Beitrag von Hohenloher

Herzlichen Glückwunsch an alle Schulen, die mit dem Deutschen Schulpreis ausgezeichnet wurden, ihr macht das großartig! Für mich als Schüler:innenvertreter stellt sich hier immer wieder eine Frage, die sich mir auch stellt, wenn ich sehe, wie die PRIMUS-Schulen in NRW und andere fortschrittliche Schulkonzepte mit anderen Strukturen gelobt werden, nicht zu selten auch von Politiker:innen: Warum werden diese Erfolgsmodelle nicht flächendeckend eingeführt, warum nur ausprobieren? Setzt diese Erfolge in der Breite um! Robert Bosch Stiftung https://lnkd.in/du4_Mbpu

🌟 Gemeinschaftsschulen fit für die Zukunft machen – das bringt die neue Verordnung! 🌟 Ab dem Schuljahr 2025/2026 tritt eine neue Verordnung für die Gemeinschaftsschulen in den Klassenstufen 5 bis 9 in Kraft. Unser Anspruch: Beste Bildung für Kinder und Jugendliche und einen Unterricht ermöglichen, der sich an ihren Lebenswirklichkeiten orientiert. Mit dieser Reform schaffen wir die Grundlage, um unsere Schulen noch besser auf die Herausforderungen von morgen vorzubereiten und gleichzeitig den Bedürfnissen unserer Schülerinnen und Schüler gerecht zu werden. 📌 Was die neue Verordnung bewirkt: ✔️ Gezielte Förderung: Frühzeitige Unterstützung in Deutsch und Mathematik ✔️ Fit für die digitale Welt: Ausbau digitaler und informatischer Bildung ✔️ Starke Orientierung: Bessere Vorbereitung auf berufliche Wege ✔️ Demokratie stärken: Förderung demokratischer Werte und Kompetenzen ✔️ Sprachenvielfalt: Ausbau der Fremdsprachenkompetenzen ✔️ Innovativer Unterricht: Mehr Freiräume für individuelle Gestaltung und schulspezifische Profile ✔️ Qualität sichern: Hochwertige Abschlüsse durch faire und kompetenzorientierte Prüfungen Die Gemeinschaftsschulen sind ein zentraler Bestandteil unseres Bildungssystems und erfreuen sich weiterhin großer Beliebtheit. Mit den neuen Regelungen schaffen wir mehr Flexibilität, stärken die individuelle Förderung und bieten Lehrkräften neue Möglichkeiten, ihre pädagogische Arbeit noch zielgerichteter zu gestalten. Schon heute starten wir mit umfangreichen Informations- und Fortbildungsveranstaltungen für die Schulen, um sie bestmöglich auf die Umsetzung der neuen Verordnung vorzubereiten. Mit dieser Reform stellen wir sicher, dass unsere Gemeinschaftsschulen ihren Bildungsauftrag auch in Zukunft mit hoher Qualität und Innovationskraft erfüllen können. 💪

Das Wiener #Bildungsversprechen geht ins 3. Jahr. https://lnkd.in/dRSxbKR8 So funktioniert Schulentwicklung. In #Wien mit #Autonomie und #Partizipation.

Durch die Absolvierung dieses vertiefenden MOOCs soll ein näheres Verständnis von Demokratie, Politik und Gesellschaft auf verschiedenen politischen Ebenen entwickelt werden können, um so den eigenen Zugang zur Politik zu stärken und den eigenen aktiven Anteil am politischen System erfahren zu können. Man kann unabhängig von vorherigen Lektionen teilnehmen. Der MOOC (Massive Open Online Course) „Ausschlüsse konkret – Was verhindert demokratische Teilhabe?“ startet am 4. März 2024.   ⬇️ Den Link zur Anmeldung finden Sie in den Kommentaren ⬇️ #imoox #demokratie #politik #mooc #onlinekurs

⚡ Anträge von Kemalpaşa-Studenten zur Schuleröffnung: Entdecken Sie die Schuleröffnungsforderungen der Schüler in Kemalpaşa. Einzelheiten zu wichtigen Themen der Chancengleichheit in der Bildung, der Meinung von Schülern und der Schulverwaltung finden Sie hier. Die Zukunft der Bildung…

