Beitrag von Stiftung Umweltenergierecht

Deutschland braucht mehr talentierte Nachwuchwissenschaftler:innen, und stellt jenen, die gerne nachkommen möchten, unnötige Barrieren? 🥴 So erscheint es Victoria Engels und mir gerade. Es gibt viele Themen die angesprochen werden müssen. Was uns aber gerade auf dem Herzen liegt ist besonders eine Sache: Geldtöpfe für die Teilnahme an wissenschaftlichen Konferenzen. Sie sind nicht nur großartige Chancen selbst eigene Projekte vorzustellen, und damit Skills wie Wissenschaftskommunikation zu üben. Konferenzen sind auch Orte des Austauschs, um inspiriert zu werden, Ideen weiterzuspinnen und über den eigenen Tellerrand herauszuschauen 💪🏼 👉🏼 Warum poste ich bzw. wir das jetzt gerade? Vor mehreren Tagen waren wir sehr hyped und vorfreudig auf die Teilnahme an unserer ersten internationalen Konferenz mit eigenem Beitrag. Nun droht dies zu scheitern, einfach weil wir uns eine Teilnahme aufgrund des hohen Teilnahmebeitrags nicht leisten können und vorgesehene Töpfe an den Lehrstühlen nur Doktorand:innen unterstützen. Wir fänden das sehr frustrierend, und möchten deshalb eure Schwarmintelligenz nutzen: Kennt jemand jemanden, der weiß über welchen Topf wir ganz kurzfristig unseren Teilnahmebeitrag (ca 645€) finanzieren könnten? 📢 Über jeden Tipp sind wir enorm dankbar! #Wissenschaftfüralle #Wissenschaftskommunikation #Partizipation #BarrierefreiheitinderWissenschaft

Von den #USA und #Trump zur #Ampel und Lindner – man kommt an einem solchen Tag den Nachrichten kaum hinterher. Zumal es auch sehr erfreuliche Neuigkeiten zu berichten gibt: 🏆 Deutschland ist nach den #USA das zweitwichtigste Gastland für internationale #Wissenschaftlerinnen und #Wissenschaftler! Mehr als 75.000 Forschende aus der ganzen Welt arbeiten hier – eine beeindruckende Zahl, die wir in unserer aktuellen Publikation „Wissenschaft weltoffen“ veröffentlicht haben. Und es gibt noch mehr positive Entwicklungen: Mit 380.000 internationalen Studierenden erreichen wir einen neuen Höchststand an deutschen Hochschulen. 📚🌍 Diese Zahlen zeigen: die Bundesrepublik, ihre Hochschulen und Forschungsinstitute haben weiterhin eine sehr hohe Anziehungskraft für internationale Talente. Deutschland bleibt ein erstklassiger Bildungs- und Forschungsstandort mit globaler Ausstrahlung. #Bildung #Internationalisierung #Hochschulpolitik #GoodNews #Wissenschaft https://lnkd.in/eUfdS8rQ

🎇 Zwischenstand der Junior Scholars: Public Engagement und gesellschaftlicher Impact in der BFH Forschung 🎇 Heute präsentierten die Junior Scholars im Rahmen der Sitzung der BFH Forschungskommission den aktuellen Stand ihrer Projekte. Im Fokus standen Ansätze für Public Engagement und der erwartete gesellschaftliche Impact ihrer Forschung. Einige Beispiele für Public Engagement: 🔷 Workshops und Ausstellungen, die den Dialog zwischen Künstler:innen und der Gesellschaft fördern. 🔷 Webinare und Stakeholder-Dialoge zu nachhaltigen Ernährungssystemen, die Entscheidungsprozesse aktiv beeinflussen. 🔷 Veranstaltungen, um die Bedürfnisse von Arbeitnehmer:innen in verschiedenen Branchen zu erheben und zu diskutieren. Einige Beispiele für gesellschaftlichen Impact: 🔷 Förderung der Integration von Künstler:innen mit Migrationshintergrund durch interkulturellen Austausch und gemeinsame Projekte. 🔷 Bewusstseinsbildung für den Erhalt von Waldökosystemen, indem die Öffentlichkeit verstärkt über die Folgen von Waldbränden informiert wird. 🔷 Verbesserung der Arbeitsbedingungen im Gesundheitswesen, durch Technologien, die Stress bei Pflegekräften frühzeitig erkennen und reduzieren. 🔷 Förderung gesünderer Konsumentscheidungen, indem Ansätze wie klare Lebensmittelkennzeichnungen und finanzielle Anreize Verbraucher:innen zu nachhaltigerem und gesundheitsbewusstem Verhalten anregen. Die BFH Forschungskommission freut sich auf die weitere Zusammenarbeit mit den Junior Scholars und wünscht ihnen viel Erfolg bei ihren nächsten Schritten! Peter Brunner Corina Caduff Luuk Dorren Thomas Gartmann Sebastian Gurtner Frederic Pichelin Dr. Steger Simon Raphael Dr. Souhir Ben Souissi Darija Davidovic Christoph Golz Orhan Kaya Rika Koch Lukas Kramer Noyer Estelle Prof. Dr. Dandan Pang Ana Cecilia Quiroga Gutierréz Patrícia Granado Sanzovo Ashley Young Vanda Wrubel

Interesse an einer #Promotion an der Schnittstelle von #Verhaltensökonomie, #Sozialpsychologie sowie #Nachhaltigkeitsmanagement? Mein lieber Kollege Julian Conrads stellt ein, um das Thema Unternehmenskultur und Klimaschutz tiefer zu beleuchten. Bei Interesse gerne bei ihm melden.

