Beitrag von Regionalagentur Kommunales Bildungsmanagement Rheinland-Pfalz - Saarland

Nächste Woche findet der Deutsche Stiftungstag #DST24 in Hannover statt und wir freuen uns sehr auf ein Wiedersehen und den intensiven Austausch mit so vielen Stiftungsakteurinnen und -akteuren. Besonders freuen wir uns auf die Paneldiskussion des Arbeitskreises Bildung zum Thema "Bildungszukunft wagen!". Gemeinsam mit Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger diskutieren wir über die Transformation des Bildungssystems. • Welche Voraussetzungen müssen für Bildungsgerechtigkeit und Bildungsqualität gegeben sein? • Welche Erwartungen haben Stiftungen und Bildungspolitik aneinander und wie können sie gemeinsam für die Zukunft der Bildung wirken. ⚖ Eine echte Umgestaltung – das fordern viele.  Auch die deutschen Bildungsstiftungen werden für die Bildungszukunft in die Pflicht genommen und verpflichten sich hierauf. Dass ein reformbedürftiges System, in dem es an so vielen Stellen hakt, überhaupt noch läuft, ist den enormen Kraftanstrengungen von Fachkräften in Kitas und Schulen zu verdanken, die sich an der Situation aufreiben und verschleißen. Und doch bleibt das Menschen- und Grundrecht auf gute, beste Bildung und individuelle Förderung immer noch uneingelöst. 🕛 Es wird Zeit, große Fragen der Steuerung, Struktur und Qualität des Bildungssystems anzugehen. Die Digitalisierung schreitet voran, während die Diskussion über das Ziel von Bildung und das Zielbild für das gesamte System oft ausbleibt. 💡 Weitere Gedanken zur Bildungstransformation finden Sie im aktuellen Artikel von Dr. Dagmar Wolf und Dr. Ingmar Ahl im Dossier der #Stiftungswelt: https://lnkd.in/eXd8hXkv Robert Bosch Stiftung l Wübben Stiftung Bildung l Andrea Frank, Stifterverband l Bundesverband Deutscher Stiftungen #Bildungsgerechtigkeit #Begabungsgerechtigkeit

"Bildungsdialog für Deutschland" - so heißt das Konzept, das wir gemeinsam mit der Initiative #NeustartBildungJetzt und 94 Organisationen erarbeitet und gezeichnet haben! Das Papier zeigt neue Wege auf, um an einer Lösung der massiven Herausforderungen im deutschen Bildungssystem zu arbeiten. Das Stichwort dabei: Kooperation! Jede der zeichnenden Organisationen ist bereit, ihre jeweiligen Kompetenzen und Erfahrungen aktiv in den Reformprozess einzubringen, um die Politik bestmöglich zu unterstützen und ganzheitliche Lösungen zu finden. Peter Kraus vom Cleff, Hauptgeschäftsführer des Börsenvereins: „Nach den schockierenden Ergebnissen der jüngsten Bildungsstudien macht das Konzept der Initiative #NeustartBildungJetzt Mut. Wir bieten der Politik konkrete Ansätze und zeigen, dass wir bereit sind, an einer Verbesserung der Bildungssituation in Deutschland mitzuwirken. Ich danke allen Partnern, die hinter diesem wichtigen Konzept stehen und sich dieser Herausforderung stellen.“ Anne-Mette Noack, Geschäftsführerin der Stiftung Buchkultur und Leseförderung des Börsenvereins: „Im Fokus des Konzeptes stehen die Bereitschaft zu Kommunikation und gezielter Zusammenarbeit. Wir müssen miteinander reden und einander zuhören, um gemeinsam Lösungen für eine wirksame Bildungsoffensive zu entwickeln. Die Zeit der Befindlichkeiten ist vorbei, Bildung ist eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe. Nur wenn wir sie als solche behandeln, werden wir ganzheitliche und wirksame Lösungen finden.“ Mehr Informationen finden Sie unter https://lnkd.in/eDg_h3tN