Wenn man immer nur an den gleichen Stellen mit den gleichen Leuten unterwegs ist, sieht und hört man immer nur, dass was man schon weiß (oder zumindest zu wissen glaubt). Insofern war es gestern ein interessanter Tag, denn ich war zum ersten Mal in meinem Leben auf einer Dienststellenversammlung für rund 1.000 Wiener Pflichtschullehrer*innen. (Ich glaub das mit dem ersten Mal hat auf ein paar andere auch zugetroffen, aber ich könnte mich auch irren. Man kann ja nicht hören, was in den Köpfen der Menschen vorgeht und was man beobachtet, sieht man immer nur durch die Brille der Interpretation. ) Wenn man Neues sieht, braucht man jedenfalls erstmal etwas Zeit, um Gesehenes in passende Worte zu verwandeln, speziell wenn Emotionen die eigenen Wörter vernebeln, verundeutlichen und halb verschlucken. Somit dann nicht sehr sortiert und präzise, aber doch in aller Kürze (weil inzwischen habe ich über Jahre hinweg mühsam gelernt, dass Worte und dahinterliegende Emotionen verschlucken, nur aus der Angst heraus, dass die Worte schlecht gewählt sein könnten und dadurch einzelne Gruppen negativ tangieren könnten, auch nicht wirklich zur Lösung von Problemen beiträgt): *) Wenn man hört, dass Verhandlungen für den gesamten öffentlichen Bereich einfach nicht zeitgerecht aufgenommen werden, weiß man im allerersten Moment nicht, ob das durch ein Versehen, Kalkül oder doch eine Befindlichkeit verursacht wurde und eigentlich ist es auch egal. Es gibt jedenfalls keinen effektiveren und effizienteren Weg, um den dort handelnden Menschen zu zeigen, was man von ihnen und der Wichtigkeit ihrer Arbeit hält. *) Auch die Medien zeigen interessante Facetten und Perspektiven des gleichen Bildes, wenn die Rechnungshofpräsidentin Nulllohnrunden für Lehrer*innen fordert, ein Sektionschef plötzlich Finanzminister wird und im Hintergrund die Anzahl der Lehrkräfte im Einsatz ohne abgeschlossener Berufsausbildung still und leise vor sich hin ansteigt. *) Alles in allem bleibt am Schluss die Frage offen, warum man glaubt aus einer finanziell und personell angespannten Situation am besten rauszukommen, indem man die vorhandenen Personen mit Expertise&Handlungsmöglichkeit, die man noch dazu auf Staatskosten zahlt, kontinuierlich mit nicht hilfreichem Zeug beschäftigt hält, demoralisiert und gegeneinander ins Feld führt, während man den "Nachwuchs" unfair behandelt bis verheizt. Kreativer Ansatz, aber innovativ ist er nicht und das Potenzial nachhaltig Probleme zu lösen, hat er auch nicht. *) Und noch ein kleiner Ausflug aus Österreich hinaus: In anderen Ländern braucht es "äußere Feinde", Krieg oder zumindest "machthungrige" Autokraten, um Demokratien abzubauen. In Österreich lassen wir das einfach die Unachtsamkeit über die Jahre hinweg erledigen. Das ist weniger anstrengend, total effizient, weil braucht keine Personalressourcen und geht mit viel weniger Krawall über die Bühne. *) Wie man das für Veränderungen notwendige (Selbst-)vertrauen wieder aufbaut, muss sich erst zeigen.

Juhuuu! 🥳 Wenn man an einem Projekt beteiligt ist, das nicht nur sinnstiftend ist, sondern auch noch so viel Spaß macht in der Umsetzung, dann ist es umso schöner, wenn es am Ende sogar ausgezeichnet wird!!! Die Lehrvideos gibt es für alle auf Youtube zu sehen und für Lehrkräfte auch zum kostenlosen Download als Unterrichtsmaterial.🤓 #Sprecherin #Bildung #Lehrvideos #Nachhaltigkeit #Generationengerechtigkeit Ludwig Marby

"Die neue Schule der Demokratie" - ein tolles Buch von aula-Entwicklerin Marina Weisband. Wer mehr über aula gGmbH und die Notwendigkeit, aber auch Erfolge von (ernsthafter) Schülerbeteiligung und vieles mehr rund um die Themen #Beteiligung, #Selbstwirksamkeit und #Demokratiebildung erfahren will, sollte dieses Buch unbedingt lesen!

Aktuelle Pressemeldung der Arbeitsgemeinschaft Bayerischer Lehrerverbände (abl) zur Umsetzung der Verfassungsviertelstunde. Fünf Gelingensbedingungen für den Erfolg der #Verfassungsviertelstunde in Bayerns Schulen. Damit die Idee hinter der Verfassungsviertelstunde zum Erfolg wird, müssen die folgenden fünf Bedingungen erfüllt sein: 1. Freiheit in der Umsetzung: Eine Freiheit des Formates und Raum für Fragen und Diskussion fördert die Verinnerlichung der Inhalte. 2. Entlastungen an anderen Stellen (z. B. durch Entbürokratisierung), um den Zusatzaufwand durch diese neue Aufgabe zu kompensieren. 3. Didaktisch aufbereitete, alters- und stufengerechte sowie leicht zugängliche Materialien (wie etwa diskussionsanregende Erklärvideos, Aufgaben, Games, etc.). 4. Ein Format, das nicht auf reines Faktenwissen zielt, sondern durch aktive Beteiligung zum Nachdenken und Reflektieren anregt. 5. Einen persönlichen Bezug bzw. einen Bezug zur Lebenswelt herstellen; es geht um Einstellungen und Haltungen. Die vollständiger Pressemitteilung auf unserer Website: https://lnkd.in/d8eYyRq2 #bildung #Demokratie #realschulbildung #realschule #lifeisreal Bayerischer Philologenverband @VLB @KEG

Bitte unbedingt die Petition der Schülerinnen und Schüler zur Verkehrsberuhigung rund um den Campus Bäumlihof unterstützen! Wir reden immer von Partizipation, sei es von Lehrpersonen, Schüler:Innen oder auch Eltern: Hier sind diejenigen im Fokus, um die es im Bildungssystem wirklich geht, die Schülerinnen und Schüler! Schön, wenn sie um die demokratischen Prozesse und Mittel in unserem Land wissen und diese auch sinnvoll und gezielt einsetzen: https://lnkd.in/dYJM-AHz