Beitrag von Ehlerding Stiftung

Beim Deutschen Engagementtag wird heute in Berlin die Engagementsstrategie des Bundes von Bundesgesellschaftsministerin Lisa Paus vorgestellt. Wir freuen uns besonders, dass soziales Mentoring in der Engagementstrategie als wirksamer Ansatz wertgeschätzt wird, der einen zentralen Beitrag für mehr Chancengerechtigkeit leisten kann. Und dass die Bundesregierung „Patenschaften als Form des freiwilligen Engagements weiter befördern" möchte. Zu lesen, dass alle in der Strategie „befürworteten Maßnahmen unter einem Kompetenzvorbehalt und unter dem Vorbehalt der Finanzierung“ stehen, besorgt uns sehr. Unsere Forderungen an die zukünftige Bundesregierung sind deshalb: >> Lücken in der Finanzierung schließen: Um erfolgreiches Mentoring umzusetzen, ist eine umfängliche Projektfinanzierung notwendig, die von Konzeption bis Evaluation reicht und auskömmliche Mittel für Personalstellen und Gemeinkosten bereitstellt. >> Zuwendungsrichtlinien entbürokratisieren: Das Zuwendungsrecht muss vereinfacht und bürokratieärmer gestaltet werden, damit auch kleine und mittlere Mentoring-Programme profitieren können und die Mittel dort ankommen können, wo sie wirken - bei den Zielgruppen. >> Mentoring auf Bundesebene entwickeln und ausweiten: Das Bundesprogramm "Menschen stärken Menschen" muss unter Beteiligung relevanter Mentoring-Akteure zukunftsfähig gemacht und mit mehr Ressourcen ausgestattet werden. So wird seine Wirkungen vertieft und ausgeweitet. Weil Mentoring wirkt! Gegen Bildungsungleichheiten, für mehr Teilhabechancen und für eine gerechtere Gesellschaft. Unsere Forderungen im Detail findet ihr hier: https://lnkd.in/dGY_qZ4G #MentoringWirkt #Engagementstrategie #EngagementTag #Bundestagswahl2025

🌟 Wusstest du, dass die Caritas Salzburg eine eigene Projekt-Management "Lernreise" anbietet? 🌟 In diesem Jahr haben 11 unserer engagierten Kolleg*innen die Chance genutzt, ihre Fähigkeiten im professionellen Projektmanagement weiterzuentwickeln. Unter der Anleitung von Regina Jakits und Hannes Brandl erlernten sie, Projekte effektiv zu leiten und umzusetzen. Diese "Lernreise" ist nicht nur eine wertvolle Weiterbildung für unsere Mitarbeiter*innen, sondern auch ein Beispiel dafür, wie wir Entwicklung in der Caritas fördern. #CaritasSalzburg #Projektmanagement #Karriereentwicklung

Was meint eigentlich Talentförderung? Warum kommen junge Leute freiwillig und in den Ferien zum Lernen? Gibt es individuelle Talentförderung nur, weil bestimmte Schulen nicht perfekt ausgestattet sind? Viele Fragen, viele Antworten - kurzweiliges Gespräch mit #MichaelVoregger und Tom Gawlik, schaut gerne rein!

Grenzüberschreitende Begegnung In diesem Blogbeitrag widme ich mich Förderprogrammen und Institutionen, deren Ziel es ist Toleranz und Demokratie durch grenzüberschreitende Begegnung zu fördern. Dazu gehören Förderprogramme, - die internationale Jugendaustausche fördern, - die Azubis die Möglichkeit geben, Auslandserfahrungen zu sammeln sowie - die die historisch-politische Bildung bei der kritischen Auseinandersetzung mit der NS-Geschichte fördern.