MITEINANDER REDEN 2025 Bis zu 8.000 Euro – Frist 13. Januar 2025 Das bundesweite Förder- und Qualifizierungsprogramm MITEINANDER REDEN geht in eine neue Förderrunde und gesucht werden Projekte im ländlichen Raum, deren Ideen und Formate dazu beitragen in den Dialog zu treten und Lust auf eine wertschätzende Debattenkultur machen. Das Programm richtet sich an Einzelpersonen, Bildungs- und Kulturträger, Vereine, Initiativen, Netzwerke, Bürgermeister:innen, Kommunalvertreter:innen, Ortsvorsteher:innen, Gemeindeverbände und -kooperationen sowie Unternehmen, die aus ländlichen Regionen, Dörfern, Städten und Gemeinden mit bis zu 15.000 Einwohner:innen kommen. Gefördert werden Projekte und Formate, die gegen menschenfeindliche, extremistische und rassistische Einstellungen eintreten, respektvolles Miteinander fördern sowie Partizipation und Teilhabe konsequent umsetzen. Inhaltlich muss dein Projekt zu den Programmzielen von MITEINANDER REDEN beitragen: - Dialog fördern, um Polarisierung, Diskriminierung und Vorurteile abzubauen. - Fähigkeiten für kontroverse Diskussionen und Streitkultur vermitteln. - Gemeinschaft und Dialog in der Kommune und sozialen Gruppen stärken. - Wissen vermitteln, wie Politik, Verwaltung und Bürger zusammenarbeiten können. - Konfliktfähigkeit bei der Umsetzung von Projekten stärken. Austausch zwischen verschiedenen gesellschaftlichen Gruppen fördern. - Räume für Eigeninitiative und Selbstwirksamkeit schaffen. Orte ohne Rassismus und Extremismus gestalten. - Kreative, innovative politische Bildungsprojekte unterstützen. Wissen über (Lokal-)Politik weitergeben. Der Förderzeitraum ist vom 1. Februar bis zum 31. Oktober und es gibt bis zu 8.000 Euro für Honorar- und Sachkosten. Eigenmittel brauchst du bei dieser Förderung nicht. Verpflichtend ist allerdings, dass du dich von Prozessbegleiter:innen des Programms unterstützen lässt. Bis zu 35 Beratungsstunden sind dabei in der Förderung enthalten. Mehr Infos gibt’s hier:

Sind ein staatliches Bildungssystem und Innovation Gegenpole oder natürliche Partner?   Ich hatte die Chance, darüber heute mit Maximilian Müller-Härlin und meiner adLunas-Co-Leitung Jelka Seitz auf der Veranstaltung "Bildung vor Ort: MINT-Cluster und Bildungskommunen im Dialog“ in Bonn zu sprechen. Dabei bin ich wieder dem Paradox begegnet, dass die Probleme und notwendigen Veränderungen im Bildungssystem zwar grundlegend sind, aber wir gleichzeitig   -             viele Antworten kennen und -             diese Antworten teilweise fast schon banal erscheinen.   So war es auch in Bonn: Ein Raum voller Menschen, die die Bildung voranbringen wollen und dies auch in ihren Regionen häufig erfolgreich tun. Aber nur selten schaffen es diese Innovationen über die Region oder Bildungseinrichtung hinaus.   Das macht mich verrückt!   Ich will nie wieder hören, dass etwas DORT funktioniert, aber es HIER ganz anders ist. In diesem Raum war der Beweis, dass uns nicht die Ideen und Menschen fehlen, sondern die Strukturen und Systeme, um diese Energien aufzunehmen und für uns alle nutzbar zu machen. Dann muss nicht mehr jede Schulleitung die Schulentwicklung neu erfinden oder jede Kommune alleine Wege finden, wie Schulen mit Externen langfristig zusammenarbeiten können.   Kurz um: Es ist Zeit, das System zu verändern und nicht die Menschen. #Bildung #SPRIND #Innovation #adlunas

