Beitrag von Fuxam

🚨 Weckruf für Europas Bildungslandschaft: KI revolutioniert das Lernen! 🎓📚 https://lnkd.in/ekhTQYif Der aktuelle Insight Report des Weltwirtschaftsforums zeigt: #KünstlicheIntelligenz birgt enormes Potenzial für die #Bildung der Zukunft. 🌍💡 Von personalisierten Lerninhalten bis hin zur Entlastung von Lehrkräften - die Chancen sind vielfältig. Doch während Länder wie die Vereinigten Arabischen Emirate bereits mutig voranschreiten, hinkt Europa hinterher. 🇪🇺🐌 Es ist Zeit für einen Wandel! Wir brauchen eine proaktive Gestaltung des digitalen Wandels und eine kluge Nutzung von KI im Bildungskontext. Nur so können wir die Potenziale heben und zukunftsfähige Lernwelten schaffen. 💪🚀 Lesen Sie mehr in unserem Artikel und erfahren Sie, wie wir gemeinsam die #BildungDerZukunft gestalten können! 🔗📝 https://lnkd.in/ekhTQYif #KI #DigitaleBildung #LernenDerZukunft #Bildungsrevolution #Europa #WEF

Künstliche Intelligenz revolutioniert die Bildungslandschaft Digitale Realitäten und Weckruf für Europas Zukunft des Lernens "Die Zukunft des Lernens hat längst begonnen - und Künstliche Intelligenz spielt dabei eine Schlüsselrolle. Wie der aktuelle Insight Report des Weltwirtschaftsforums zeigt, birgt der Einsatz von KI im Bildungsbereich enormes Potenzial. Doch wo genau liegen die Chancen? Und welche Herausforderungen gilt es zu meistern? Wir haben uns den Bericht genauer angeschaut. Stellen Sie sich vor, alle Schülerinnen und Schüler erhalten genau die Lerninhalte und -methoden, die er oder sie gerade braucht. Was nach Zukunftsmusik klingt, ist mit KI schon heute möglich. Algorithmen analysieren in Echtzeit Lernfortschritte und -muster und passen Materialien und Aufgaben dynamisch an. Individuelle Förderpläne, die früher Lehrkräfte Stunden gekostet haben, entstehen wie von Zauberhand. Das Ergebnis: motiviertere Lernende und bessere Lernergebnisse. Klassenarbeiten korrigieren, Noten berechnen, Zeugnisse schreiben - die Leistungsbewertung ist ein zeitraubender Kraftakt für Lehrkräfte. KI kann hier spürbar entlasten und wertvolle Ressourcen für die pädagogische Arbeit freischaufeln. Intelligente Systeme übernehmen Routineaufgaben, erkennen Muster in Schülerdaten und geben automatisiert Rückmeldungen. Auch auf Systemebene eröffnen sich neue Möglichkeiten: Frühwarnsysteme identifizieren Problemfelder und unterstützen datengestützt Entscheidungen. Während in den Vereinigten Arabischen Emiraten KI-gestützte Tutoren bereits Einzug in den Matheunterricht halten, hinken Deutschland und Europa bei der digitalen Transformation des Bildungswesens hinterher. Das jüngste Beispiel aus dem Wüstenstaat verdeutlicht eindrucksvoll, welche Möglichkeiten Künstliche Intelligenz für das Lernen der Zukunft bietet - und wie groß der Handlungsbedarf hierzulande ist." Den gesamten Beitrag lesen im KI Expertenforum: https://lnkd.in/eD6GEuk9 #KIinderBildung #ZukunftdesLernens #DigitaleBildung #BildungundKI #PersonalisiertesLernen #SmartEducation #EdTech #AIinEducation #LernenMitKI #BildungDerZukunft #KIimKlassenzimmer #EducationTechnology #Bildung40 #EducationInnovation #KIgestuetztesBildungssystem #LernenImDigitalenZeitalter #KIVeraendertBildung #ModernesBildungswesen #TechnologyEnhancedLearning #KIBasierteLernmethoden