🔌 Einblick in das #Energierecht für #Jurastudenten von #ELSA 🌍 Das Energierecht spielt im Jurastudium oft eine untergeordnete Rolle. Um dem entgegenzuwirken, haben wir in Zusammenarbeit mit ELSA einen spannenden Vortrag organisiert, der den Studierenden einen umfassenden Einblick in dieses zukunftsweisende Rechtsgebiet ermöglichte. Themen des Vortrags: ➡ Allgemeine Einführung in das #Energierecht ➡ Überblick über die Schritte bei #Geothermie- und #PV-#Projekten ➡ Wichtige #Schnittstellen zu anderen #Rechtsgebieten 🍽 #Networking bei Häppchen und Getränken: Nach dem informativen Vortrag folgte ein offener Austausch mit den Studierenden. Hierbei ging es nicht nur um fachliche Fragen, sondern auch um wertvolle Tipps zu Karrieremöglichkeiten und die Examensvorbereitung. 🏢 #Besichtigung der #Kanzlei: Um den Studierenden ein Gefühl für das „große Ganze“ zu geben, führten wir sie durch unsere Kanzlei. So konnten sie einen Eindruck von unserem Arbeitsumfeld und unserer Kultur gewinnen. Ein herzliches #Dankeschön an alle #Teilnehmenden für den gelungenen Tag! Wir hoffen, dass dieser Einblick viele von Ihnen inspiriert hat und freuen uns auf ein vielleicht baldiges Wiedersehen. #Energierecht #ELSA #Jurastudium #Karriere #Geothermie #Photovoltaik #Netzwerken #KanzleiBesichtigung #Examensvorbereitung #Zukunftsrecht

Hochschul-Verband: Druck durch Meinungsklima nimmt zu Immer mehr Lehrkräfte haben das Gefühl, unter dem Druck des Meinungsklimas an Hochschulen zu stehen. Das geht aus einer deutschlandweiten Umfrage des Instituts für Demoskopie Allensbach unter rund 1000 Professoren und wissenschaftlichen Mitarbeitenden hervor. Auftraggeber sind der Deutsche Hochschulverband (DHV) und die Konrad-Adenauer-Stiftung (KAS).  So sehen sich 40 Prozent der Befragten in ihrer Lehre "durch formelle oder informelle Vorgaben zur Political Correctness stark oder etwas eingeschränkt". 18 Prozent sagten zudem, "Political Correctness verhindere es, dass man bestimmten Forschungsfragen nachgehen könne". In einer  Umfrage von 2019/20 lag der Anteil noch bei 31 beziehungsweise 13 Prozent. Der DHV und die KAS schließen aus der Umfrage, dass eine "Tendenz zur allmählichen Politisierung und Verschärfung des Klimas an den Hochschulen" erkennbar sei. Für das Deutsche Institut für Forschungskommunikation (DIF) ist der Trend längst in den Kommunikations-Schulungen angekommen: "Was und wie kommuniziert wird - nach innen und nach außen - ist von starker Relevanz und wird in unseren Trainings für Präsentationen und Auftritte ständig diskutiert", sagt DIF-Geschäftsführer Dr. Ralf Schneider. "Wir zeigen, wie Klippen umschifft werden. Aber auch, wie eigene Themen nachdrücklich und angriffsfest untermauert werden." https://lnkd.in/dntszyTh

Zum Start des neuen #Ausbildungsjahres wird erneut deutlich, dass viele Ausbildungsplätze unbesetzt bleiben, während zahlreiche Jugendliche vergeblich suchen. Ein Grund dafür ist die fehlende Abstimmung in der Kommunikation: Unternehmen und junge Menschen nutzen oft unterschiedliche Plattformen und Kanäle. 📲 Wie können Unternehmen ihr Ausbildungsmarketing verbessern, um diese Lücke zu schließen? Lesen Sie rein in die neueste Studie der Bertelsmann Stiftung und des Institut der deutschen Wirtschaft (IW).  📊 Am 10. September gibt es dazu auch ein #Webinar! #Ausbildung #Fachkräfte #BeruflicheBildung #SocialMedia #ZukunftGestalten #Berufsorientierung

