Beitrag von Jacqueline Fank

💡 Zahl der unentschlossenen Schüler*innen steigt Eine neue Studie zeigt, dass immer mehr Haupt- und Realschüler*innen unsicher in ihrer Berufswahl sind. Für Ausbilder bedeutet das: Jetzt ist die Zeit, das Ausbildungsmarketing anzupassen, um diese Jugendlichen besser anzusprechen und Orientierung zu bieten. 👉Mehr dazu im Artikel des IAB-Forums: https://lnkd.in/gREf7PkN #Ausbildungsmarketing #Berufsorientierung #Ausbilder #ausbilden

Berufsbildung und Handlungskompetenzorientierung Die Schweizerische Berufsbildungsämter-Konferenz organisierte dieses Jahr eine Tagung zu den Handlungskompetenzen, wo die unterschiedlichen Akteure der Berufsbildung wie die berufbildenden Schulen, die OdAs, Vertretungen der kantonalen Dienststellen und weitere wichtige Berufsbildungsakteure über die Berufsbildung von morgen austauschten. Doch was ist Handlungskompetenzorientierung genau? Wir verstehen oft unterschiedliche Dinge darunter. Berufsbildung.ch definiert sie als Fach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz, die sich ein Mensch im Verlauf seiner Berufsausbildung aneignet. Die Kompetenzen können gemäss Marc Marthaler von nextgeneration, Swisscom auch als Ressourcen bezeichnet werden, die sich ein Mensch im Verlauf seiner Berufswegs aneignet, und in konkreten Berufssituationen zu mobilisieren weiss. Handlungskompetenzorientierung bedeutet demnach keine Torpedierung des Fachwissens, sondern stellt das Repertoire von Handlungswissen dar. Nach wie vor bedeutet die Basis jeder Ausbildung das Grundlagenwissen -angereichert mit dem Wissen über Arbeitssituationen: der Handlungskompetenzorientierung. Es zeigte sich einmal mehr, wie wichtig dieser Austausch unter den Berufsbildungsakteuren und über die Sprachgrenzen hinweg ist - für eine starke, zukunftsfähige Berufsbildung!

Das Ende der Sommerferien steht vor der Tür und viele Jugendliche stehen vor einer zukunftsweisenden Entscheidung: Wie soll es weiter gehen? 💡 Laut des GfS-Forschungsinstituts bleibt die Berufslehre bei Schweizer Jugendlichen weiterhin die bevorzugte Wahl 🥇 Von den 94'303 Jugendlichen, die sich diesen Sommer für eine Ausbildung entschieden haben, wollen 46 Prozent eine Berufslehre machen, genauso viele wie im Vorjahr. Gymnasien und Fachmittelschulen sind weniger beliebt, mit knapp einem Drittel der Jugendlichen, die diese Option wählen, Obwohl sich die Lehre anhaltender Beleibtheit erfreut, waren Ende Juli noch 10'018 Lehrstellen für 2024 unbesetzt. Warum das so ist und ob wir uns um qualifizierten Nachwuchs sorgen müssen, erfahren Sie im Artikel der HANDELSZEITUNG

Liebes Netzwerk, es gibt eine Vernehmunglassungsvorlage zu „Professional Bachelor und Professional Master“ über deren Eröffnung der Bundesrat bis Ende Juni 2024 entscheiden wird. Ich bin gespannt. „Mit der Vorlage soll die Attraktivität der höheren Berufsbildung gesteigert werden. Ziel ist es, den Bekanntheitsgrad, die Sichtbarkeit und das Ansehen der höheren Fachschulen sowie der eidgenössischen Berufs- und höheren Fachprüfungen zu verbessern. Dazu gehört die Einführung des Bezeichnungsrechts «Höhere Fachschulen» sowie der Titelzusätze «Professional Bachelor» und «Professional Master». Der Profilabgrenzung zwischen Hochschulen und höherer Berufsbildung wird dabei besondere Beachtung geschenkt. Zu den weiteren Massnahmen gehören die Möglichkeit, eidgenössische Prüfungen auch in englischer Sprache durchzuführen, sowie eine Flexibilisierung des Weiterbildungsangebots der höheren Fachschulen.“ (Ausschnitt aus dem Artikel) Lest den ganzen Artikel von Rémy Hübschi, ist interessant. #professionalbachelor #professionalmaster #ffd_zürich #ecommercespezialist #detailhandelsspezialist #verkaufsleiter