Newsletter: KI-Update für Schulleitungen – Aktuelle Entwicklungen und Chancen Liebe Schulleiterinnen und Schulleiter, Die Digitalisierung schreitet voran, und die Künstliche Intelligenz (KI) wird zunehmend auch für den Bildungsbereich relevant. In dieser Erstausgabe meines Newsletters möchte ich Sie über aktuelle Entwicklungen und mögliche Auswirkungen auf die Schullandschaft informieren. Technologische Fortschritte und Bildungschancen Die neuesten KI-Systeme von Unternehmen wie Nvidia und Microsoft setzen neue Standards in der Leistungsfähigkeit. Diese Entwicklungen zeigen, wie KI-basierte Tools bereits heute das Lernen und Lehren unterstützen können, etwa durch personalisierte Lernangebote, automatische Übersetzungen oder adaptive Übungssysteme. Solche Technologien können Lehrer entlasten und gleichzeitig die Lernenden gezielt fördern. Bildungspolitik auf dem Prüfstand Angesichts der wachsenden Bedeutung von KI für unsere Gesellschaft plädiert Baden-Württembergs Ministerpräsident Winfried Kretschmann dafür, Künstliche Intelligenz stärker in die Schulcurricula zu integrieren. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler schon frühzeitig mit den Grundlagen und Potenzialen von KI vertraut zu machen, um sie auf die Zukunft vorzubereiten. Dieses Thema wird derzeit intensiv diskutiert und könnte richtungsweisend für neue Bildungsansätze sein. Studienergebnisse: Wie KI das Lernen verändert Eine kürzlich in Schweden durchgeführte Studie zeigt, dass KI-Tools, etwa ChatGPT, nicht nur die Art und Weise verändern, wie Schülerinnen und Schüler Informationen beschaffen, sondern auch ihre Herangehensweise an das Lernen beeinflussen. Diese Erkenntnisse verdeutlichen, dass KI nicht nur ein Trend ist, sondern langfristig die Bildungslandschaft prägen wird. Gemeinsam gestalten wir die Zukunft Die Integration von Künstlicher Intelligenz in den Bildungsalltag ist eine Aufgabe, die wir alle gemeinsam angehen müssen. Mit informierten Entscheidungen und einer zukunftsorientierten Haltung können wir sicherstellen, dass KI für Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler ein Gewinn wird.

KI im Bildungssektor: Chancen und Risiken für eine moderne Lernumgebung EinleitungKI-Detektoren an SchulenRisiken der KI-Nutzung im BildungssektorVorteile der KI im BildungssektorKI im globalen BildungskontextKI in Hochschule und Universität Einleitung Überblick über die Nutzung von KI im Bildungssektor und deren Bedeutung Die Integration von künstlicher Intelligenz (KI) in den Bildungssektor hat sich in den letzten Jahren rasant entwickelt und ist zu einem zentralen Bestandteil innovativer Lehr- und Lernmethoden geworden. KI-Technologien bieten vielfältige Möglichkeiten, den Bildungsprozess zu unterstützen und zu optimieren, sei es durch personalisierte Lernprogramme, automatische Bewertungssysteme oder die Verwaltung und Analyse großer Datenmengen, die im Bildungskontext anfallen. Aktuelle Entwicklungen umfassen den Einsatz von KI-gestützten Plattformen wie ChatGPT, die als interaktive Lernassistenten fungieren, sowie adaptive Lernsysteme, die sich dynamisch an die Bedürfnisse der Lernenden anpassen. In diesem Beitrag wird der umfassende Rahmen der KI-Nutzung im Bildungssektor skizziert und die Bedeutung dieser Technologien für das moderne Lehren und Lernen hervorgehoben. KI-Detektoren an Schulen Funktionsweise von KI-Detektoren und deren ...