Ein #Aufruf zum #Mitmachen, ganz kurz und knapp: #Bildung und #Fachkräftesicherung in der #Lausitz ist Ihr Thema, Ihr Arbeitsschwerpunkt? Dann bitte hier entlang 👇

Aller Anfang ist schwer. Damit geflüchtete Studierende sich im #Studium besser orientieren und rascher eingewöhnen können, sind der niederschwellige Zugang zu Informationen, zentrale Auskunftsstellen sowie Coaching- und/oder Mentoringprogramme zentral. 👉️ Geflüchtete Studierende erhalten einen einfachen Zugang zu Informationen und zu spezifischen Angeboten (z.B. gratis Sprachkursangebote in der Region, vergünstigte/gratis Eintritte zu Kulturinstitutionen, etc.).    👉️ Geflüchteten Studierenden stehen für Fragen vor und während des Studiums eine spezifische Koordinations- oder Anlaufstelle bzw. eine entsprechende Ansprechperson zur Verfügung.   👉️ Geflüchtete Studierende werden durch ein Coaching- und/oder Mentoringprogramme während des Studiums unterstützt.  Durch eine klare Informationsstrategie für das Zielpublikum der geflüchteten Studierenden kann der Start ins Studium erleichtert und der Erfolg des Studiums gefördert werden. Wir von Perspektiven – Studium ermutigen Hochschulen, ihr Informationsmanagement zielgruppenspezifisch zu analysieren und dort wo nötig nachzubessern. #Flüchtling #integration #hochschule #bildung #chancengleichheit

Baden-Württemberg, du hast etwas vergessen* Wie kommen wir dem großen Ziel Chancengleichheit im Bildungssystem ein Stückchen näher? Wie können alle unabhängig von ihrer sozialen Herkunft den Bildungsweg gehen, der zu ihren Interessen und Begabungen passt? Ein Weg ist die unermüdliche persönliche Unterstützung, die Erst-Akademiker:innen in den 11 lokalen Gruppen in Baden-Württemberg erhalten. Egal ob bei offenen Treffen, über E-Mail, die sozialen Medien, direkt bei einem Messestand oder bei Schulbesuchen: Die Engagierten in Baden-Württemberg sind an vielen Stellen in Aktion, informieren und unterstützen auf Augenhöhe und ermutigen mit dem Erzählen ihrer eigenen Bildungsgeschichte. So auch Josh Haberkern in der Gruppe Heilbronn: Bei Schulbesuchen, Infoständen oder offenen Treffen - in Heilbronn wird sich gegenseitig unterstützt und an die Hand genommen. Genau richtig: Denn laut Diversity-Befragung der Hochschule Heilbronn sind etwa 49% der Studierenden Erst-Akademiker:innen! * “Baden-Württemberg, du hast etwas vergessen”: Mit dieser Social-Media-Reihe möchten wir darauf aufmerksam machen, wie wichtig das Unterstützungsangebot von ArbeiterKind.de gGmbH in Baden-Württemberg für Schüler:innen und Studierende aus nichtakademischen Familien ist. Wir haben in Baden-Württemberg im letzten Jahr mit ArbeiterKind.de so viele Menschen erreicht wie noch nie zuvor. Dennoch haben wir aktuell keine Perspektive auf Weiterförderung ab 2025 und brauchen an dieser Stelle dringend Unterstützung. #Vorbild #ersteanderuni #ArbeiterKind.de #community #socialdiversity #bawü_vergessen

#These5 #CommunityMachtWirkung #NetzwerkeMachenWirkung 🤔 Für alle die sich Fragen: Wie sieht es denn aus, wenn eine Stiftung Partnerschaft und Netzwerke ernst nimmt? 👉 Geht die Sinnbildungsstiftung mit gutem Beispiel voran und setzt die These #StiftungenderZukunft handeln gemeinsam in Partnerschaften und Netzwerken." erfolgreich um! Den Link zu den restlichen #9Thesen findet ihr in den Kommentaren.

