Beitrag von TRACES - das Transfercenter der Universität Stuttgart

Menschen mit Agenda. Heute im Portrait: Prof. Dr. Sebastian Duennebeil Er ist HTA*-Professor für Entrepreneurship und Innovation an der Fakultät für Informatik der HM. Am Strascheg Center for Entrepreneurship gGmbH coacht er Startups mit Fokus auf die Bereiche Digital Health und IT. ❓ Welche Innovation entwickeln Sie und was motiviert Sie dazu? 💬 Wir erforschen, wie wir Studierende und Absolvierende in verschiedenen Phasen ansprechen und für das Thema Entrepreneurship sensibilisieren können. Dazu verzahnen wir verschiedene Angebote der Lehre aus verschiedenen Fakultäten mit der nationalen und internationalen Gründungsförderung und erheben Daten, wie sich Gründungsabsichten und -aktivitäten entwickeln. Ziel ist die Förderung von Entrepreneurship mit einer niedrigen Einstiegsbarriere, anspruchsvollen Folgeangeboten und der Möglichkeit, das Studium parallel zur Gründungsvorbereitung abzuschließen. ❓ Inwiefern unterstützt das den Bereich Entrepreneurship an der HM? 💬 Jeder Studierende der HM hat die Möglichkeit als Entrepreneur einige Semester an einem Thema zu arbeiten. Die Themen kommen von den Studierenden selbst, aber auch aus Wirtschaft und Gesellschaft. So lehren wir unternehmerisches Denken an relevanten Beispielen. Wenn die Themen hohe Relevanz haben und auf motivierte Teams treffen, können die Studierenden sie in die Gründungsförderung oder die Wirtschaft mitnehmen, um daraus echte Unternehmen aufzubauen. ❓ Wie können Lehrende und Studierende davon profitieren? 💬 Unser Ziel ist es eine große Bandbreite an Unternehmensgründungen aus der HM zu ermöglichen. Vom Technologie-Start-up bis zum Social Impact Venture unterstützen wir fast jede Gründungsidee. Erfolgreiche Ausgründungen versuchen wir eng an die HM zu binden. So lernen Lehrende und Studierende, von erfolgreichen Start-ups, welche Kompetenzprofile, speziell im Bereich der IT, in zukunftsträchtigen Feldern wichtig sind. Studierende können in Abschlussarbeiten und Praktika das Leben in einem Start-up kennenlernen und Kernkompetenzen für eigene unternehmerische Aktivitäten ausbilden. Bavarian State Ministry of Science and the Arts * Im Rahmen der Hightech Agenda Bayern entstehen aktuell 13.000 neue Studienplätze und 1.000 neue Professuren in spannenden und innovativen Studienfeldern von Pflege bis KI. Einige der Professorinnen und Professoren an der Hochschule München stellen wir hier vor. ℹ️ https://link.hm.edu/ky7i 📷 Julia Bergmeister #forschung #hightechagendabayern #entrepreneurship #angewandtewissenschaft

Das Projekt “Businessplan” im Curriculum mancher Studiengängen: Ein guter Start, aber längst nicht ausreichend. Immer mehr Studierende wollen ihr unternehmerisches Potential entfalten und selbst zu Gründern werden. In der Vorbereitung junger Talente auf ihre Zukunft ist es also entscheidend, nicht nur in traditionellen Lehrplänen zu denken, sondern auch intensiv unternehmerische Denkweisen und Fähigkeiten zu fördern. Und wie genau soll das gehen? Indem auch außerhalb vom Campus studiert und die reale Welt zum Vorlesungssaal transformiert wird. Der positive Effekt von Reisen und Auslandsaufenthalten auf die Förderung von Gründertum ist wissenschaftlich nachgewiesen. 🎙🎓 Vortragsreihe an deutschen Hochschulen: "Entrepreneurial Education: Wie Reisen die Gründer der Zukunft schafft." Mit den Leitfragen: ✔️ Was ist Entrepreneurial Education? ✔️ Inwiefern schärft Reisen die Fähigkeiten und die Denkweise zukünftiger Entrepreneure? ✔️ Welche Schlüsselkompetenzen können Studierende durch das Reisen erwerben, die sie zu erfolgreichen Gründern machen? ✔️ Welche Rolle spielen kulturelle Erfahrungen beim Aufbau von Unternehmertum? Klingt spannend für eure Studis? Meldet euch gern per DM oder unter lukas@studypacker.com. #studyandtravel #vorreiter #entrepreneurship #studypacker #neweducation