🌉 Wie schaffen wir einen Brückenschlag für mehr Chancengerechtigkeit, Zukunfts- und Wettbewerbsfähigkeit im Schulsystem? 🤝 Die digitale Transformation des Schulsystems ist eine komplexe Herausforderung, die nur durch enge, akteursübergreifende Zusammenarbeit und Vernetzung gemeistert werden kann. Nicht zuletzt die Diskussionen um die Fortsetzung des #Digitalpakt zwischen Bund und Ländern verdeutlichen die Notwendigkeit ko-konstruktiver Austausch- und Dialogformate, um eine gemeinsame Vision von Bildung in der Kultur der Digitalität und der notwendigen schulischen Transformation zu entwickeln. Mit dem neuen Dialogformat Governance Forum BD möchten wir den Dialog zwischen inneren und äußeren Schulangelegenheiten stärken. Dafür laden wir am 3. und 4. Dezember 2024 politische Entscheidungsträger:innen und Akteur:innen aus der Bildungsverwaltung in Bund, Ländern und Kommunen, Multiplikator:innen, Koordinator:innen regionaler Bildungslandschaften sowie Schulträger und Schulaufsichten mit ihren Schulleitungen in die Design Offices Berlin Humboldthafen (Alexanderufer 3-7, 10117 Berlin) ein. 🗓 3. und 4. Dezember 2024 📍 Design Offices Berlin Humboldthafen, Alexanderufer 3-7, 10117 Berlin 📌 Die Anmeldung ist ab sofort möglich und auf 150 Personen begrenzt. ➡️ https://lnkd.in/dWC34QDm 💬 Das Governance Forum BD bietet einen Raum für den offenen Austausch und die Abstimmung innerer und äußerer Schulangelegenheiten, macht regionale Good Practices sichtbar und leuchtet Herausforderungen mit konkreten Lösungsansätzen aus.  Damit bauen wir unsere Rolle als Partner und Begleiter der digitalen Transformation im Schulsystem weiter aus, ermöglichen eine Plattform für die Vernetzung zentraler Akteure und stellen Wissen zur Gestaltung schulischer Transformationsprozesse zur Verfügung. Basierend auf den Erfahrungen und dem Prozesswissen aus dem #LabBD und der Entwicklung der #ExpeditionBD beleuchtet die Veranstaltung interaktiv, dialogorientiert sowie künstlerisch-kreativ zentrale Themen und Handlungsfelder in Bezug auf Governance-Prozesse im Schulsystem. Mehr dazu: 👉 https://lnkd.in/dkeR_evC #AusDigitalWirdPotenzial #Bildung #Digitalisierung #DigitaleBildung #Schule #GovernanceForumBD #Chancengerechtigkeit

Die dringend benötigte Transformation des deutschen Bildungssystems lässt sich nur mit vereinten Kräften von Politik und Zivilgesellschaft angehen. Aus dieser Überzeugung heraus hat die Initiative #NeustartBildungJetzt konkrete Ideen für einen kontinuierlichen und integrativen Dialogprozess vorgelegt. Mit 94 Organisationen – darunter Bildungs-, Wohlfahrts-, Eltern- und Fachkräfteverbände, Gewerkschaften, Stiftungen und Bildungsinitiativen – weist die Initiative eine breite gesellschaftliche Unterstützung für das Konzept auf. Entsprechend bemerkenswert ist die #Geschlossenheit des Bündnisses: Organisationen mit teilweise sehr unterschiedlichen Tätigkeitsfeldern und Interessen haben sich über gemeinsame #Ziele verständigt und Seite an Seite für den notwendigen Neustart in der Bildung zusammengearbeitet. Ein solcher Schulterschluss wurde lange nicht für möglich gehalten.   Der Grundgedanke des Konzepts ist #Kooperation – sowohl zwischen den unterschiedlichen politischen Ebenen und Ressorts, als auch zwischen Politik und Zivilgesellschaft. Die hinter dem „Bildungsdialog für Deutschland“ stehenden Organisationen sind bereit, ihre jeweiligen Kompetenzen und Erfahrungen aktiv in den Reformprozess einzubringen, um die Politik bestmöglich zu unterstützen und ganzheitliche Lösungen zu finden. Diese neuartige Zusammenarbeit von Bildungspraxis, Wissenschaft und Zivilgesellschaft mit der Politik kann die nötige Kraft und Dynamik entfalten, um das Bildungssystem in Gänze zukunftsfest zu machen.  Mit der Flossbach von Storch Stiftung und dem Bündnis Ökonomische Bildung Deutschland (BÖB) unterstützen wir voller Überzeugung den "Bildungsdialog für Deutschland" und die Initiative #NeustartBildungJetzt. Wir vertreten dabei die #ÖkonomischeBildung für mehr #Chancengerechtigkeit für alle Schülerinnen und Schüler, für mehr gesellschaftliche #Teilhabe und damit für eine stabile Gesellschaft und eine starke #Demokratie. Mehr dazu unter: https://lnkd.in/e4vW5sNN #Bildung #Allgemeinbildung #Schule #Wirtschaftsbildung #Finanzbildung #Zukunft #Dialog

