20 Jahre Dozent sein - 20 Jahre Erfahrungen in Höhen & Tiefen - 20 Jahre für meine persönliche Entwicklung - auf die kommenden 20 Jahre mit Freude : )
Einen wunderschönen guten Morgen liebes Mit-Lese- und Fühlwesen, danke dass du dir heute die nicht mehr vorhandene Zeit genommen hast, deine Gedanken mit mir schweifen zu lassen in meinen eigenen Leben mit 20 Jahren "Dozent sein mit Freude", immer wieder auf das Neue!
Ja wie wunderbar, ich kann mich heute noch genau erinnern wie ich intuitiv und nicht geplant in Rostock an eine Fachschule kam, oder war seine Berufsfachschule.
Spielt ja am Ende auch keine Rolle jedenfalls ging ich da hinein traf auf die damalige mir noch unbekannte Sekretärin mit gemischten Gefühlen auf beiden Seiten und hatte nach wenigen Minuten den Schulleiter am „Apparat“ :)
Und was soll ich sagen, es zieht sich wie ein roter Faden durch mein ganzes Leben, dieses mit dem Menschen vor Ort und Aug in Aug zu sprechen,
nach wenigen Minuten waren wir uns klar Kunststudenten brauchen Recht, und zwar besonders Recht,
wenn es darum geht künstlerische Produkte wie Installationen Fotos, Musik, Grafikdesign und vieles mehr zu schützen.
Und vor allem, wenn es darum geht, nicht in Konflikt mit anderen zu geraten, also beide Seiten von Rechten und Pflichten im Medien- und Kunstrecht zu verstehen!
Ein Dozent war geboren vielleicht unbewusst geplant und intuitiv das Richtige!
Ich kann mich nicht mehr an jede Vorlesung erinnern, aber es war immer bis heute, fröhlich positiv unglaublich interaktiv hinterfragen und philosophisch und in Frage Antwort Dialog mit offenem Ausgang.
Ich erinnere mich oft daran, dass ein Teil unserer Studenten damit leicht überfordert war, auf einmal mit einem Dozenten mehrere Stunden zu verbringen der doch tatsächlich den persönlichen Anspruch hatte,
mit seinen Studenten im Dialog, und zwar in einem tieferen verständnisvollen empathischen und hinterfragenden und auch noch kritischen zu treten :)
Ich kann mir gut vorstellen, dass es für einige jüngere Studenten, anderes gewohnt aus Abitur und anderen Vorlesungen mit pdf- Vortrags- Schwerpunkt oder den mehr introvertierten Typen von Studenten in unseren Klassen eine Herausforderung, intellektuell emotional und auch bei der Geschwindigkeit, inkl. dem Ego - "das musst Du nicht sagen!" mit so einem Energieball und freien Geistwesen gewesen sein muss, richtig umzugehen.
Ich kann mich auch noch gut erinnern, dass viele Rebellen in meiner Klasse die sehr gerne alles nicht nur hinterfragen, sondern auch von deinen auch ihre gewisse Adoptionszeit mit mir brauchten, um zu verstehen, dass ich selbst ein reflektierendes und kritisches Wesen bin die wunderbar.
Ich glaube ganz fest, das ist wichtig ist, liebe Dozentenkollegen, sei es freiberuflich oder fest installiert Kollegen an den Hochschulen, dass wir uns auch als Dozenten feiern dürfen,
da eine reflektierte positive Einstellung zu uns selbst sich fundamental auf den Unterricht und unsere Studenten positiv auswirkt.
Aber wem sage ich das, es hat sich herumgesprochen, dass neben der Lehrstoff- Vermittlung und den Formalitäten von mündlichen und schriftlichen Prüfungen und Prüfungsämtern Voraussetzungen und Teilnahme Anwesenheitspflichten, um nur die Spitze des Eisbergs kurz anzukratzen.
Der emotionale- authentische und von innen herauskommendem Einsatz des Dozenten,
die Motivation zum „sich öffnen“ sich selbst und seine Studenten und
ein aktiv mitdenken und fühlen der Situationen der Studenten und des Einzelnen
sowie die Schaffung einer vertrauensvollen und Fehler von beiden Seiten machen dürfen,
in der „Arena“, genannt Vorlesung und Klassenraum.
Es ist aus meiner Sicht essenziell, fundamental, nur so nutzbar für die Studenten und unabdingbar
für eine nachhaltige erfolgreiche Verständnis- Vermittlung!
Und als schöner „Nebeneffekt“, dass unsere Studenten überwiegend mit einem positiv verhafteten Dozenten-Persönlichkeit- Bild in Ihr Leben starten, verbundenen mit relevanten Wissenselementen und dazugehörigen „Verständnis- Oasen“.
