Beitrag von Kompetenzzentrum Lehre

#VirtualReality in der Lehre? Das geht! Prof. Carsten Stechert erzählt im heutigen Expert Talk, wie VR-Brillen den Studis im Maschinenbaustudium helfen können. 💡👓 Außerdem ist er an einem Forschungsprojekt beteiligt, welches die Integrierung solcher VR-Brillen in Unternehmen erleichtern soll, damit die Technologie zukünftig produktiv genutzt werden kann! 💪

Die Art und Weise, wie Wissen vermittelt wird, steht vor einer grundlegenden Veränderung.💡 Schulen und Bildungseinrichtungen sehen sich mit der Herausforderung konfrontiert, Schülerinnen und Schüler auf eine digitalisierte Welt vorzubereiten – doch oft fehlen die passenden Werkzeuge, um den Unterricht modern und interaktiv zu gestalten. Unsere Antwort darauf? Eine umfassende VR-Komplettlösung, die wir jüngst im #Digitallabor Münster präsentiert haben.  Unsere VR-Technologie ermöglicht es, klassische Unterrichtsinhalte durch immersive und interaktive Erlebnisse zu erweitern – und bietet damit einen neuen Zugang zu Bildung.🙌🏼 Mit modernster Hardware, innovativer Software und vielseitigen Einsatzmöglichkeiten setzen wir neue Maßstäbe. Dass unsere Lösung bereits im Rahmen des #DigitalPakts #Schule implementiert wird, unterstreicht ihre Relevanz. Die Begeisterung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer des VR-Tages im Digitallabor Münster bestätigt den hohen Bedarf und das Potenzial von Virtual Reality im Bildungsbereich. Unsere #VR-Lösung ist nicht nur ein technisches Hilfsmittel – sie ist ein strategisches Werkzeug, das den Unterricht nachhaltig ergänzt.. Wir gestalten die Zukunft der Bildung aktiv mit und unterstützen Lehrkräfte dabei, das volle Potenzial der Digitalisierung zu nutzen.

Wir informieren über Möglichkeiten der Anwendung des Modells #Verbundausbildung und unseren Service für Berliner Unternehmen zur Umsetzung & für #Förderung. #Verbundberatung

Auch wenn jetzt Sommerferien sind, findet Ihr in Adrianes Blog alles zum Thema 🚀 XR im Unterricht: Was Schulen wirklich brauchen 🏫 Wie integriert man erfolgreich XR-Technologien in den Schulalltag? Die XRXplorer Schulen zeigen, worauf es ankommt. #xrhub #xrhubbavaria #xrxplorerschool #EdTech #XRinEducation #DigitaleLernwelten #Zukunftsschule Medien.Bayern

🚀 XR im Unterricht: Was Schulen wirklich brauchen 🏫 Wie integriert man erfolgreich XR-Technologien in den Schulalltag? Unsere XRXplorer Schulen zeigen, worauf es ankommt: 🧠 Solides Grundlagenwissen • Einsatzmöglichkeiten von XR-Headsets verstehen • Potenziale und Grenzen der Technologie kennen 🎯 Strategischer Transfer in den Unterricht • Identifizierung relevanter Use-Cases • Marktanalyse zur Content-Beschaffung • Entwicklung eines didaktischen Rahmens 🛠️ Ressourcenplanung • Finanzielle Mittel sichern • Räumlichkeiten anpassen • Zeitliche Kapazitäten schaffen • Kooperationen aufbauen • Motivation im Kollegium fördern 🎥 Tiefer eintauchen? Florian Brückner erklärt alle Details in unserem neuesten Video! #EdTech #XRinEducation #DigitaleLernwelten #Zukunftsschule Wie setzt ihr XR in eurer Bildungseinrichtung ein? Teilt eure Erfahrungen in den Kommentaren! 👇