17. Runde des Regionalen Frankfurter Mentorings (ReFraMe) gestartet 26 Tandems aus 14 ortsansässigen Unternehmen in 2024 dabei Im Plenarsaal des Römers wurde am Mittwoch, 24. April, die 17. Runde des Regionalen Frankfurter Mentorings (ReFraMe) feierlich eröffnet. Das ReFraMe hat es sich seit 2008 zum Ziel gesetzt, insbesondere Frauen zu motivieren, Führungspositionen anzustreben sowie weibliche Führungstalente zu unterstützen, die diesen Weg bereits eingeschlagen haben. Mit großem Erfolg beteiligen sich zahlreiche Unternehmen an dem Cross-Mentoring-Programm, das in Frankfurt und Region jährlich durchgeführt wird. Auch in diesem Jahr gehen wieder 25 Tandems aus 13 ortsansässigen Unternehmen ab April wieder an den Start. Stadt Frankfurt legt Augenmerk auf das Thema Frauen in Führungspositionen In ihrer Begrüßungsrede sagte Stadtverordnetenvorsteherin Hilime Arslaner: „Ich schätze dieses Programm sehr. Besonders gut finde ich, dass sich auch Männer in der Rolle der Mentoren finden, denn oftmals erfahren sie dann aus erster Hand, mit welchen Hürden Frauen noch immer konfrontiert sind und können nicht nur ihr Mentée unterstützen, sondern auch das System nachhaltig verändern. Für mich ist das Gute am Mentoring: Es ist immer zweigleisig, die Mentorinnen profitieren ebenso vom Austausch mit den Nachwuchskräften. Das ist wichtig, denn schließlich engagieren sie sich ehrenamtlich.“ Wirtschaftsförderung Frankfurt sensibilisiert für Relevanz ReFraMe steht unter der Schirmherrschaft von Oberbürgermeister Mike Josef. Das Regionale Frankfurter Mentoring selbst wird von Cross Consult durchgeführt. Die Auftaktveranstaltung im Römer wurde seitens der Stadt von der Wirtschaftsförderung Frankfurt und dem Frauenreferat ausgerichtet. Ansgar Roese, Geschäftsführer der Wirtschaftsförderung Frankfurt, wies dabei auf die stete Relevanz des Themas hin: „In vielen Unternehmen – auch in Frankfurt – sitzt nur eine einzige Frau im Vorstand, Vorstands- und Aufsichtsratsvorsitzende sind nach wie vor fast ausschließlich Männer. Unsere Aufgabe als Wirtschaftsförderung Frankfurt ist es daran etwas zu ändern, Unternehmen auf diese Missstände hinzuweisen und diesem Thema weiter Plattform und Öffentlichkeit zu geben. Frauen in Führungsrollen – auch eine Frage nach Macht und Freiheit Nach wie vor steht bei Themen wie Fachkräfte- und Personalmangel der Wunsch im Raum, mehr weibliche Role Models in technischen Berufen zu finden. Aber nur, wenn sich Frauen etwas zutrauen, sich unterstützen und ermutigen, werden Mädchen und junge Frauen ihr Berufswahlverhalten verändern und höhere Machtpositionen anvisieren. www.frankfurt.de Sagenhafte Grüße aus dem Nibelungenland Volker Kunz Zu unseren Gruppen auf Linkedin geht es hier: https://lnkd.in/eYZQ5DbW (Regionalgruppe - Hessen, Baden-Württemberg, Rheinlandpfalz) https://lnkd.in/enesHaFd (Fach- und Themengruppe) Wir freuen uns über Ihre Beitrittsanfrage, sofern nicht schon geschehen!

Was bleibt, wenn Projekte und Förderprogramme auslaufen? Wie können Ergebnisse und Produkte verstetigt werden? Wie können Projektträger und Programmverantwortliche den Transfer gestalten? Unsere neue Arbeitshilfe "Stärkung der Ausbildungsbereitschaft von Betrieben: Wie der Transfer von Bildungsinnovationen gelingen kann." greift diese Fragen auf. Akteure aus dem Bereich der Bildungspraxis, wie Projektträger und Bildungseinrichtungen, finden hier: ✔️ Informationen über den Prozess des Innovationstransfers im Bereich der beruflichen Bildung. ✔️ Praktische Hinweise für den Transfer von Konzepten und Produkten, die in Projekten entwickelt wurden. ✔️ Unterstützung bei der Verstetigung von Bildungsinnovationen. Darüber hinaus werden Empfehlungen für die zukünftige Gestaltung der Transferförderung gegeben. Die Ergebnisse basieren auf einer Evaluation von Transferprojekten aus den Förderprogrammen JOBSTARTER Transfer und KAUSA Transfer.“ Das Autorenteam: Philipp Bauer, Heiko Weber, Wolfgang Wittig Die Arbeitshilfe kann hier kostenlos gelesen werden: 👉 https://lnkd.in/ebKA9pc7 #fbb #Arbeitshilfe #Bildung