**Titel:** Wie KI das Mathematikverständnis von Schülern revolutioniert **LinkedIn-Beschreibung:** "Stellen Sie sich vor, Sie könnten das mathematische Denken Ihrer Schüler völlig neu verstehen. Mit der digitalen Plattform alea.schule, die von führenden Bildungsinstituten entwickelt wurde, wird dies Realität. Dank der innovativen Integration von Künstlicher Intelligenz wird das Lernverhalten von Schülern tiefgehender analysiert, sodass Lehrkräfte individuell und effizient eingreifen können. Bereit für die Zukunft der Bildung?" **Journalistischer Artikel:** In der heutigen technologisierten Welt verändert Künstliche Intelligenz (KI) zunehmend die Art und Weise, wie wir lehren und lernen. Eine bemerkenswerte Innovation in diesem Bereich ist die Plattform "alea.schule", die entwickelt wurde, um das mathematische Denken von Schülern auf eine völlig neue Weise zu verstehen und zu fördern. Hinter dieser bahnbrechenden Plattform stehen das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, das Deutsche Zentrum für Lehrkräftebildung Mathematik (DZLM) sowie die TU Dortmund. Gemeinsam verfolgen sie das Ziel, Lehrkräften durch KI-basierte Analysewerkzeuge tiefgehende Einblicke in das Denken der Schüler zu ermöglichen. Ein zentraler Vorteil von alea.schule ist die Möglichkeit, individualisierte Lernwege für Schüler zu gestalten. Durch die automatisierte Auswertung von Schülerantworten und die Bereitstellung differenzierter Fördervorschläge entlastet die Plattform die Lehrkräfte nachhaltig. Mit Unterstützung der Leibniz-Gemeinschaft im Rahmen des Leibniz-Wettbewerbs konnte das Projekt signifikante Fördermittel einwerben. Diese Mittel werden genutzt, um alea.schule weiter zu verbessern, einschließlich der Erweiterung um Handschrift-Erkennung und Spracheingaben für eine barrierefreie Nutzung. Das Projekt, das auch als "Assessment for Learning with Artificial Intelligence (ALwAI)" bekannt ist, setzt auf eine enge Forschungs-Praxis-Partnerschaft. In gezielten Workshops erarbeiten Lehrkräfte und Wissenschaftler gemeinsam, wie KI optimal in den Unterricht integriert werden kann. Schon jetzt zeigt sich, dass solcherart technologische Innovationen nicht nur das Lernen, sondern auch das Lehren revolutionieren können. Lehrkräfte aus Hessen und Brandenburg nutzen die Plattform bereits erfolgreich, und eine Ausweitung ist geplant. Mit diesen Fortschritten scheint die Zukunft der Bildung vielversprechender denn je. Künstliche Intelligenz könnte der Schlüssel sein, um Schülern nicht nur Mathe beizubringen, sondern es ihnen sogar anschaulich und greifbar zu machen. Die Reise hat gerade erst begonnen, und die Möglichkeiten sind grenzenlos.

Ich bin gespannt, wie KI-Tools den Bildungsbereich verändern und auch revolutionieren werden. Es passiert bereits viel auf diesem Gebiet. Unten ist eine Zusammenfassung meiner Recherche zu dem Thema. 