"Cliquen und Modelle"

Inklusion, Kleinklassen, mehr Ressourcen? - Die Pädagogik, die Politiker*innen und die Zeitungen kommen nicht zur Ruhe. Es scheint wie im Gedicht von J. W. Goethe? "Meine Ruh' ist hin / Mein Herz ist schwer / Ich finde sie nimmer / Und nimmermehr." Drei Arbeitsfolien der Methode „Cliquen und Modelle“ beschreiben, wie bei Standortbestimmungen dialektisch und pragmatisch vorgegangen werden kann, damit der Schein und das Sein bewusster werden.

Diese soziale Analyse des Sozialen geht von Erfahrungen und Möglichkeiten in einem spezifischen Milieu aus. Veränderungsprozesse können vorbereitet werden wie in der Aktionsforschung z.B. an der #HfH. Dabei werden drei Modelle unterschieden: die Transmissionspädagogik, die generative Pädagogik und die transformative Pädagogik (Wink, 2011; Darder et al., 2017).

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