𝗔𝗻𝘁𝗿𝗮𝗴𝘀𝘁𝗲𝗹𝗹𝘂𝗻𝗴 𝗳ü𝗿 𝗘𝗦𝗙 𝗣𝗹𝘂𝘀-𝗣𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗺 „𝗕𝗶𝗹𝗱𝘂𝗻𝗴𝘀𝗸𝗼𝗺𝗺𝘂𝗻𝗲𝗻“ 𝘄𝗲𝗶𝘁𝗲𝗿𝗵𝗶𝗻 𝗺ö𝗴𝗹𝗶𝗰𝗵 Viele Kommunen haben ihre Chance genutzt; aber es können noch neue Bildungskommunen hinzukommen, denn 𝗱𝗶𝗲 𝗯𝗶𝘀𝗵𝗲𝗿𝗶𝗴𝗲𝗻 𝗩𝗼𝗿𝗹𝗮𝗴𝗲𝘁𝗲𝗿𝗺𝗶𝗻𝗲 𝗳ü𝗿 𝗱𝗶𝗲 𝗔𝗻𝘁𝗿𝗮𝗴𝘀𝘀𝘁𝗲𝗹𝗹𝘂𝗻𝗴 𝗴𝗲𝗹𝘁𝗲𝗻 𝗻𝗶𝗰𝗵𝘁 𝗮𝗹𝘀 𝗔𝘂𝘀𝘀𝗰𝗵𝗹𝘂𝘀𝘀𝗳𝗿𝗶𝘀𝘁. Mit der Förderung können Bildungskommunen ein datenbasiertes Bildungsmanagement entwickeln, wobei sie auch spezifische Themenschwerpunkte wählen können wie kulturelle Bildung, Demokratiebildung/politische Bildung, Bildung für Nachhaltige Entwicklung, Fachkräftesicherung/Bildung im Strukturwandel, Integration durch Bildung oder Inklusion. 𝗚𝗲𝗿𝗻 𝗯𝗲𝗿𝗮𝘁𝗲𝗻 𝘄𝗶𝗿 𝗵𝗶𝗲𝗿𝘇𝘂 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗿𝗲𝘀𝘀𝗶𝗲𝗿𝘁𝗲 𝗞𝗼𝗺𝗺𝘂𝗻𝗲𝗻! Allgemeine Informationen rund um den Antrag finden Sie hier: 👉 https://bit.ly/4dv5qwQ #kulturelleBildung #Demokratiebildung #politischeBildung #BildungFürNachhaltigeEntwicklung #Fachkräftesicherung #BildungImStrukturwandel #IntegrationDurchBildung #Inklusion #Kommunen #Brandenburg #ESFPlus #Bildungsmanagement #Bildungskommune