🌟 Interview mit Professor Dennis Albert: Einblick in das econio-Projekt und die Zusammenarbeit mit der Wiesbaden Business School!🌟   Wir freuen uns, die Ergebnisse unseres jüngsten Projekts mit der Wiesbaden Business School zu präsentieren! Ein herzliches Dankeschön an Professor Dennis Albert für seine wertvollen Einblicke und die großartige Zusammenarbeit. Hier sind einige Highlights aus unserem exklusiven Interview:   1️⃣ Hauptziele für die Studierenden: Einblicke in die unternehmerische Praxis Challenge-based learning Erfahrungen im Umgang mit Unternehmensentscheidern Erweiterung des Netzwerks der Studierenden   Und ja, wir glauben, diese Ziele wurden erfolgreich erreicht! 💪   2️⃣ Beeindruckende Ansätze und Ideen der Studierenden: Professor Albert war besonders beeindruckt von der intensiven Auseinandersetzung der Studierenden mit dem anspruchsvollen und komplexen Thema. 👏   Wir sind genauso beeindruckt und stimmen zu: Diese Ergebnisse werden sicherlich in der Praxis ihren Wert beweisen! 🚀   3️⃣ Praktische Anwendung von theoretischem Wissen: "Unser Studiengang positioniert sich bewusst mit Praxisrelevanz. Die praktische Anwendung des theoretisch Gelernten führt zu einer effizienten Vertiefung der Kenntnisse, zu Bestätigung und Sinnhaftigkeit des Lernstoffs," so Professor Albert. Kein Wunder, dass dies ein Hauptgrund ist, warum Studierende diesen Studiengang wählen. 🎓   4️⃣ Vorteile der Zusammenarbeit zwischen Hochschule und Unternehmen: "Die Vorteile entstehen vor allem dann, wenn Unternehmen bereit sind, die Studierenden intensiv in ihre Themen und das Business zu integrieren. Eine Zusammenarbeit auf Augenhöhe sowie ein offener Umgang mit Fehlern und Herausforderungen sind entscheidend," betont Professor Albert. Deshalb kooperiert er besonders gerne mit Start-ups, um eine dynamische und lernreiche Umgebung zu schaffen. 🤝   Als ein Start-up, das Wachstum als Unternehmenswert verankert hat, ist es für uns bei econio von großer Bedeutung, ein Umfeld des Lernens zu fördern. Wir sind stolz darauf, Teil dieses Projekts zu sein und freuen uns auf weitere spannende Kooperationen in der Zukunft!   #Praxisrelevanz #econioProjekt #WiesbadenBusinessSchool #Startups #Zusammenarbeit #ChallengeBasedLearning #Netzwerken

Beim dritten Mal ist es #Tradition‼️ Bin auch dieses Wintersemester gerne wieder als Lehrbeauftragter an der #THWS zum Thema #Entrepreneurship unterwegs - und das zum dritten Mal in Folge. Was macht mehr Spaß, als junge Menschen von #Unternehmertum & #Startup-Spirit zu begeistern? Und in diesem Jahr wird der Fokus der Vorlesung noch mehr auf die Bedeutung von #Nachhaltigkeit und dem Zusammenspiel zur Förderung von Gründungspotenzialen gelegt. Bin gespannt, was das Semester bringt! #hochschule #studium #mainfranken #ihk