𝗡𝘂𝘁𝘇𝘂𝗻𝗴 𝘂𝗻𝗱 𝗔𝗸𝘇𝗲𝗽𝘁𝗮𝗻𝘇 𝘃𝗼𝗻 𝗞𝗜 𝗶𝗺 𝗕𝗶𝗹𝗱𝘂𝗻𝗴𝘀𝗯𝗲𝗿𝗲𝗶𝗰𝗵 Eine Studie des Bayerischen Forschungsinstituts für Digitale Transformation (bidt) untersuchte die Nutzung und Wahrnehmung generativer KI im Bildungskontext: •   Etwa drei Viertel der befragten Lernenden setzen bereits generative KI ein. •   Den Lernenden ist mehrheitlich bewusst, dass der Einsatz von KI das deutsche Bildungssystem vor große Herausforderungen stellen wird. 𝗘𝗶𝗻𝗲 𝘄𝗲𝗶𝘁𝗲𝗿𝗲 𝗦𝘁𝘂𝗱𝗶𝗲 𝘃𝗼𝗻 𝗖𝗮𝗽𝗴𝗲𝗺𝗶𝗻𝗶 𝗲𝗿𝗴𝗮𝗯: •   66% der Lehrkräfte in Deutschland sind der Meinung, dass die Vorteile generativer KI die Risiken überwiegen. •   Zwei Drittel der befragten Lehrkräfte sehen die Notwendigkeit, Lehrpläne und Beurteilungsmethoden anzupassen. 𝗖𝗵𝗮𝗻𝗰𝗲𝗻 𝗱𝘂𝗿𝗰𝗵 𝗞𝗜-𝗘𝗶𝗻𝘀𝗮𝘁𝘇: Studien identifizieren mehrere Bereiche, in denen KI das Bildungswesen positiv beeinflussen kann: 1.   Personalisierung des Lernens: KI ermöglicht individuell zugeschnittene Lernpläne, die auf die Bedürfnisse und Fähigkeiten der Lernenden abgestimmt sind. 2.   Effizienzsteigerung: Durch Automatisierung administrativer Aufgaben können sich Lehrende stärker auf die direkte Interaktion mit Lernenden konzentrieren. 3.   Datenbasierte Einblicke: KI-Analysen großer Datenmengen können wertvolle Erkenntnisse über Lernfortschritte und -schwächen liefern. 𝗛𝗲𝗿𝗮𝘂𝘀𝗳𝗼𝗿𝗱𝗲𝗿𝘂𝗻𝗴𝗲𝗻 𝘂𝗻𝗱 𝗛𝗮𝗻𝗱𝗹𝘂𝗻𝗴𝘀𝗳𝗲𝗹𝗱𝗲𝗿 Studien weisen auch auf notwendige Anpassungen und potenzielle Risiken hin: •   Laut einer Deloitte-Studie sind Anpassungen in den Bereichen technische Infrastruktur, Kompetenzen, Upskilling-Angebote für Lehrende und pädagogische Curricula erforderlich. •   Ein Diskussionspapier des KI-Campus identifiziert fünf zentrale Handlungsfelder: Interdisziplinäre Zusammenarbeit, Qualifizierungsangebote, digitale Infrastruktur, Ethik und Datensouveränität sowie Interoperabilität von Bildungsdaten. •   Eine Studie an einer türkischen Schule zeigte, dass KI den Lernprozess unter bestimmten Umständen auch behindern kann. Diese Studien verdeutlichen, dass KI-Technologien das Potenzial haben, die Bildungsbranche grundlegend zu verändern, wobei sowohl Chancen als auch Herausforderungen berücksichtigt werden müssen. ▶️ Hier sind die Links zu den Studien: https://lnkd.in/d7idvMM8 https://lnkd.in/d8P5YmkB https://lnkd.in/d6mmPb3W

🚀 Wie KI die Zukunft des Lernens neu definiert 🧠📚 Weniger Routineaufgaben, mehr Zeit für individuelle Förderung: Künstliche Intelligenz (KI) verändert die Bildung – und zwar nachhaltig! Von automatisierten Bewertungen bis hin zu personalisierten Lernumgebungen bietet KI Lehrkräften und Schülern enorme Chancen. 🌟 Doch damit diese Technologien ihr volles Potenzial entfalten können, müssen auch Schüler den verantwortungsvollen Umgang mit KI und digitalen Tools lernen. In unserem neuen Blogbeitrag erfährst du: ✅ Wie KI den Schulalltag effizienter macht ✅ Warum Schüler auf die digitale Arbeitswelt vorbereitet werden müssen ✅ Wie Plattformen wie DrivEd die Zukunft des Lernens mitgestalten #KI #Bildung #EdTech #Innovation

