Beitrag von Gutenberg School of Business Mainz (GSB Mainz)

Egal, ob man die #Betriebswirtschaft als Wissenschaft oder als Lehre ansieht, sie ist wichtig. Die Managementlehre ist Teil der Betriebswirtschaft und beschäftigt sich mit der Entwicklung und Lenkung soziale Systeme und den Modellen und Methoden ihrer Gestaltung. In Deutschland existieren ca. 365 Studiengänge, die Abschlüsse im Bereich der Managementlehre vermitteln. Teilweise mit unterschiedlichen Namen, aber ähnlicher Ausrichtung, oder aber gleichen Namen und unterschiedlichen Schwerpunkten. Hier schlagen  Marketing- und-Gewinninteressen der Hochschulen die Sinnhaftigkeit.

🌍 Naturwissenschaften und Warenlehre als Schlüsselkompetenzen für die künftigen Kaufleute aus Handelsakademien! 🌍 In einer zunehmend komplexen Welt, in der Nachhaltigkeit, Digitalisierung und unternehmerisches Denken immer wichtiger werden, müssen Absolvent von kaufmännischen Schulen bestens vorbereitet sein. Sie sollen nicht nur erfolgreich am Arbeitsmarkt reüssieren und sich ein Leben lang weiterbilden, sondern auch mündige Entscheidungen treffen und ihr Leben selbstbestimmt gestalten. Naturwissenschaftliche Bildung und Warenlehre spielen dabei eine entscheidende Rolle. Sie fördern die Fähigkeit, mehrperspektivisch zu denken, unterschiedliche Problemstellungen aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten und nachhaltige Entscheidungen zu treffen. 🌱💡 Diese Fächer sind essenziell, um den Einsatz von Future Skills wie den 4 Ks (Kreativität, Kollaboration, Kommunikation, kritisches Denken) sowie den Umgang mit digitalen Applikationen und unternehmerischem Denken zu fördern. 📚 Im neuen Lehrplan bereiten wir unsere zukünftigen Kaufleute auf die Herausforderungen von morgen vor! 🚀 Mehr dazu auf HAK.cc: https://lnkd.in/db7R_Y6u #FutureSkills #Naturwissenschaften #Warenlehre #Entrepreneurship #Nachhaltigkeit #BildungDerZukunft

Auch der #Transfer und Themen wie regionales #Innovationsökosystem, #SozialeInnovtionen und Herausforderungen werden hier im Rahmen der möglichen Profilbildung von #HAW und #Universitäten aufgeführt. Genauso wie zum Beispiel die #FutureSkills Hochschule. Neugierig geworden? Dann einfach in den Beitrag klicken, das Buch ist #OpenAccess und kann ganz einfach heruntergeladen werden.

Heute ist ein spannender Beginn in den Tag: An der Kaufmännischen Schule in Schwäbisch Gmünd darf ich in der 13. Klasse von Herrn Benedikt Harsdorff über mein Studium und die IT selbst sprechen. Ich freue mich sehr über die Möglichkeit, mein Wissen zu teilen und mit den jungen Talenten ins Gespräch zu kommen. #Bildung #IT #ZukunftGestalten

#ALLIANZ FÜR #LEHRKRÄFTE: #SreitBAR @Stifterverband Im Rahmen der Allianz für Lehrkräfte startet der Stifterverband eine digitale Gesprächsreihe, in der besonders kontroverse Themen der #Lehrkräftebildung im Format einer "Oxford Style"-Debatte diskutiert werden. In diesem (für den deutschsprachigen Kulturraum) eher ungewöhnlichen Format werden, ausgehend von einer zugespitzten These, die Argumente pointiert herausgearbeitet. Das Publikum kann sich mit Fragen und Kommentaren einbringen. Beim ersten Termin 📆 geht es um die #These: "Unterrichten ist ein Handwerk, für das es eine bessere Verzahnung von Theorie und Praxis in der Ausbildung braucht. Das Referendariat sollte daher zugunsten eines dualen Studiums abgeschafft werden." Ich darf mit Mark Dengler, Stellv. Bundesvorsitzender des Bundesarbeitskreises Lehrerbildung e.V. (bak) diskutieren 🤓 Freue mich auf dieses spannende Format #oxfordstyle und steige ein mit dieser #Position: #Duales #Lehramtstudium? Klares JA! Für mich der beste Weg, um praktische Relevanz mit akademischer Tiefe zu verbinden Die Erfahrungen mit und die Studien zu den integrierten Praxisphasen weisen klar in eine Richtung: duales Studium. Das grundständige Lehramtsstudium sollte konsequent dual angelegt sein. Dazu gehört, dass ein solches Studium nicht der Wissenschaftlichkeit des Lehramtsstudiums entgegenstehen darf. Ganz im Gegenteil: Die reflektierte theoriegeleitete Praktikerin ist und bleibt der Goldstandard. ☄️ Wer #online dabei sein möchte, kann sich hier👇🏻 anmelden: https://lnkd.in/eACM9yEM lernlog Montag Stiftung Denkwerkstatt Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft Meike Kricke Sabine Milowan Claudia Dürhager Sabine Doff Dr. Christian J. Buettner Heike Hornbruch Frank Giersiefen