In den geförderten Regionen von Förderprogramm Aller.Land arbeiten #Verwaltung und #Zivilgesellschaft Hand in Hand. Diese Zusammenarbeit birgt sowohl Chancen als auch Herausforderungen. Beim digitalen #Qualifizierungstreffen „Zusammenarbeit mit Verwaltungen“ haben wir uns intensiv mit diesem zentralen Thema auseinandergesetzt und über Erfolge, Strategien und Herausforderungen diskutiert. Die wichtigsten Ergebnisse des Treffens haben wir hier für Sie zusammengefasst: 💬 Kommunikationskanäle: Welche Kanäle eignen sich am besten für den Austausch zwischen Verwaltung und Regionen? ➡️ Nutzen Sie digitale Plattformen, Rundmails und Newsletter für den Informationsaustausch. ➡️ Nehmen Sie an bestehenden Terminen teil, wie z. B. Dienstbesprechungen von Bürgermeisterinnen und Bürgermeistern. 🤝 Begeisterung und Sensibilisierung der Kommunen: Wie können die Kommunen für die Projekte begeistert werden und wie vermittelt man ihre Notwendigkeit? ➡️ Setzen Sie auf Storytelling: Erzählen Sie Erfolgsgeschichten und schaffen Sie Begegnungsräume für den Austausch. ➡️ Docken Sie an bestehenden Veranstaltungen und Formaten an. 🗂️ Unbürokratische Zusammenarbeit mit Vereinen und Initiativen: Welche Möglichkeiten gibt es für Verwaltungen, um effektiv mit diesen Partnerinnen und Partnern zusammenzuarbeiten? ➡️ Nutzen Sie Kleinprojektefonds zur Förderung vor Ort. ➡️ Wenn möglich, übernehmen Sie als Verwaltung einen mehrheitlichen Anteil des bürokratischen Aufwands, um die Projekte zu entlasten. Das Aller․Land Programmbüro lädt die geförderten Regionen zu weiteren digitalen Qualifizierungsveranstaltungen ein. Wir freuen uns im Juli und August auf den Austausch zu Themen wie Kinder- und Jugendbeteiligung, zur Zusammenarbeit in vielschichtigen Netzwerken und zum Kennenlernen von beispielhafter künstlerischer Arbeit in ländlichen Räumen. #AllerLand #AllerLandProgramm #Regionalentwicklung #Projektmanagement #Qualifizierungsprogramm #Zusammenarbeit

🏫 Schulen als Herz und Brücke des Quartiers Was macht ein Quartier lebendig und zukunftsfähig? Es sind Orte, die Begegnung ermöglichen – über Generationen hinweg. Schulen können dabei eine Schlüsselrolle übernehmen: Sie sind nicht nur Lernorte, sondern können als Herzstück eines Quartiers ein Gegengewicht zur Vereinsamung und Isolation schaffen – auch im Alter. 💡Schulen sind keine Inseln, sondern Brücken, die Menschen verbinden. 💡 Gemeinsam mit unseren Kunden entwickeln wir Konzepte, die wirtschaftlich erfolgreich sind und Quartiere bereichern. Nachhaltigkeit und Digitalisierung bilden dabei das Fundament – selbstverständlich und zukunftsgerichtet. 🔹 Schulen als Begegnungsorte: Ein zukunftsweisender Schulbau schafft Raum für generationsübergreifende Begegnung. Veranstaltungen, Kurse und Kulturangebote öffnen die Türen für alle – Schülerinnen, Seniorinnen und die Nachbarschaft. 🔹 Vereinsamung entgegenwirken: Die Montag Stiftung beschreibt es treffend: „Ein Schulgebäude kann ein Ort der Gemeinschaft sein, an dem Menschen aller Altersgruppen zusammenkommen, voneinander lernen und die soziale Infrastruktur stärken.“ Schulen können so auch für ältere Menschen Anlaufstellen werden, die Teilhabe und Austausch fördern. 🔹 Impulse für das gesamte Quartier: Bildung, Kultur und Gemeinschaft werden durch eine intelligente Vernetzung der Akteure im Quartier vereint – von der Schule über Vereine bis hin zu sozialen Einrichtungen. Gemeinsam Räume schaffen, die verbinden. Unsere Konzepte denken Schulen neu – als Impulsgeber für lebendige Quartiere und starke Gemeinschaften. 🌱 #Schulbau #Quartiersentwicklung #Gemeinschaft #Innovation #JJBI

Bündnis aus 94 Organisationen legt Konzept für einen „Bildungsdialog für Deutschland“ vor Die dringend benötigte Transformation des deutschen Bildungssystems lässt sich nur mit vereinten Kräften von Politik und Zivilgesellschaft angehen. Aus dieser Überzeugung heraus hat die Initiative #NeustartBildungJetzt konkrete Ideen für einen kontinuierlichen und integrativen Dialogprozess vorgelegt. Der „#Bildungsdialog für Deutschland“ knüpft unmittelbar an den Appell für einen Nationalen #Bildungsgipfel aus dem März 2023 an. Mit dem Vorschlag zur breiten Beteiligung aller Akteure im Bildungswesen, insbesondere aus der Bildungspraxis, soll ein Paradigmenwechsel eingeleitet werden. https://lnkd.in/eRSWjXRP