🎉🎉Neue #Lehrveranstaltung "Möglichkeiten der Projektentwicklung, Selbstständigkeit und Existenzgründung in sozialen Arbeitsfeldern" 🎉🎉 Wir freuen uns sehr, dass unsere Kollegin Jutta Overmann (Gründungsberaterin im Gründer*innenzentrum der ASH Berlin) gemeinsam mit Dr. Philipp Kenel (Wissenschaftlicher Mitarbeiter für Social Entrepreneurship & Intrapreneurship) im kommenden WiSe 2024/25 eine Lehrveranstaltung im Studiengang #SozialeArbeit anbieten können. Wer kann sich anmelden? 👉 Studierende im 4. Semester im Studiengang Soziale Arbeit (B.A.) Wie ist eine Anmeldung möglich? 👉 Schreibt Euch über das LSF in Gruppe 6 Modul "Vertiefung Sozialökonomie und Sozialmanagement" ein. 👉 ggfls. auch Gast- bzw. Nebenhörerschaft (Beantragung über die Immatrikulationsverwaltung des Studierendenservicecenters der ASH Berlin) Worum geht es genau? ➡ Das Seminar richtet sich an #Studierende der Sozialen Arbeit, die sich mit den Strukturen und Aufgaben in sozialen Arbeitsfeldern auseinandersetzen wollen und nach Gestaltungsmöglichkeiten oder auch Projektideen suchen. 👥 Die Teilnehmer*innen lernen, eigene Ideen zu entwickeln und durch Werkzeuge wie den Social Business Model Canvas zu konkretisieren. Eine Exkursion und Gastvorträge inspirieren zu neuen Ansätzen, während praktische Übungen zeigen, wie soziale Innovationen umgesetzt und finanziert werden können. 🎯 Ziel des Seminars ist es, Studierende dazu zu ermutigen, neue Impulse im sozialen Bereich zu setzen.   Bild: Designed by Freepik #SocEnt #SocialIntrapreneurship #SocialEntrepreneurship #SocInn #Existenzgründung #Selbstständigkeit #Karriewege #Berufsoptionen #ASHBerlin

„𝙀𝙣𝙙𝙡𝙞𝙘𝙝 𝙝𝙖𝙗𝙚 𝙞𝙘𝙝 𝙚𝙩𝙬𝙖𝙨, 𝙙𝙖𝙨 𝙞𝙘𝙝 𝙪𝙣𝙨𝙚𝙧𝙚𝙧 𝙃𝙤𝙘𝙝𝙨𝙘𝙝𝙪𝙡𝙡𝙚𝙞𝙩𝙪𝙣𝙜 𝙖𝙣 𝙙𝙞𝙚 𝙃𝙖𝙣𝙙 𝙜𝙚𝙗𝙚𝙣 𝙠𝙖𝙣𝙣“. Unser wissenschaftlicher Praxisleitfaden verbreitet sich aktuell und im Zuge dessen haben wir diesen Satz immer wieder gehört. Zuerst hat es mich etwas überrascht, dass das ein Top 3 Takeaway ist. Aber macht dann doch ziemlich Sinn. Social Innovation Education & Social Entrepreneurship Education haben sich in den letzten Jahren in der Hochschulwelt immer mehr und mehr etabliert. Wie wir im Praxisleitfaden (Seite 22) zeigen konnten: An mindestens jeder 4. Hochschule in Deutschland! Und dennoch: Viele der Personen, die Formate etablieren sind Einzelkämpfer:innen, oder interdisziplinäre Koalitionen der Willigen. Hier passiert viel bottom-up. Und dabei müssen die Personen oft einen langen Atem haben und Extrameilen gehen, um ihre Hochschulleitungen mitzunehmen. Und leider sind diese immer wieder nicht sensibilisiert für die Thematiken und blockieren an manchen Hochschulen die Bemühungen. Andere wiederum, wie die größte Technische Hochschule Deutschlands, die TH Köln, haben die Förderung von Sozialen Innovationen sogar in ihrer Hochschulstrategie verankert und schon länger begriffen: Hier kann einiges bewirkt werden! Hier passiert was! Wenn also Eure Hochschule (trotz einer nationalen Strategie der Bundesregierung) noch nicht sensibilisiert für Soziale Innovationen und Social Entrepreneurship ist, kann der Praxisleitfaden vielleicht einen Anstoß in die richtige Richtung geben. 😊 Handlungsempfehlungen für Hochschulleitungen finden sich auf Seite 47f. Generell bietet der Praxisleitfaden auch spannende Impulse für Lehrende sowie Mitarbeitende in Transferstellen. So sind beispielsweise Vorlesungsfolien von 12 begleiteten Projekten verlinkt (Seite 7). Und auch für die (kommunale) Politik gibt es die eine oder andere Empfehlung (Seite 56 f.). Viel Spaß beim Lesen und wir freuen uns über weitere Rückmeldungen, an welchen Stellen der Praxisleitfaden Euch unterstützt! 😊 Der Praxisleitfaden „Wirkungsvoll Social Innovation Education & Social Entrepreneurship Education gestalten und etablieren“ ist im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Projekts „Hochschulnetzwerk für Social Innovation / Social Entrepreneurship Education“ entstanden. Als Grundlage dienten u. a.: ➡️Eine Literaturrecherche und 35 Expert:inneninterviews ➡️Die Erfahrungen und Validierungen aus der Begleitung von 12 BMBF-geförderten Hochschulen / An-Institute, die Formate verankern konnten ➡️8 öffentliche und partizipative Veranstaltungen Das Projekt wurde vom 01.10.2022 bis 30.09.2024 von der Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde, der Universität Bayreuth und dem Social Entrepreneurship Netzwerk Deutschland e.V. durchgeführt. 📎Link zum Praxisleitfaden findet ihr in den Kommentaren