🚀 KI in der DNA: Das neue Fundament für Bildung Stell dir vor, du sitzt im Lehrerzimmer, vor dir ein halbherzig umgebauter Lehrplan und ein Haufen Tools, die irgendwie nicht so richtig ineinandergreifen. Jetzt kommt jemand und sagt: „Hier, ein KI-Tool! Viel Erfolg damit." Klingt bekannt? Genau das passiert gerade in vielen Schulen – wir setzen KI drauf, aber denken sie nicht von Grund auf mit. Dabei liegt hier der Schlüssel zur echten Veränderung. Auf dem OpenAI Exec Summit wurde eines deutlich: Die Gewinner von morgen sind diejenigen, die KI nicht als Add-on betrachten, sondern als Kernstück. Für uns im Bildungsbereich bedeutet das: KI muss mehr als nur ein weiteres digitales Tool sein. Sie sollte in die DNA von Schule und Unterricht integriert werden – und zwar jetzt. 🤖 Was bedeutet KI in der DNA für Schulen? KI könnte der Grundpfeiler sein, auf dem wir unser Bildungssystem der Zukunft aufbauen. Ein Beispiel? Aktuell verwenden wir KI oft für einzelne Aufgaben. Aber was wäre, wenn KI die gesamten Prozesse hinter Schule neu denken würde? Hier ein paar Szenarien: 📊 Individuelle Förderung: KI analysiert die Lernfortschritte und schlägt personalisierte Aufgaben vor. 📅 Intelligente Unterrichtsplanung: KI übernimmt die Stundenplanung, schlägt innovative Projekte vor und verknüpft Themen automatisch. 🌐 Echte Inklusion: KI kann Barrieren abbauen – von automatischen Übersetzungen bis hin zu Tools für inklusives Lernen. Aber das funktioniert nur, wenn wir KI nicht „oben drauf setzen", sondern unser Bildungssystem mit und durch KI neu gestalten. 📚 Die große Frage: Was bleibt von uns? KI nimmt uns repetitive Aufgaben ab. Das bedeutet, wir können uns auf den Kontakt zu Schüler:innen, kreatives Unterrichten und echte Bildung konzentrieren. Wir brauchen Lehrkräfte, die verstehen, wie KI funktioniert und wie sie sinnvoll eingesetzt wird. ⏳ Warum die Anfangszeit so wichtig ist Als die Cloud-Technologie aufkam, waren die Gewinner diejenigen, die früh adaptierten. Die gleiche Dynamik sehen wir jetzt bei KI. Es geht darum, frühzeitig zu verstehen, wie diese Technologie Schule und Bildung transformieren kann. ✨ Wo fangen wir an? 🧠 Den Bildungsprozess neu denken: Welche Aufgaben könnten durch KI neu gestaltet werden? 💡 Mut zur Veränderung: Wie eröffnet uns KI völlig neue Wege? ⚙️ Pilotprojekte starten: Testet neue Ansätze im kleinen Rahmen. 🌟 Und jetzt: Mehr Mut, weniger „draufsetzen" KI kann im Bildungsbereich das Fundament für ein neues System bilden. Dafür müssen wir mutig sein, anders denken und KI als Teil unserer DNA akzeptieren.Was denkst du? Lass uns darüber sprechen – die Zukunft der Bildung beginnt jetzt!