Ich habe in den letzten drei Jahren mit so vielen enttäuschten Hochschulabsolventen und Wissenschaftlern gesprochen. So viele Menschen, haben ihre akademische Laufbahn aufgegeben. Die Gründe sind immer dieselben: autoritäre Strukturen, Peergroup-System, Seilschafterei, Drittmittelförderung machen es schwer bis unmöglich, dem Traum innerhalb des Hochschulsystems zu folgen, wissenschaftlich zu denken und zu forschen. Auch viele Institute sind davon betroffen. Es ist eng geworden, mittelmäßig, cliquenhaft oft, schmerzhaft unkreativ. Viele berichten davon, wie die akademischen Titel Kolleg:innen korrumpieren und aus aufrichtig begeisterten, vielversprechend rebellischen jungen Menschen spießige Abhängige werden, die sich unangenehm hochmütig zeigen. Ganz besonders Geisteswissenschaft soll davon betroffen sein, und ich muss sagen, ich habe es auch so erlebt. Ich habe mich oft gefragt, was getan werden kann und ob es überhaupt noch eine Chance gibt, Wissenschaft innerhalb der etablierten Korridore zu retten. Für mich selbst bin ich zu dem Schluss gekommen, dass ich mich dafür nicht weiter einsetzen möchte, es kostet zu viel Kraft und Energie auch und gerade auf menschlicher Ebene. Wir suchen unsere Kontakte mittlerweile außerhalb der akademischen Riegen und werden fündig unter anderen Außenseitern, derer immer mehr zu werden scheinen. Was ich ein gutes Zeichen finde. Ich halte mittlerweile das #C2M für einen besseren Indikator für kognitive und kommunikative Leistungsfähigkeit als akademische Grade. Schon immer kamen die größten wissenschaftlichen Leistungen von Menschen außerhalb der etablierten Systeme. Und heute haben wir größere Chancen denn je, dass sich darüber neue Gemeinschaften, kreativ intelligente Wissenschafts- und Kunst-Communities bilden, die den Hochschulsystemen ernsthaft Konkurrenz bieten können. Vielleicht liegt darin auch für diese Systeme Hoffnung. Wir haben #Formwelt unter anderem gebaut, um wissenschaftliches Denken zu fördern und wissenschaftliches Schreiben zu ersetzen. Das ist unser Beitrag, und ich persönlich denke, dass #KI, die mit solcher Forschung arbeitet, schlussendlich der Menschheit hier etwas Feuer unterm Hintern machen kann. Ein bisschen Konkurrenz hat noch niemandem geschadet ...

🎓 Für die Transformation zur Nachhaltigkeit sind Universitäten zentrale Akteure - in verschiedener Hinsicht: Sie können in ihren Rollen bspw. als Arbeitgeber oder Orte der Wissensgenerierung Nachhaltigkeit fördern, u.a. durch ressourcenintensive Forschung und instabile Arbeitsstrukturen aber auch zu Nicht-Nachhaltigkeit beitragen. 🗣 Daraus ergibt sich ein besonderes Potenzial von Universitäten als Treiber der Nachhaltigkeitstransformation. Und an vielen Unis gibt es auch schon vielfältige Nachhaltigkeitsaktivitäten - am Austausch zwischen ihnen mangelt es aber noch. 🔎 Das versuchen die Projekte SUNRISE LAB und LATERNE zu ändern und haben dazu zunächst die Nachhaltigkeitsaktivitäten der Universität Münster, der Universität Osnabrück und der Universität Siegen in verschiedenen Bereichen inventarisiert und verglichen. 👓 Die Ergebnisse von Inventarisierung und Vergleich könnt ihr im neuen Artikel "Das große Ganze betrachten – Inventarisierung und Vergleich von universitären Nachhaltigkeitsaktivitäten" von Julia Wiethüchter und Fynn Schmidt auf unserem Blog "Nach(haltig)gedacht" nachlesen: https://lnkd.in/eXXuRSqf

🚀 Die Zukunft der Förderung von Wissenschaftler*innen in frühen Karrierephasen Letzten Freitag waren wir bei der spannenden Veranstaltung von Universitätsallianz (UA) 11+ dabei. Unsere wichtigsten Take-aways: 1️⃣ Empowerment & Perspektiven: Professorale Führung stärken, bessere Beratungsstrukturen etablieren und Tenure Track als Schlüssel für frühzeitige Karrierechancen weiterentwickeln.    2️⃣ Diversität und Chancen fördern: Eine stärkere Willkommenskultur und bessere Beratungsstrukturen für internationale Wissenschaftler*innen schaffen. Klare und transparente Stellenkategorien jenseits der Professur einführen, um alternative Karrierewege sichtbar und attraktiv zu machen.  3️⃣ Kulturwandel vorantreiben:  Wissenschaft braucht flexible Karrierewege  und mehr Verbindlichkeit sowie eine Kultur, in der sich Spitzenforschung und non-lineare, sektorenübergreifende Laufbahnen nicht ausschließen.