Mit drei zentralen Forderungen haben sich die Berufsbildungsausschüsse der IHK Dresden und der Handwerkskammer Dresden an Christian Piwarz, Sächsisches Staatsministerium für Kultus gewandt, um auf den erheblichen Handlungsdruck bei der Fachkräftegewinnung aufmerksam zu machen. Ein entsprechende Resolution wurde auf den jüngsten Sitzungen der Ausschüsse jeweils einstimmig beschlossen. 𝗗𝗶𝗲 𝗙𝗼𝗿𝗱𝗲𝗿𝘂𝗻𝗴𝗲𝗻 𝗹𝗮𝘂𝘁𝗲𝗻: ⚖️ 𝗗𝗶𝗲 𝗪𝗲𝗿𝘁𝘀𝗰𝗵ä𝘁𝘇𝘂𝗻𝗴 𝗳ü𝗿 𝗱𝗶𝗲 𝗯𝗲𝗿𝘂𝗳𝗹𝗶𝗰𝗵𝗲 𝗕𝗶𝗹𝗱𝘂𝗻𝗴 𝗺𝘂𝘀𝘀 𝗲𝗿𝗵ö𝗵𝘁 𝘄𝗲𝗿𝗱𝗲𝗻 𝘂𝗻𝗱 𝗱𝗶𝗲 𝗚𝗹𝗲𝗶𝗰𝗵𝘄𝗲𝗿𝘁𝗶𝗴𝗸𝗲𝗶𝘁 𝘃𝗼𝗻 𝗯𝗲𝗿𝘂𝗳𝗹𝗶𝗰𝗵𝗲𝗿 𝘂𝗻𝗱 𝗮𝗸𝗮𝗱𝗲𝗺𝗶𝘀𝗰𝗵𝗲𝗿 𝗕𝗶𝗹𝗱𝘂𝗻𝗴 𝘀𝗶𝗰𝗵𝗲𝗿𝗴𝗲𝘀𝘁𝗲𝗹𝗹𝘁 𝘄𝗲𝗿𝗱𝗲𝗻. Die Organisation und die Kosten einer Unterbringung während der #Ausbildung dürfen bspw. nicht länger auf die Familien der Auszubildenden und die Betriebe abgewälzt werden. Demzufolge sind an den Berufsschulstandorten ausreichende und geeignete Unterkünfte für Auszubildende zur Verfügung zu stellen und die Kosten hierfür zum überwiegenden Teil vom Staat zu tragen. 📈 𝗗𝗶𝗲 𝗯𝗲𝗿𝘂𝗳𝗹𝗶𝗰𝗵𝗲 𝗢𝗿𝗶𝗲𝗻𝘁𝗶𝗲𝗿𝘂𝗻𝗴 𝗺𝘂𝘀𝘀 𝗮𝗻 𝗮𝗹𝗹𝗲𝗻 𝗮𝗹𝗹𝗴𝗲𝗺𝗲𝗶𝗻𝗯𝗶𝗹𝗱𝗲𝗻𝗱𝗲𝗻 𝗦𝗰𝗵𝘂𝗹𝗲𝗻 𝗴𝗲𝘀𝘁ä𝗿𝗸𝘁 𝘄𝗲𝗿𝗱𝗲𝗻. Dazu gehört zum Beispiel die flächendeckende Einführung einer Berufsorientierung an allen allgemeinen Schulen, auch an Gymnasien. Zudem werden ausreichend und gut qualifizierte Praxisberater an allen allgemeinbildenden Schulen benötigt. An den Gymnasien müssen deshalb nach dem Vorbild der Oberschulen Stellen für Praxisberater als Lotsen für die berufliche Bildung geschaffen werden.   💶 𝗗𝗲𝗿 𝗔𝗻𝘁𝗲𝗶𝗹 𝗽𝗿𝗮𝗸𝘁𝗶𝘀𝗰𝗵𝗲𝗿 𝗘𝗿𝗳𝗮𝗵𝗿𝘂𝗻𝗴𝗲𝗻 𝘃𝗼𝗻 𝗦𝗰𝗵ü𝗹𝗲𝗿𝗻 𝗶𝗻 𝗱𝗲𝗻 𝗕𝗲𝘁𝗿𝗶𝗲𝗯𝗲𝗻 𝗺𝘂𝘀𝘀 𝗱𝗲𝘂𝘁𝗹𝗶𝗰𝗵 𝗲𝗿𝗵ö𝗵𝘁 𝘄𝗲𝗿𝗱𝗲𝗻. Neben Pflichtpraktika während der Schulzeit müssen zusätzliche Anreize für Schüler geschaffen gesetzt werden, um bspw. während der Ferienzeit mehr Praktika in den Betrieben zu absolvieren. Dazu sollte eine Praktikumsprämie auf den Weg gebracht werden, die den Jugendlichen für die Dauer von vier Wochen mindestens 120 Euro wöchentlich auszahlt. ℹ️ Berufsbildungsausschüssen in IHKs sowie in HWKs gehören sechs Beauftragte der Arbeitgeber, sechs Beauftragte der Arbeitnehmer und mit beratender Stimme Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen an. Berufsbildungsausschüsse sind gesetzlich vorgeschriebene Ausschüsse, die in allen wichtigen Angelegenheiten der beruflichen Bildung einzubeziehen sind. Die Ausschussmitglieder werden aus den Reihen der Vollversammlung der IHK bzw. Handwerkskammer für die Dauer von fünf Jahren gewählt und sind ehrenamtlich tätig. #Gemeinsam #AktivFürBildung #IHK

