Beitrag von Connected Reality

Gut verbreitet ist, dass die Digitalisierung der Pflegeprozesse in der Langzeitpflege zunehmend an Bedeutung gewinnt, allerdings noch nicht ausreichend weit fortgeschritten. Betrachten wir die Entwicklungen der VR Brillen in Bezug auf das Medikamentenmanagement dazu wird es deutlicher. Während einige Teilprozesse, wie Schulungen für Pflegekräfte mithilfe von Virtual Reality (VR), bereits erfolgreich umgesetzt werden, fehlt es an einer umfassenderen Digitalisierung kritischer Prozesse wie dem Medikamentenmanagement. So kann VR helfen, Pflegekräfte im sicheren, präzisen Stellen und Verabreichen von Medikamenten zu schulen. Während VR bereits erfolgreich in Schulungen eingesetzt wird, fehlen noch spezifische Lösungen, die gezielt auf das Medikamentenmanagement in der Pflege ausgerichtet sind. Der Forschungsstand zu diesen spezialisierten Anwendungen ist begrenzt. Obwohl die Akzeptanz von VR-Technologie in Schulungen hoch ist, fehlt es noch an Lösungen, die in den alltäglichen Pflegeabläufen angewendet werden können. Es gilt, technologische Innovationen gezielt für diesen sensiblen Bereich zu entwickeln und zu implementieren, um sowohl die Sicherheit als auch die Effizienz der Pflege zu steigern.

Mit #VR virtuellem Lernen lassen sich auch trockene Inhalte wie z.B. #Arbeitssicherheit spannend vermitteln. Beeindruckt mich, was da mittlerweile geht.

Am Samstag hatte ich das Vergnügen, mich mit Dekan Prof. Dr. Gerhard Nowak auszutauschen. Unsere Diskussion spannte den Bogen über eine Vielzahl von Themen – von der Ausbildung von Profi-Athleten bis hin zur zunehmenden Rolle von Technologie im Sport. Ein spannendes Beispiel dafür ist die revolutionäre Kraft der Virtuellen Realität (VR) im Sporttraining. Die Möglichkeit, Athleten durch VR in hochintensive, realitätsnahe Wettkampfsituationen zu versetzen, ohne das Verletzungsrisiko zu erhöhen, ist ein Gamechanger. Diese Technologie ermöglicht nicht nur eine verbesserte taktische Vorbereitung, sondern auch ein gezieltes Mentaltraining, das in der Vergangenheit oft schwer greifbar war. Die Vorstellung, dass Sportler ihre Angst vor großen Wettkämpfen in einer kontrollierten, virtuellen Umgebung abbauen können, eröffnet neue Wege im Training. Es geht nicht nur darum, physische Fähigkeiten zu verbessern, sondern auch darum, mentale Barrieren zu überwinden. #SportTech #VirtuelleRealität #ZukunftDesTrainings #MentalesTraining WhatsGoal IST-Hochschule für Management

🎥 Endlagerung – Ein wichtiges Thema für Schulen! 🎥 Endlagerung radioaktiver Abfälle ist ein bedeutendes Thema, das oft unterschätzt wird. 🔹 Standortsuche: In Deutschland läuft seit 2017 die konkrete Suche nach dem sichersten Standort für ein Endlager. Es sollen Gesteinsformationen genutzt werden, die Millionen von Jahren stabil bleiben. Die Suche wird vermutlich noch Jahre bis Jahrzehnte dauern. 🔹 Langfristige Sicherheit: Endlager müssen so konstruiert sein, dass sie radioaktive Abfälle sicher für bis zu eine Million Jahre isolieren können. 🔹 Transparenz und Beteiligung: Der Auswahlprozess für Endlagerstätten in Deutschland setzt stark auf Transparenz und Bürgerbeteiligung, um das Vertrauen der Bevölkerung zu gewinnen. Das Beste an dem Unterrichtskonzept zur Endlagerung: 🌍 Mit Virtual Reality (VR) können Schüler Endlagerstätten virtuell betreten und die komplexen Prozesse der Endlagerung hautnah erleben. 🎮 VR macht das Lernen zu einem spannenden Erlebnis, das Schüler motiviert und begeistert. 📚✨Komplexe wissenschaftliche und technische Konzepte werden durch VR leicht verständlich und visuell ansprechend dargestellt. Mehr Informationen zu der Stunde findet ihr in meinem Blog! Der Link dazu ist in den Kommentaren. #Endlagerung #Bildung #VirtualReality #Schule #Nachhaltigkeit #Technologie

Zwei unserer Forschenden haben vor kurzem das Labor gegen ein Klassenzimmer getauscht. Gemeinsam mit einer dritten Klasse sind Jianxu Chen und Kathrin Krieger virtueller Realität (VR) und erweiterter Realität (XR) auf den Grund gegangen: Was ist eigentlich Realität? Wie nehmen wir unsere Umwelt wahr? Wie funktionieren Sehen und Informationsverarbeitung? Und wie kann erweiterte Realität Forschende bei ihrer Arbeit unterstützen? Mit VR- und XR-Brillen konnten die Schüler:innen anschließend selbst in eine virtuelle Welt abtauchen.   Am #ISAS forschen die beiden an Analysemethoden für die Gesundheitsforschung. Genauer gesagt an Künstlicher Intelligenz (#KI) für die Auswertung von Mikroskop-Aufnahmen und deren Visualisierung. #Wissenschaftskommunikation mit den Kleinsten ist auch für sie etwas ganz Besonderes: https://lnkd.in/ezWcTxB8

