-gymnasiale Schulformen richten. Neben der Bereitstellung von Informationen über Auslandsaufenthalte unterstützt die Stiftung Jugendaustausch Bayern Projekte für bestimmte Zielgruppen und Regionen und stärkt die Vernetzung unterschiedlicher Akteure in Bayern. Geografische Schwerpunkte sind Israel, Tschechien, das Vereinigte Königreich und der Kontinent Afrika. Für ihre Arbeit steht der Stiftung ein Budget von 30 Millionen Euro über einen Zeitraum von zehn Jahren zur Verfügung. Hier weiterlesen: https://lnkd.in/dgnVRWEm v.l.n.r.: Eric Beißwenger, Bayerischer Staatsminister für Europaangelegenheiten und Internationales und Kuratoriumsvorsitzender der Stiftung Jugendaustausch Bayern; Ulrich Babl, Vorsitzender Bayerischer Realschullehrerverband (brlv); Mirjam Eisele, Geschäftsführerin Stiftung Jugendaustausch Bayern Foto: Stiftung Jugendaustausch Bayern #brlv #bayern #lifeisreal #realschule #twlz