💡 G.I.B.-Beiträge zur Arbeits- und Sozialpolitik 2024/14: Duale Berufsausbildung unter Druck – Warum vorzeitige Vertragslösungen zunehmen und wie man sie verhindern kann.   📝 Im Jahr 2022 wurden über 155.000 Ausbildungsverträge vor Ablauf der #Ausbildungsdauer gelöst. Es stellt sich die Frage: Warum treffen #Jugendliche und/oder #Betriebe diese Entscheidung und wie kann das Risiko einer vorzeitigen Vertragslösung verringert werden?   Unser kürzlich erschienener Beitrag beleuchtet die Hintergründe von Vertragslösungen und zeigt, dass die Lösungsquote keine Abbruchquote ist. Frank Neises vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) erläutert: Eine vorzeitige Vertragslösung bedeutet oft nur einen Wechsel des Ausbildungsberufs, nicht das vollständige Ausscheiden aus dem System.   🔎 Daher ist die Situation trotz der steigenden Lösungsquote, die 2022 mit 29,5 Prozent ihren Höchststand erreichte, weniger dramatisch als oft dargestellt. Dennoch lohnt ein differenzierter Blick auf die vorzeitigen Vertragsauflösung. So lässt sich beispielsweise beobachten, dass Jugendliche ohne deutschen Pass ebenso wie junge Menschen mit niedrigem #Schulabschluss häufiger betroffen sind. Zudem lassen sich unterschiedliche Lösungsquoten in verschiedenen Berufen erkennen.   👇 Weitere Informationen über die Ursachen für vorzeitige Vertragslösungen, die Rolle der #Berufswahl und betrieblicher Phasen sowie Maßnahmen zur Unterstützung von Auszubildenden und Betrieben finden Sie im Beitrag "Duale Berufsausbildung unter Druck – Warum vorzeitige Vertragslösungen zunehmen und wie man sie verhindern kann".   🔗 Weitere G.I.B.-Beiträge zur Arbeits- und Sozialpolitik finden Sie hier: https://lnkd.in/eZ63GRi7 #FachkräfteoffensiveNRW #Ausbildung #KeinAbschlussohneAnschluss #AusbildungswegeNRW   (Cr)

Das Ende der Sommerferien steht vor der Tür und viele Jugendliche stehen vor einer zukunftsweisenden Entscheidung: Wie soll es weiter gehen? 💡 Laut des GfS-Forschungsinstituts bleibt die Berufslehre bei Schweizer Jugendlichen weiterhin die bevorzugte Wahl 🥇 Von den 94'303 Jugendlichen, die sich diesen Sommer für eine Ausbildung entschieden haben, wollen 46 Prozent eine Berufslehre machen, genauso viele wie im Vorjahr. Gymnasien und Fachmittelschulen sind weniger beliebt, mit knapp einem Drittel der Jugendlichen, die diese Option wählen, Obwohl sich die Lehre anhaltender Beleibtheit erfreut, waren Ende Juli noch 10'018 Lehrstellen für 2024 unbesetzt. Warum das so ist und ob wir uns um qualifizierten Nachwuchs sorgen müssen, erfahren Sie im Artikel der HANDELSZEITUNG