KI in der Schule: Möglichkeiten & Herausforderungen - Wie sieht die Schule der Zukunft aus? 🏫🤖 Künstliche Intelligenz (KI) ist längst nicht mehr nur ein Thema der Zukunft – sie ist heute schon da und kann unsere Schulen revolutionieren. Doch mit den Möglichkeiten kommen auch Herausforderungen. 🌟 Möglichkeiten: KI bietet uns eine Vielzahl neuer Werkzeuge, die den Schulalltag erleichtern und den Unterricht individualisieren können: ✅ Individuelles Lernen: KI-gestützte Plattformen wie Adaptive Learning Tools passen sich automatisch an das Niveau der Schüler*innen an. So bekommt jedes Kind die Unterstützung, die es braucht – von der Förderung bis zur Forderung. ✅ Effiziente Unterrichtsvorbereitung: Tools wie ChatGPT oder Canva mit KI sparen wertvolle Zeit, indem sie Unterrichtsmaterialien und kreative Ideen in Sekunden generieren. ✅ Feedback in Echtzeit: KI-Systeme wie GradeScope analysieren Tests, geben automatisches Feedback und ermöglichen uns Lehrkräften, uns stärker auf die pädagogische Arbeit zu konzentrieren. ⚠️ Herausforderungen: Doch die Einführung von KI bringt auch Fragen mit sich, die wir nicht ignorieren dürfen: ❓ Datenschutz und Sicherheit: Wie stellen wir sicher, dass die Daten unserer Schüler*innen sicher sind? ❓ Verantwortung und Kontrolle: Wie verhindern wir, dass KI Entscheidungen trifft, die nur von Lehrpersonen getroffen werden sollten? ❓ Chancengleichheit: Nicht alle Schulen haben Zugang zu moderner Technologie – wie verhindern wir, dass sich die Kluft zwischen Schulen weiter vertieft? 💡 Mein Fazit: KI ist ein mächtiges Werkzeug, das Bildung revolutionieren kann, wenn wir es sinnvoll einsetzen. Es kann Lehrkräfte entlasten, Schüler*innen individuell fördern und neue Wege der Interaktion schaffen. Doch wir dürfen die kritischen Fragen nicht aus den Augen verlieren: Wie bleibt der Mensch im Mittelpunkt? Wie seht ihr das? Welche Erfahrungen habt ihr mit KI in der Schule gemacht? Ist KI eine Chance, eine Gefahr – oder beides? Diskutiert gerne mit! Hashtag #KünstlicheIntelligenz Hashtag #DigitaleBildung Hashtag #SchuleDerZukunft Hashtag #LehrkraftMitTechnik

Whitepaper: Künstliche Intelligenz wird die Bildung radikal verändern 🚀 Ist KI in der Bildung Fluch oder Segen? Diese spannende Frage haben wir in einem Whitepaper untersucht. Zusammen mit Expert*innen, Lehrkräften und Schüler*innen beleuchten wir den Status quo, die Zukunft von KI im Bildungsbereich und geben praxisnahe Tipps für den Unterricht. 📚 Highlights aus dem Whitepaper: Expert*innen-Insights: Bildungspsychologin Christiane Spiel, Zukunftsforscher Tristan Horx, Didaktik-Expertin Elke Höfler, KI-Expertin Sabine Singer, die E-Learning-Experten Markus Fischer und Leon Frischauf und unsere Geschäftsführerin Christina Hauer teilen ihre Einschätzungen rund um KI. Alle betonen: KI ist gekommen, um zu bleiben. Die Schule muss lernen, gut mit dieser Technologie umzugehen. Fokusgruppe: Die drei KI-affinen Lehrkräfte Bernhard Gmeiner, Franziska Haberler und Ivan Topic tauschen sich über ihre Erfahrungen mit KI im Unterricht aus. Sie teilen die praktische Anwendungsbeispiele und die hilfreichsten KI-Tools für den Schulalltag. Praxisbeispiel: Unser Besuch in einer KI-Pilotschule im 23. Wiener Gemeindebezirk zeigte gemischte Gefühle unter den Schüler*innen – einige, aber nicht alle sind Fans von KI. Lehrerin Alicia Bankhofer sieht KI als wichtige Unterstützung und ist überzeugt, dass sie die Tools im Unterricht einbinden muss, damit ihre Schüler*innen einen sinnvollen Umgang damit lernen. Klar ist: KI ist aus unserer Welt nicht mehr wegzudenken und wird die Schule nicht mehr wegzudenken. Alle Beteiligten sind gefordert, die Rahmenbedingungen so zu gestalten, dass Schüler*innen den bestmöglichen Umgang mit der neuen Technologie erlernen. 📖 Klingt interessant? Unser Whitepaper „KI im Klassenzimmer: Wie künstliche Intelligenz Bildung verändert“ steht allen Interessierten hier kostenlos zur Verfügung 👉 https://lnkd.in/dBMZj-A4 Wie seht ihr das? Ist KI im Klassenzimmer eher Fluch oder Segen? Lasst uns in den Kommentaren einen kleinen Austausch dazu starten! #WirLebenBildung #BleibNeugierig