*Welchen Nutzen bringen Augmented und Virtual Reality Anwendungen für die Aus- und Weiterbildung in Unternehmen? Fragen wie diese beantwortet Joerg Michel, CEO und Gründer der KIDS interactive GmbH in Erfurt. Die Stärken interdisziplinärer Zusammenarbeit zeigt KIDS interactive anhand der Entwicklung einer einzigartigen AR-App für die MPSP Max Planck School of Photonics, die Ernst Abbes Theorie des Mikroskops und den Fourier-Optik-Versuch erklärt. Die App bereitet Studierende auf die Arbeitsschritte an einem Rasterelektronenmikroskop im Reinraum der Hochschule vor. Die Lerneinheit wird von einem virtuellen Lernassistenten begleitet, der alle Bedienelemente der Geräte erklärt, bevor die Proben vorbereitet werden. Die App können die Studierenden von zu Hause aus als selbstständige Vorbereitung vor dem realen Laborversuch nutzen. Diese virtuelle Trainingsumgebung ermöglicht es, Fehler ohne Konsequenzen zu machen und verbessert so die praktische Ausbildung. Durch diese wegweisenden Projekte beweist KIDS interactive, dass immersive Technologien nicht nur nachhaltige Lernmethoden fördern, sondern auch die Motivation und Begeisterung für Wissen und Innovation steigern. Lesen Sie hier mehr zu dem Projekt: https://lnkd.in/efuRNuNc Seit 2007 entwickelt KIDS interactive für Unternehmen erfolgreich interaktive Wissensmedien und hat über 20 Auszeichnungen erhalten, darunter den „Deutschen Bildungsmedienpreis DIGITA“ und den „Innovationspreis für Bildung DELINA“. Zudem wurde KIDS interactive als „Thüringer Weltmarkt- und Technologieführer“ im Rahmen der „Hidden Champions“-Kampagne des Wirtschaftsministeriums ausgezeichnet. *Advertorial #KIDS #vr #ar #virtualreality #augmentedreality #digitalization #Elearning #EducationInnovation #technology #innovation #digitaletransformation #ausbildung #weiterbildung #photonics

Bereit für eine Bildungsrevolution? Digitale Beschilderung vereint sich mit Augmented Reality, um Bildung und Schulen zu transformieren. Diese innovative Kombination eröffnet eine neue Ära des Lernens, in der Schüler in interaktive Lernwelten eintauchen können, die Wissen zum Leben erwecken! Stell dir vor, Lernende können sich im Gebäude mithilfe von AR-basierten Karten orientieren oder Informationen zu verschiedenen Bereichen direkt auf ihren Smartphones erhalten! Von interaktiven Stundenplänen bis hin zu virtuellen Schwarzen Brettern – diese Technologie macht Informationen sofort zugänglich und ansprechend. Aber das ist noch lange nicht alles! Auch Lernen wird damit viel interaktiver und anschaulicher. Visuelle Inhalte können direkt auf dem Schulgelände erkundet und erlebt werden. Von historischen Ereignissen bis hin zu wissenschaftlichen Phänomenen – alles wird greifbar und spannend gemacht! Doch was denkst du? Wie könnte diese innovative Technologie den Unterricht in Deiner Schule bereichern? Teile deine Gedanken mit mir in den Kommentaren! Lass uns gemeinsam die Möglichkeiten erkunden und die Zukunft der Bildung gestalten! #digitalsignage #technology #innovation #AR #AugmentedRealit #Bildungsrevolution

In einer Zeit, in der klassische Lehrmethoden immer mehr an ihre Grenzen stoßen, sind neue Ansätze gefragt. Gerade in Schulen und Bildungsinstitutionen stellt sich die Frage: Wie können wir den #Unterricht spannender, interaktiver und wirkungsvoller gestalten? 🤔 📉 Viele Lernende kämpfen damit, trockene Theorie und komplexe Lerninhalte in ihren Alltag zu integrieren. Fehlende Interaktivität und anschauliche Beispiele erschweren es, das volle Potenzial der Bildung auszuschöpfen. #Lehrkräfte suchen händeringend nach neuen Möglichkeiten, um ihre Schülerinnen und Schüler zu begeistern – doch oft fehlen die richtigen Werkzeuge. 💡 #XR revolutioniert den Lernprozess, indem es die reale Welt mit digitalen Inhalten verbindet. Lernende können theoretische Konzepte direkt im Klassenzimmer erleben – von anatomischen Modellen, die plötzlich dreidimensional vor ihnen erscheinen, bis hin zu historischen Ereignissen, die „live“ vor ihren Augen ablaufen. Diese immersive Lernumgebung macht den Unterricht nicht nur spannender, sondern fördert auch tiefes Verständnis und langfristige Erinnerungsbildung. 🚀 Mit unserer XR-basierten Komplettlösung bieten wir Schulen genau das, was sie brauchen: Eine nahtlose Integration von Extended Reality in den Unterrichtsalltag. Unsere Technologie ermöglicht es, komplexe Lerninhalte auf eine völlig neue, greifbare Weise zu vermitteln und Lernende auf interaktive Weise zu unterstützen. Die Zukunft des Lernens ist hier – und wir sind stolz, sie aktiv mitzugestalten. Seid ihr bereit, die #Bildung von morgen zu erleben? Schreibt mir, wenn ihr erfahren möchtet, wie #VR das Lernen revolutionieren kann und welche Möglichkeiten diese Technologie für eure Bildungsprojekte bietet.