🎥 Endlagerung – Ein wichtiges Thema für Schulen! 🎥 Endlagerung radioaktiver Abfälle ist ein bedeutendes Thema, das oft unterschätzt wird. 🔹 Standortsuche: In Deutschland läuft seit 2017 die konkrete Suche nach dem sichersten Standort für ein Endlager. Es sollen Gesteinsformationen genutzt werden, die Millionen von Jahren stabil bleiben. Die Suche wird vermutlich noch Jahre bis Jahrzehnte dauern. 🔹 Langfristige Sicherheit: Endlager müssen so konstruiert sein, dass sie radioaktive Abfälle sicher für bis zu eine Million Jahre isolieren können. 🔹 Transparenz und Beteiligung: Der Auswahlprozess für Endlagerstätten in Deutschland setzt stark auf Transparenz und Bürgerbeteiligung, um das Vertrauen der Bevölkerung zu gewinnen. Das Beste an dem Unterrichtskonzept zur Endlagerung: 🌍 Mit Virtual Reality (VR) können Schüler Endlagerstätten virtuell betreten und die komplexen Prozesse der Endlagerung hautnah erleben. 🎮 VR macht das Lernen zu einem spannenden Erlebnis, das Schüler motiviert und begeistert. 📚✨Komplexe wissenschaftliche und technische Konzepte werden durch VR leicht verständlich und visuell ansprechend dargestellt. Mehr Informationen zu der Stunde findet ihr in meinem Blog! Der Link dazu ist in den Kommentaren. Hashtag #Endlagerung #Bildung #VirtualReality #Schule #Nachhaltigkeit #Technologie

Virtual-Reality in der Pflege: Training in der virtuellen Welt 🔹Eine computergenerierte Wirklichkeit: VR soll den Nutzer in eine realistisch anmutende, dreidimensionale Welt versetzen. 🔹Ein mögliches Anwendungsgebiet ist auch die Pflegeausbildung. Wie VR in der Ausbildung von Pflegefachkräften eingesetzt werden kann, ist Thema des Projekts VReduMED. 🔹Die beiden österreichischen Projektpartner sind die @Education Group in Linz sowie Business Upper Austria. 🔹„Man kann den Nutzer in jedes beliebige Setting versetzen und alle möglichen Situationen orts- und ressourcenunabhängig trainieren“, bekräftigt Medizintechnik Cluster Projektmanager Thomas Wolfinger. Doch „Emotionale Reaktionen von Patienten sind mit der heutigen Rechenleistung nicht reproduzierbar“. ➡️https://lnkd.in/etzTtKYx #Gesundheitswirtschaft #ÖKZ #oekz

Die VR-Anwendung *Organspende*, für das und mit dem Universitätsklinikum Schleswig-Holstein entwickelt, etabliert ein zeitgemäßes Lernumfeld zur umfassenden Aufklärung zum Thema Organspende. Man erlebt und erlernt den gesamten Prozess und gewinnt einen tiefen Einblick in das Thema. Die Anwendung wird zusätzlich durch die Erzählungen einer Organspendenempfängerin ergänzt. Eine mehr als nur gelungene Anwendung, um die Mitarbeiter für das so wichtige und Leben rettende Thema Organspende zu sensibilisieren. Was sind Ihre Gedanken zu VR in der Medizin? Sind Sie Besitzer eines #Organspendeausweises? #vrtechnologie #organspende #medizininnovation

Brandschutztraining der Zukunft: Virtuelles Feuerlöschen mit dem VR Fire Trainer! 🔥👨🚒 Da die Sicherheit und Weiterbildung unserer Mitarbeiter*innen immer höchste Priorität hat, haben wir in innovative Schulungsmethoden für die Feuerbekämpfung investiert, um ein Training zu entwickeln, das nicht nur effektiv, sondern auch fesselnd ist. Zusätzlich zu der klassischen Brandschutzhelfer-Ausbildung, bietet der VR Fire Trainer eine digitale Ergänzung, bei der die Teilnehmer*innen in virtuelle Feuerszenarien eintauchen und in Echtzeit reagieren können. Von kleinen Bränden bis hin zu komplexen Notfallsituationen ermöglicht dieses Training unseren Mitarbeiter*innen, ihre Fähigkeiten in einem sicheren und kontrollierten Umfeld zu verbessern. Was macht den VR Fire Trainer so besonders? 🔥 ➡ Interaktive Simulationen: Die VR-Technologie ermöglicht es den Teilnehmer*innen, in virtuelle Feuerszenarien einzutauchen und aktiv zu reagieren. Sie können dabei einen realen Feuerlöscher bedienen und verschiedene Strategien zur Brandbekämpfung ausprobieren. ➡ Sicherheit und Nachhaltigkeit: Der VR Fire Trainer bietet ein sicheres Umfeld für das Training, ohne reale Risiken einzugehen. Das Training ist für alle Mitarbeiter*innen leicht zugänglich, unabhängig von ihrem Standort oder ihrer Erfahrung und kann als Indoor-Schulung durchgeführt werden. Durch den Verzicht von tatsächlichen Löschmitteln und echtem Feuer, wird der CO₂-Verbrauch erheblich minimiert. ➡ Realistisches Feedback: Nach jeder Übung erhalten die Teilnehmer*innen detaillierte Rückmeldungen und Empfehlungen zur Verbesserung ihrer Fähigkeiten. So können sie ihre Leistung kontinuierlich optimieren. #Feuerlöschtraining #Sicherheitsschulung #VirtualReality #Innovation #Weiterbildung