Somit feiere ich mich selbst, da ich glaube, nach 20 Jahren engagierter Lehre, hunderten von schriftlichen – mündlichen sehr herzlichen Reflektionen, ja auch Blumen und Konfekt in meinen Wochen- Start- Up Kursen, etc.
mir selbst es wert zu sein, mir auf die Schulter zu klopfen und zu sagen:
"Danke lieber Frank Uwe Gladitz!
Danke sehr für deine engagierte und motivierende, stets positiv- fröhliche und empathisch- mitfühlende Art und Weise deiner Vorlesung,
Empfohlen von LinkedIn
die einen Großteil der tausenden Studenten in ihrem Leben immer eine positive Erinnerung sein wird,
gepaart mit einem intellektuellen und emotionalen Grundverständnis für Rechte und Pflichten unserer Studenten als bleibender Wert,
für sich selbst (Studenten), die Kollegen und diese Gesellschaft!"
Wunderbar ist es, mit vielen Studenten auf Exkursionen an interessanten Orten und durch persönliche Gespräche,
so viel aus dem Leben unserer Studenten erfahren zu dürfen, von Ihren Wünschen und Problemen.
Es ist und war mir stets eine Freude, unseren Studenten mit positiven Reflektionen und motivierenden eignen Sichtweisen einen guten Impuls geben zu dürfen.
Und ich möchte mich an dieser Stelle natürlich auch als selbst- reflektierendes Wesen bei all denen bedanken,
in Weimar, in Rostock, in Hamburg, in Wismar, in Berlin und vielen anderen Orten dieser Welt, in Deutsch und Englisch, online und offline,
die mir mit ihrer wohlwollenden, geduldigen, neugierigen, fragenden Art und Weise jede Vorlesung zu einem besonderen Ereignis und Geschenk gemacht haben!
Ich möchte dank sagen an alle Studiendekane, die mich aufgrund ihrer Sympathie und emotionalen Intelligenz gefördert haben, ihren Studenten
mein verständliches, visualisiertes Rechts-Fachwissen mit meiner bildhaften Vortragsart,
meine positiven Sichtweisen und
meine selbstreflektierende- kritische Interpretationen dieses Wissens
auf ihren Lebensweg mit gossen Nutzen im Berufsleben geben zu dürfen!
Ich möchte Danke sagen an all die vielen namenlosen Mitarbeitern in den Universitäten, den Sekretärinnen und Mitarbeitern von Planungs- und Studienbüros für ihre geduldige und verständnisvoller Zusammenarbeit was meine emotionalen spontanen und manchmal Termine suchenden freien Rechts- Dozenten angeht.
Ich möchte Danke sagen an alle Studenten die mir seit 20 Jahren zu Beginn, während und am Ende der Vorlesung mit ihrem freundlichen fröhlichen offenen Blick und Wesen, mit ihren selbst reflektierenden Fragen und mit ihrem verbalen und/ oder nonverbalen "danke" am Ende der Vorlesung, so viel große Freude bereitet haben!
Ich möchte mich bedanken bei denjenigen, die mich durch ihr Verhalten und ihre Bewertungen in meinem Ego und Selbstverständnis sehr stark berührt haben und mir damit geholfen haben mit noch mehr Geduld, noch mehr Verständnis und noch mehr Kritik-Bereitschaft für unangenehme Reflexionen AUCH wachsen zu dürfen! Und vor allem, Dinge zu respektieren und zu akzeptieren und mir selber mehr zu vertrauen und mich zu wertschätzen.
Nach 20 Jahren Dozent sein in den Bereichen Wirtschaftsrecht, Entrepreneurship, Künstliche (KI) und Emotionale Intelligenz (EQ), authentischer Rhetorik, Internetrecht und Datenschutzrecht sowie Medien- und Kunstrecht,
schaue ich mit Neugierde und erwartungsvoller VOR-Freude, welche neuen Herausforderungen und Themenfelder in diesem Jahr gepflanzt werden,
um Altes an meinen riesigen Wissen- und Erfahrungsschatz und meinem Verständnis zu erhalten und weiterzugeben und
es mit neuen technologischen Situationen und sozial- gesellschaftlichen sich ändernden Umständen zu verknüpfen.
Für unser 21. Jahrhundert mit einem neuen System und neuen Ansätze was das Verständnis zum „Lehren“ und das rechtlich gewünschte gute Handeln angeht.
Danke lieber Leser für dein schmunzelndes Auge und deinen verständnisvollen Geist und ..
wer weiß,
bestimmt sehen wir uns bald persönlich in Form einer Vorlesung, eines Workshops oder eine Abendveranstaltung zu Fragen des 21. Jahrhundert mit Recht, Ethik, Philosophie, Technologieentwicklungen und der Entwicklung unserer Gesellschaft als Ganzes.
Mit herzlichsten und fröhlichen Grüßen Ihr
Assessor jur. Frank Uwe Gladitz LL.M. (Eur.)
Freier Rechtsdozent mit Herz &
Utopist einer kommenden Wirtschafts-Gesellschaft mit positiven Visionen