Bildung wird interaktiver 🤸♀️ Was im 20. Jahrhundert das Schulwandbild 🖼️ fürs Lernen war, sind im 21. Jahrhundert Augmented & Virtual Reality* 👓. Komplexe Lerninhalte können durchs Erkunden im virtuellen Raum verständlicher vermittelt und besser erfasst werden. Bisher war die Erstellung von solchen Programmen sehr aufwändig. #KünstlicheIntelligenz vereinfacht die Berechnung von dreidimensionalen Welten und sorgt bald für einen Quantensprung 🚀. * Unterschied #AugmentedReality (#AR) und #VirtualReality (#VR) erklärt: https://lnkd.in/e3dF5UWt 👉🏻 Einige Beispiele, wie Augmented & Virtual Reality heute bereits für Bildung eingesetzt werden, noch ohne #KI: In einem gemeinsamen Projekt der ZHAW und der PH Zürich wurde eine VR-Lernumgebung für angehende Elektrofachpersonen entwickelt und getestet. https://lnkd.in/ee6quXMz Ausbildungsunterstützung beim deutschen Netzbetreiber Avacon: https://lnkd.in/eqgbUfu9 Virtuelle Schweissausbildung mit Augmented Reality: https://lnkd.in/eTtwN5Pv Pilotversuch der Hochschule für Heilpädagogik (HfH). Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen üben das Verhalten im Verkehr: https://lnkd.in/eZNyDWWg Komplexe Themen in der Pflegeausbildung: angehende Pflegende lernen aus ihren Fehlern durch stetes Wiederholen, bis der Ablauf sitzt. https://lnkd.in/eNCJngjQ Oder wie wärs mit Keyboard 🎵 🎹 üben? https://lnkd.in/erAzgmTi

Immersive Medien in der Bildung Mit Thomas Strelow von 3DQR könnte ich ewig über die faszinierenden Möglichkeiten von immersiven Medien in der Bildung sprechen. Augmented Reality (AR) revolutioniert die Bildung, indem es Lerninhalte greifbarer und interaktiver macht. Anstatt nur theoretisch über Konzepte zu sprechen, können Schüler*innen mit AR lebendige 3D-Modelle in ihre reale Umgebung integrieren und direkt erkunden. AR eröffnet eine völlig neue Art des Lernens, bei der Wissen durch direkte, immersive Erfahrungen vertieft wird. Diese Technologie fördert nicht nur das Verständnis komplexer Themen, sondern steigert auch die Motivation und das Engagement der Lernenden. 3DQR hat es geschafft, beeindruckende Lernszenarien zu entwickeln, die den Unterricht auf ein völlig neues Level heben. Aus über 250 verschiedenen Szenen können Lehrkräfte mittlerweile wählen – von Geschichte über Naturwissenschaften bis hin zu kreativen Projekten. Die Bandbreite an Themen ist enorm und das Potenzial für die Bildung grenzenlos. Besonders begeistert bin ich von der Flexibilität: Nicht nur bestehende Szenarien sind verfügbar, sondern es sind auch individuelle Projekte möglich, die perfekt auf die Bedürfnisse von Lernenden und Lehrenden zugeschnitten werden können. Der Einsatz solcher Technologien im Digitalen Klassenzimmer bietet eine fantastische Gelegenheit, das Lernen interaktiver und lebendiger zu gestalten – ein Schritt in Richtung der Zukunft der Bildung! 💡📖 Ich freue mich schon auf weitere spannende Entwicklungen und die Möglichkeit, diese Tools in unserer Arbeit am Digitalen Innovationszentrum Rostock zu nutzen. Dr. Martin Setzkorn Jan Klaiber Laureen Zschäbitz Oliver Götz Digitales Innovationszentrum Rostock GmbH #DigitaleBildung #AugmentedReality #3DQR #InnovationInDerBildung #ImmersiveMedien #DigitalesKlassenzimmer