Beitrag von Welcome Center Nordschwarzwald

Immer mehr Erwachsene kommen zu mir, da sie nicht nur Englisch-Grammatik und Wortschatz lernen wollen, sondern in erster Linie ihre Sprechhemmungen überwinden wollen und selbstbewusst und angstfrei Englisch sprechen wollen. Daher habe ich die Sprachpraxis ins Leben gerufen: https://lnkd.in/d4_u6AZd - dein 1:1 Termin für entspanntes Englisch!

Wenn man #DeutschalsFremdsprache oder #Dialekt spricht und an seiner Aussprache arbeiten möchte, kann es sehr wirksam sein und richtig Spaß machen, wenn man die Unterschiede zwischen der eigenen Muttersprache/dem eigenen Dialekt und dem #Hochdeutschen versteht und spielerisch mit beidem experimentiert. So kann man lernen, in bestimmten Kontexten (z.B. beruflich) gezielt #hochdeutsch bzw. #akzentfrei zu sprechen, um zum einen besser verstanden zu werden und zum anderen seine Wirkung auf die Zuhörenden zu verändern. Wer mehr darüber erfahren und sich ein bisschen ausprobieren möchte, meldet sich gerne zu meinem 🙂kostenlosen Onlineworkshop🙂 an: "Akzentfrei und authentisch Deutsch sprechen - Was ist typisch für die (hoch)deutsche Aussprache?" Was? Kostenloser Workshop "Akzentfrei und authentisch Deutsch sprechen - Was ist typisch für die (hoch)deutsche Aussprache?" Für wen? Menschen die Deutsch als Fremdsprache sprechen (bei Interesse auch Dialektsprecher*innen) Wann? 25.07.24 um 18:30 Uhr Wie lange? Ca. 1,5 Stunden Wo? Online über Zoom Anmeldung? Per Mail an: behrens.sprechtraining@web.de Der Workshop deckt nicht sämtliche Aspekte der deutschen Aussprache ab, sondern soll dazu dienen, einen Überblick über die wichtigsten Besonderheiten der deutschen Aussprache zu bekommen, die nach meiner Erfahrung die größten Schwierigkeiten für Nicht-Muttersprachler*innen und Dialektsprecher*innen darstellen. Er ersetzt kein mehrstündiges Einzelcoaching, kann aber genutzt werden, um bereits mit einigen Besonderheiten der Aussprache spontan zu experimentieren und diese vielleicht schon direkt im Alltag umzusetzen und um zu verstehen, bei welchen Aspekten man selbst ggf. noch Trainingsbedarf hat. Meldet euch bei Interesse oder Fragen gerne bei mir! 😊

Einen Deutschkurs zu machen und auch die Möglichkeit zu bekommen, die Sprache anzuwenden und zu sprechen, ist nicht der Standard, wie wir immer wieder in Beratungsgesprächen mit Kunden erfahren. Doch warum ist das so? Woher kommt eigentlich diese Sprechbarriere? Und was sollte ein Deutschkurs bieten, damit die Lerner auch die notwendige Sprechpraxis bekommen und sprechen können? Lies unseren neusten Blogartikel. https://lnkd.in/eUWf_an6

💡 Der Fachbegriff ist Sprachmittlung und wir tun das ständig: zusammenfassen, vereinfachen und - falls es eine andere Sprache ist – informell übersetzen. „Wie erklär‘ ich meinem Vater Tiktok“, scheint sich der junge Mann auf dem Sofa zu fragen. Wenn wir das Original modifizieren, um unserem Gegenüber gerecht zu werden, dann bezeichnen wir es als Sprachmittlung, im Englischen auch als Mediation bezeichnet. Fast immer tun wir das mit Fingerspitzengefühl und Instinkt, es ist aber auch eine Fertigkeit, die der Europäischen Referenzrahmen beschreibt und die ihren festen Platz im Sprachunterricht hat. Es ist eine komplexe Fertigkeit, bei sich interkulturelles und sprachliches Wissen mischt. 💡 Für einen systematischen Überblick lesen Sie dazu unseren Artikel im Dossier Mehrsprachigkeit: https://lnkd.in/eYiB93_V

Im Englisch-Team bei Vivat Lingua! arbeiten viele TrainerInnen mit englischer Muttersprache! Wenn Sie mit Ihnen sprechen, können Sie viele verschiedene Akzente heraushören! Sie haben wahrscheinlich schon von dem Unterschied zwischen der amerikanischen und britischen Aussprache gehört. Aber wussten Sie, dass sich auch der Wortschatz unterscheidet? Sarah Taylor, eine unserer amerikanischen Trainerinnen, und Louise Härtig, eine unserer britischen Trainerinnen, stellen hier einige Beispiele vor. Schauen Sie sich die erste Slide an. Finden Sie das entsprechende Wort auf der zweiten Slide? Die Lösung finden Sie im letzten Bild. Kannten Sie sie alle? Sprechen Sie eher britisch oder amerikanisch? Und fällt es Ihnen im täglichen Sprachgebrauch auf? #englisch #vivatlingua #fremdsprache #britishenglish #americanenglish

