White Paper Teaching - mehr davon!
Ich bin auf den inspirierenden Artikel White Paper Teaching von Achim Arn gestoßen und war sofort begeistert. Der Artikel beleuchtet zentrale Aspekte des Lernens, die mir besonders am Herzen liegen. In einer Welt, in der Bildung oft durch starre Strukturen geprägt ist, zeigt dieser Ansatz auf, wie wichtig es ist, das Lernen wieder näher am echten Leben zu gestalten. Die Gedanken über adaptives Lernen, Einfachheit im Unterricht und das Lernen im Rhythmus der Kinder spiegeln genau die Werte wider, die ich in meiner Arbeit immer wieder versuche umzusetzen.
📚 Agilität und Bildung – Lernen im Rhythmus der Kinder 💡In einer Zeit, in der Bildung oft durch starre Strukturen und vorgefertigte Lehrmittel bestimmt wird, erinnert uns das Konzept des White Paper Teaching daran, dass Lernen ein natürlicher, lebensnaher Prozess sein sollte.
🌱 Adaptives Lernen: Es ist wichtig, sich darauf zu konzentrieren, wo jedes Kind wirklich steht, und darauf agil und adaptiv zu reagieren.
📖 Einfachheit im Unterricht: Guter Unterricht ist einfach und fordert uns heraus, weil er sich auf das Wesentliche konzentriert – das Leben und Lernen der Kinder. Nur durch einfachen, verständlichen Unterricht können Kinder Verantwortung für ihr eigenes Lernen und das Lernen der Gemeinschaft übernehmen.
👶 Selbstgenügsamkeit der Kinder: Jedes Kind kann, was es kann, und das ist gut so. Es muss nicht einer fiktiven Norm genügen, sondern wird unterstützt, das Beste aus sich herauszuholen. Die Rolle der Lehrperson ist es, sich neben das Kind zu stellen und es zu stärken.
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🚀 Lernen im echten Leben: Beim White Paper Teaching wird der Unterricht von Kindern und Lehrpersonen gemeinsam entwickelt, immer möglichst nah am echten Leben. Vorgedruckte Inhalte können der Vielfalt und Unvorhersehbarkeit der Lernprozesse nicht gerecht werden.
💓 Mehr Herzklopfen in der Bildung: Lassen wir das Lernen wieder lebendig und situativ sein, statt es als repetitive und voraussehbare Veranstaltung zu inszenieren. Bildung braucht mehr Herzklopfen und weniger Routine.
Danke lieber Matthias! Ich hoffe dieser Artikel kann einen klitzekleinen Beitrag leisten, damit Lehrer:innen den Mut fassen und ihren Unterricht selbst in die Hand nehmen. Ein Ablösen von Lehrmitteln kann in Schritten erfolgen und ermöglicht ein agiles und echtes Eingehen auf die Kinder - welches seinen Namen auch verdient.