Alle Lehrlingsausbilder:innen von Tiroler Betrieben aufgepasst💡 Das neue Kursprogramm 2024/2025 der Ausbilder*innen Akademie der amgtirol - Arbeitsmarktförderungsgesellschaft ist online und die Kurse können ab sofort gebucht werden😃 Am 19. + 26.11.24 gibt es auch eine Weiterbildung von mir zu 👉Demokratie und die Macht von Entscheidungen bei Mehr- und Minderheitengruppen👈 Denn die Teilhabe am demokratischen Leben und gemeinsame Werte sind wichtige Eckpfeiler für junge Menschen, um ihren Platz in der Gesellschaft zu finden. Jedoch haben viele den Bezug dazu verloren. In diesem Workshop erkunden wir, wie im Lehrbetrieb ein demokratisches Verständnis integriert werden kann. Den Fokus richten wir auf aktive Partizipation & Mitgestaltung. Anhand von Deep-Democracy lernen wir Tools kennen, mit denen Minderheitengruppen berücksichtigt werden können, um Dynamiken von Exklusion entgegenzuwirken. Ziel des Workshops ist es Entscheidungsprozesse mit Lehrlingen wirksam zu gestalten. #inklusion #teilhabe #partizipation #berufsbildung #mitgestalten https://lnkd.in/gNJjJrd4

Im jährlichen Hochschulranking der #WirtschaftsWoche (#WiWo) belegt die Frankfurt School of Finance & Management 2024 zum zweiten Mal in Folge für #Betriebswirtschaftslehre den dritten Platz unter allen deutschen Universitäten. Die WirtschaftsWoche ist bereits das zweite renommierte deutsche Wirtschaftsmagazin, das die Frankfurt School in diesem Jahr ausgezeichnet hat! Mehr Informationen dazu findest du in den heutigen #WiWi-News: https://lnkd.in/e29d2xaa

Theorie und Praxis zu verbinden ist ein wertvoller Baustein in der Weiterbildung junger Menschen…

Der Sprung vom Feuilleton in den Wirtschaftsteil In vielen Organisationen ist Weiterbildung ein wichtiger Aspekt. Doch leider sind 90% der Investitionen einfach nur Verschwendung von Zeit und Geld. Warum? Weil der Transfer von der Theorie in die Praxis nicht funktioniert. Wenn Inhalte aus Workshops nicht direkt im Alltag integriert werden ist das Konsumieren von Weiterbildung nichts anderes als das Lesen des Feuilletons. Der Wechsel in den Wirtschaftsteil funktioniert nicht. Wie war es bei der Weiterbildung? Och...ganz nett ;)

Verwaltungsvereinfachung ist an der Universität Kassel jetzt Teil der Hochschulstrategie Im vergangenen Jahr haben wir erstmals das Projekt „Vereinfachen und Weglassen“ durchgeführt. https://lnkd.in/eUVMTg5q 💪🏻 Wir wollten Vereinfachungen in unserem eigenen Verwaltungshandeln identifizieren und auch prüfen, auf welche Regelungen wir verzichten können. Wie sind wir vorgegangen? 1️⃣Wissenschafter*innen befragt 2️⃣350 Vorschläge gingen ein 3️⃣Sprint Woche wurde aufgesetzt um in Zusammenarbeit mit den zuständigen Kolleg*innen aus der Verwaltung und den Fachbereichen die Vorschläge zu erarbeiten Der Erfolg lässt sich nicht nur an den konkreten Ergebnissen festmachen, sondern auch an den Wirkungen auf die Organisationskultur der Universität. Die Frage nach „Vereinfachungen“ ist auf allen Ebenen, in allen Gremien der Universität ein Standard geworden. Das ist wichtig, denn Verwaltungsvereinfachung muss von allen gestaltet werden und sie ist eine Daueraufgabe. Daher freut es mich besonders, dass Senat und Präsidium meinem Vorschlag gefolgt sind: „Verwaltungsvereinfachung“ ist in den Entwicklungsplan, also die Hochschulstrategie, für die Jahre 2025-2030 aufgenommen worden. https://lnkd.in/eYSJagbM Das Projekt „Vereinfachen und Weglassen“ soll nun alle drei Jahre wiederholt werden. #Bürokratieabbau #Verwaltungsreform #Effizienzsteigerung #Verwaltungsdigitalisierung #Prozessoptimierung #Entbürokratisierung #Verwaltungsinnovation #Digitalisierung #ÖffentlicherDienst #Veränderungsmanagement #Eigeninitiative #Zukunftsorientiert #Governance #BildungUndTraining #OperationalExcellence