Wie wichtig ist es, dass Lehrkräfte akzentfrei #Deutsch sprechen?   Beeinträchtigt ein fremdsprachiger #Akzent einer Deutschlehrkraft das Lernen und wie sollen Institutionen und Lehrende mit diesem Thema umgehen? Diese Fragen stellt sich auch Professorin Ursula Hirschfeld.   #Aussprache betrifft nicht nur einzelne Laute, sondern auch die Satzmelodie und die Wahrnehmung anderer sprechender Personen. Eine bestimmte, korrekte Aussprache gibt es aber gar nicht; sie hängt von Sprechsituation und regionaler Herkunft ab. Deshalb sind Akzente, die sich durch Dialekte oder Fremdsprachen bilden, objektiv schwer messbar. Generell wirken sich fremdsprachige Akzente aber oft negativ auf die Verständlichkeit und Akzeptanz des Gesprächspartners aus. Für Lehrkräfte gibt es bisher keine Untersuchungen zur Auswirkung auf den Unterricht. Hirschfeld ist der Meinung, dass Akzente weniger schwer wiegen als fehlerhafte Grammatik und durch didaktisch-methodisch gut strukturierten Unterricht ausgeglichen werden können.   Auch das Lehren einer nahezu perfekten Aussprache jedes Einzelnen können Daf/DaZ-Lehrkräfte mit einem #Akzent genauso leisten wie akzentfrei sprechende. Das Korrigieren, Vermitteln und Bewerten von Ausspracheleistungen zählt dabei ebenfalls zu den Fertigkeiten der Lehrenden und kann laut Hirschfeld unabhängig vom Akzent erfolgreich durchgeführt werden. Für sie ist das methodische Geschick, Aussprache zu lehren, wichtiger als ein leichter Akzent.   Stimmen Sie Ursula Hirschfeld zu? Wie sehen Sie das? Tauschen Sie sich gerne dazu aus! Den vollständigen Artikel zu finden im Magazin Sprache unter: https://lnkd.in/eeeVDy-d

Na, haben Sie Lust, typische umgangssprachliche #Ausdrücke in der #deutschen #Sprache zu lernen? Dann wünschen wir viel Spaß mit deutschen #Slang-Begriffen: Von „Tja“ bis „Krass“ – kleine Worte mit #Wirkung. Übrigens: Noch mehr deutsche Begriffe und #Sprichwörter findet ihr auf unserem #Blog (www.berlitz.com/de-de/blog).

British English oder American English? Auch wenn beide Formen der englischen Sprache anerkannt sind, spielt die Wahl zwischen British und American English eine Rolle. Sie beeinflusst die Schreibweise, Grammatik und manchmal auch die Bedeutung von Wörtern. Eine einheitliche Wahl sorgt für Klarheit und Professionalität. Hier sind die häufigsten Unterschiede der verschiedenen Schreibweisen und einige Beispiele:

Die Verbindung zwischen Sprache und Emotionen Warum klingen manche Sprachen ‚weicher‘ oder ‚härter‘? Und warum fühlen sich bestimmte Worte in einer anderen Sprache intensiver an? 🗣 Sprache und Emotionen sind eng miteinander verknüpft. Studien haben gezeigt, dass Menschen oft emotionaler reagieren, wenn sie in ihrer Muttersprache sprechen. #EmotionenDurchSprache #Sprachenlernen #Persönlichkeitsentwicklung #Kommunikation

Dolmetschen ist mündlich und Übersetzen ist schriftlich. Darin sind wir uns alle einig 🤝 Aber wusstet ihr, dass es eine Mischform des Dolmetschens und Übersetzens gibt? Vielleicht ist es euch schon mal im Urlaub passiert, dass ihr ganz schnell ein fremdsprachiges Schild für eure Familie in eurer Muttersprache vorgelesen habt. Ihr habt somit aus dem Stegreif «also vom Schild übersetzt» 🤓 Das Stegreifübersetzen oder eben auch «Vom-Blatt-Dolmetschen» genannt, ist als eine Art Simultandolmetschen zu verstehen. Sie bezieht sich auf die Fähigkeit der Dolmetschenden, einen schriftlichen Ausgangstext direkt mündlich in eine andere Sprache zu übertragen, ohne vorherige Vorbereitung oder Verwendung von Hilfsmitteln wie Wörterbüchern oder Korpora. Beeindruckend, oder? 😉 Hochqualifizierte und erfahrene Dolmetscher:innen bringen dieses Skillset mit, nicht nur bei Ereignissen wie Konferenzen oder internationalen Verhandlungen, sondern auch tatsächlich im Community Intepreting. Gerade in der Justiz oder im Gesundheitswesen gibt es oftmals Dokumente, wie z.B. Anamnesefragebögen oder Gerichtsunterlagen, die aus oder in die Fremdsprache verdolmetscht werden müssen. Die Betroffenen können auf diese Weise spontan und ohne Wartezeit den Inhalt eines fremdsprachlichen Dokuments verstehen. Deshalb ist diese Kompetenz ein wichtiger Bestandteil des Dolmetschalltags und wird immer im Rahmen einer professionellen Dolmetschausbildung und in der Praxis erlernt. Auf #dolmX ist das Stegreifdolmetschen möglich: Auch per Video können Sie Ihre Dokumente an die Dolmetscher:innen schicken und sie schnell vom Blatt übersetzen lassen. Einfach, schnell und unkompliziert. Das ist #dolmX. Neugierig geworden? Besuchen Sie unsere Webseite: https://www.dolmx.ch/, um zu erfahren, wie einfach es ist, Sprachbarrieren mit #dolmX zu überwinden! #dolmx #dolmetschen #videodolmetschen #vomblattdolmetschen #stegreifübersetzen #simultandolmetschen