🚀 "Solltest du wirklich schon während des Studiums ein Unternehmen gründen?" Diese Frage beschäftigt viele. In der neuesten Folge von „Studieren ist sexy!“ spricht Andy mit Franz Liebermann, einem echten Macher in der Startup-Szene. Franz erzählt, wie er vom Wirtschaftsingenieurwesen zu erfolgreichen Gründungen kam – mit allen Höhen und Tiefen. 🎙️💡 Seine Story ist ein Muss für alle, die darüber nachdenken, selbst den Schritt in die Selbstständigkeit zu wagen. Falls du keine Zeit für die Folge hast, hier 3 praktische Tipps, die du sofort umsetzen kannst: 🌟 1. Nutze die Möglichkeiten deiner Uni! Die kostenlosen Kurse und Programme, die dir während des Studiums zur Verfügung stehen, sind Gold wert. Sie können später der Schlüssel zu deinem Erfolg sein. 🛠️ 2. Finde das richtige Team. Diversität ist entscheidend! Such dir Mitgründer:innen mit unterschiedlichen Stärken – und nicht nur Freund:innen. Eine gemeinsame Vision ist der Grundstein für den Erfolg. 💡 3. Trau dich zu scheitern und neu anzufangen. Deine erste Idee wird nicht perfekt sein. Hol dir Feedback, verbessere dich, und gib nicht auf. Am Ende zählt die Umsetzung! Spotify: https://lnkd.in/eaMwPuPa Apple-Podcast: https://lnkd.in/epFbKJKc YouTube: https://lnkd.in/edxcSsVE #Entrepreneurship #StudierenIstSexy #StartupTipps #ErfolgImStudium

Was heißt Wandel von innen nach außen? Was kann man unter FUTURE:Entrepreneurship verstehen? Wie kann ich mich und mein Unternehmen mit FUTURE:Skills fit für die Zukunft machen? Wie kann die KI mich als Solo-Preneur unterstützen? Und was hat ein Cowboyhut eigentlich mit nachhaltigem Unternehmertum zu tun? Wie komme ich als Solo-Selbstständige an geförderte Weiterbildungen? Diese Fragen und noch viel mehr, hoffen Suela, Torben und ich dir am Donnerstag, 12.9. um 10 Uhr in unserem kostenfreien INTRO-Webinar zur FUTURE:Entrepreneurship Weiterbildung zu beantworten. Bist du dabei? ⬇ Link in den Kommentaren. #transformation #sdg #idg #webinar #soloselbstständig

