Die Freien Demokraten fordern einheitliche und verlässliche Rahmenbedingungen für einen qualitätsvollen Ganztag

Die Freien Demokraten fordern einheitliche und verlässliche Rahmenbedingungen für einen qualitätsvollen Ganztag

Ab dem Schuljahr 2026/2027 gibt es in Baden-Württemberg – beginnend mit Klassenstufe 1 – einen Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung im Grundschulbereich, doch die Landesregierung handelt verspätet und unzureichend. Wichtige Akteure wie die Lehrerverbände oder die Kindertagespflege werden gar nicht erst eingebunden, dringend benötigte Fördermittel werden lange liegen gelassen und der notwendige Lehrkräftebedarf falsch berechnet – kurzum die grün-geführte Landesregierung ist überfordert.


Die Umsetzung des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung bis 2026 bedeutet sowohl für das Land Baden-Württemberg als auch für die Kommunen und Schulen eine gewaltige Herausforderung. Wir Freie Demokraten nehmen die Bedenken der Kinder, Eltern, Fachkräfte und Kommunen ernst. Gemeinsam mit allen relevanten Akteuren haben wir in vielen Gesprächen sowie an unserem Ganztagsgipfel mit Experten und Praktikern konkrete Vorschläge erarbeitet und in unserem Positionspapier gebündelt.

Damit ein vielseitiger und qualitätsvoller Ganztag in der Grundschule gelingen kann, braucht es aus unserer Sicht vor allem klare rechtliche Rahmenbedingungen, qualifiziertes Personal, die Einbindung außerschulischer Akteure und eine angemessene Finanzierung.

Konkrete Beispiele für deren Umsetzung sind bspw. ein verbindliches Kinderschutz-Konzept, die Einführung eines differenzierten Fachkräftekatalogs mit Festlegung der möglichen Qualifizierungsarten und Qualifikationsstufen des eingesetzten Personals und ein Matching-System, um die Einrichtungen und geeignetes Personal zusammenzubringen. Außerdem muss die Beteiligung außerschulischer Akteure wie Sport-, Musik- und Kunstvereine gewährleistet sein und die Finanzierung des Ganztags langfristig sichergestellt werden.

Auf diese Weise setzen wir Liberalen uns dafür ein, dass es 2026 nicht nur einen spärlichen Rechtsanspruch, sondern eine vielfältige und qualitätsvolle Ganztagsbetreuung im Grundschulbereich gibt.


Das umfassende Positionspapiers sowie weitere Informationen zu den Herausforderungen und Lösungen in der Ganztagsbetreuung im Grundschulbereich finden Sie hier:

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