Das Ende der Sommerferien steht vor der Tür und viele Jugendliche stehen vor einer zukunftsweisenden Entscheidung: Wie soll es weiter gehen? 💡 Laut des GfS-Forschungsinstituts bleibt die Berufslehre bei Schweizer Jugendlichen weiterhin die bevorzugte Wahl 🥇 Von den 94'303 Jugendlichen, die sich diesen Sommer für eine Ausbildung entschieden haben, wollen 46 Prozent eine Berufslehre machen, genauso viele wie im Vorjahr. Gymnasien und Fachmittelschulen sind weniger beliebt, mit knapp einem Drittel der Jugendlichen, die diese Option wählen, Obwohl sich die Lehre anhaltender Beleibtheit erfreut, waren Ende Juli noch 10'018 Lehrstellen für 2024 unbesetzt. Warum das so ist und ob wir uns um qualifizierten Nachwuchs sorgen müssen, erfahren Sie im Artikel der HANDELSZEITUNG

Gemeinsam mit dem DGB - Deutscher Gewerkschaftsbund #Niedersachsen und der Bundesagentur für Arbeit Niedersachsen-Bremen fordern wir in einer gemeinsamen Erklärung von der Landespolitik : 𝗔𝗹𝗹𝗲 𝗷𝘂𝗻𝗴𝗲𝗻 𝗠𝗲𝗻𝘀𝗰𝗵𝗲𝗻 𝗲𝗿𝗵𝗮𝗹𝘁𝗲𝗻 𝗲𝗶𝗻𝗲 𝗣𝗲𝗿𝘀𝗽𝗲𝗸𝘁𝗶𝘃𝗲. 𝗞𝗲𝗶𝗻𝗲𝗿 𝗱𝗮𝗿𝗳 𝘃𝗲𝗿𝗹𝗼𝗿𝗲𝗻 𝗴𝗲𝗵𝗲𝗻 – Ü𝗯𝗲𝗿𝗴ä𝗻𝗴𝗲 𝘀𝗶𝗰𝗵𝗲𝗿 𝗴𝗲𝘀𝘁𝗮𝗹𝘁𝗲𝗻! Die gemeinsame Erklärung mit konkreten Vorschlägen für einen besseren Übergang von der Schule in den Beruf finden Sie im Link. #Zukunftgestalten #WochederberuflichenBildung #Berufsorientierung Die Evaluation des Erlasses zur Beruflichen Orientierung in Niedersachsen hat gezeigt: #BeruflicheOrientierung findet nicht überall systematisch und verbindlich genug statt, um alle Schülerinnen und Schüler gut auf den Übergang von der Schule in den Beruf vorzubereiten. Die Folge: Zu viele Jugendliche gehen auf dem Weg in die Ausbildung verloren oder brechen ihre #Ausbildung bzw. ihr #Studium vorzeitig ab. In Zeiten von #Fachkräfteengpässe|n kann sich Niedersachsen das nicht leisten. Wir begrüßen, dass Handlungsnotwendigkeiten klar benannt und in einem Werkstatt-Format mit den relevanten Akteuren bearbeitet werden. https://lnkd.in/emMximgS

Die Sommerferien sind vorbei und viele Jugendliche stehen vor einer zukunftsweisenden Entscheidung: Wie soll es weiter gehen? 💡 Laut des GfS-Forschungsinstituts bleibt die Berufslehre bei Schweizer Jugendlichen weiterhin die bevorzugte Wahl 🥇 Von den 94'303 Jugendlichen, die sich diesen Sommer für eine Ausbildung entschieden haben, wollen 46 Prozent eine Berufslehre machen, genauso viele wie im Vorjahr. Gymnasien und Fachmittelschulen sind weniger beliebt, mit knapp einem Drittel der Jugendlichen, die diese Option wählen, Obwohl sich die Lehre anhaltender Beleibtheit erfreut, waren Ende Juli noch 10'018 Lehrstellen für 2024 unbesetzt. Warum das so ist und ob wir uns um qualifizierten Nachwuchs sorgen müssen, erfahren Sie im Artikel der HANDELSZEITUNG