𝗘𝗶𝗻 𝗦𝘁𝘂𝗱𝗶𝘂𝗺 𝗴𝗲𝗴𝗲𝗻 𝗱𝗶𝗲 𝗡𝗮𝗰𝗵𝗳𝗼𝗹𝗴𝗲𝗸𝗿𝗶𝘀𝗲? 🎓 𝘌𝘹𝘬𝘶𝘳𝘴: 𝘜𝘯𝘵𝘦𝘳𝘯𝘦𝘩𝘮𝘦𝘯𝘴𝘯𝘢𝘤𝘩𝘧𝘰𝘭𝘨𝘦 𝘶𝘯𝘥 𝘎𝘳ü𝘯𝘥𝘶𝘯𝘨: 𝘒𝘢𝘯𝘯 𝘦𝘪𝘯 𝘚𝘵𝘶𝘥𝘪𝘶𝘮 𝘥𝘪𝘦 𝘓ö𝘴𝘶𝘯𝘨 𝘴𝘦𝘪𝘯? Die Unternehmenslandschaft in Deutschland steht wieder vor einem rekordverdächtigen Umbruch: Über 231.000 Unternehmen suchen 2025 geeignete Nachfolger. Gleichzeitig sollen innovative Start-ups neue Märkte erschließen und Deutschland konkurrenzfähig erhalten. Doch lassen sich diese auch Herausforderungen systematisch angehen oder sogar "wegstudieren"? An der Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin wurde ein Bachelorstudiengang entwickelt, der sich gezielt mit Unternehmensgründung und -nachfolge befasst. Teilzeitstudium, praxisorientierte Module und direkte Anbindung an die Berliner Gründerszene sollen Studierende optimal auf ihre Zukunft als Gründer oder Nachfolger vorbereiten. Die Vorteile auf einen Blick: ➡️ Praxisnähe: Kombiniertes Lernen und Erfahrung sammeln in der realen Wirtschaft. ➡️ Fachwissen: Von Betriebswirtschaft und Recht bis hin zu Statistik und Datenverarbeitung. ➡️ Soft Skills: Strategieführung, Verhandlungsgeschick und Kommunikation für Führungsaufgaben. ➡️ Flexibilität: Berufsbegleitendes Studium in 8 Semestern. Doch reicht ein Studium wirklich aus, um die Herausforderungen der Unternehmensnachfolge und Gründung zu meistern? Es stellt sich die Frage, ob gezielte akademische Programme das Problem der fehlenden Nachfolge lösen können oder ob strukturelle und persönliche Faktoren (wie Emotionen in Familienunternehmen oder die Risikobereitschaft junger Gründer) eine größere Rolle spielen? 𝗪𝗮𝘀 𝗱𝗲𝗻𝗸𝘀𝘁 𝗱𝘂? 💡 Welche Kompetenzen sind für eine erfolgreiche Unternehmensnachfolge wirklich entscheidend – und kann man sie überhaupt lernen? 💡 Wie lässt sich ein Studium mit den oft emotionalen und komplexen Prozessen einer Unternehmensnachfolge verbinden? 💡 Fördert ein solcher Studiengang die Gründungsbereitschaft oder bleibt er ein "Sicherheitsnetz" für unentschlossene Studierende? 👇 Teile deine Gedanken und Erfahrungen in den Kommentaren! 👇 🐿 Um kontinuierlich auf dem Laufenden zu bleiben, abonnieren Sie CBUY.EXPERT! Bei Fragen oder Anliegen rund um die Unternehmensnachfolge registrieren Sie sich auf CBUY.EXPERT. 🐿 be smart 💡 be fast 🚀 be expert 🎓 CBUY.EXPERT 🐿 #KI #Investition #Netzwerk #Unternehmensnachfolge #Nachfolge #Firmenverkauf #News #Wirtschaft #Wochenrückblick #Nachrichten #MandA

Der beste #Rektor einer #Hochschule?🤷♂ Das wäre dann vermutlich die Person, die sagt "ich will die unternehmerischste Hochschule der #Schweiz" 💪 Here we go: Prof. Dr. Brian P. Rüeger von der HWZ Hochschule für Wirtschaft Zürich.🚀 Vielen Dank für deine spannenden Einblicke an unserem Gala Dinner! 🤝 Warum sollten Hochschulen #unternehmerisch denken? 1️⃣ #Innovation fördern: Neue Ideen in #Forschung, Lehre und Verwaltung entstehen nur in einem kreativen Umfeld. 2️⃣ #Praxisnähe stärken: Unternehmerische Hochschulen bereiten Studierende optimal auf die #Arbeitswelt vor – mit Fokus auf Problemlösung, Teamarbeit und #Leadership. 3️⃣ Gesellschaftliche Relevanz: Durch Partnerschaften mit Unternehmen und Startups schliessen Hochschulen die Lücke zwischen #Theorie und #Praxis. 4️⃣ #Verantwortung: Unternehmergeist bedeutet, Verantwortung für #Ideen und deren Auswirkungen auf Gesellschaft und Umwelt zu übernehmen. Kurz gesagt: Unternehmerische Hochschulen sind Treiber von #Innovation, #Wirtschaft und #Gesellschaft. 👌