SRH Akademie für Hochschullehre

🎓🌈 Stolz präsentieren wir den Abschluss unseres Diversitätsprojekts CORDIS (CORE – Diversity). Herzstück war unsere Vielfaltsausstellung "Campusgeschichten", die aktuell auf zehn Etagen unserer Hochschule zu bestaunen ist. 🏙️ Studierende und Mitarbeitende geben authentische Einblicke in die Vielfalt an unserer Hochschule. 👩🤝👨🏳️🌈🦽🦼 Erleben Sie hier die Ausstellung digital und tauchen Sie in über dreißig teilweise sehr persönliche Campusgeschichten ein: https://lnkd.in/eU6H_BQJ Die Ausstellung Campusgeschichten ist Teil der Initiative "Vielfalt an deutschen Hochschulen" der Hochschulrektorenkonferenz und wurde vom Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft gefördert. Die Ergebnisse dieser spannenden Zusammenarbeit sind in einer umfassenden Abschlusspublikation zusammengefasst. 📚✨ https://lnkd.in/eavksXsT #SRH #CORE #VielfaltAnHochschulen #Diversität #Hochschulbildung #Innovation #Campusgeschichten

Die Online-Veranstaltung „KI im Fächerspektrum: Kompetenzen, Methoden, Transferpotentiale“ findet am 31.01.2025 von 10:00 – 12:30 Uhr statt. Im Fokus stehen die besonderen Anforderungen einzelner Disziplinen an den Einsatz von #KI in der #Lehre sowie die Entwicklung fachspezifischer #KI-Kompetenzen. Impulsvorträge aus den Sozial-, Ingenieur- und Geisteswissenschaften beleuchten Einsatzmöglichkeiten von KI im jeweiligen Studienbereich, diskutieren fachspezifisch relevante KI-Kompetenzen und zeigen konkrete Anwendungsbeispiele auf.   Anna-Sophia Schwind (RWU Ravensburg-Weingarten) & Markus Rossa (Universität Ulm) stellen einen Ansatz zur Integration von VR und KI in der psychologischen Gesprächsführung vor. Johannes Schleiss (Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg) diskutiert KI-Kompetenzen in den Ingenieurwissenschaften. Markus Gottschling (Universität Tübingen) reflektiert Lehrerfahrungen und Forschungsergebnisse zum Einsatz von KI in der Literaturwissenschaft und Rhetorik. In der anschließenden Podiumsdiskussion beleuchten die Referent*innen gemeinsam mit Angelika Thielsch (Universität Göttingen) und David Lohner (Karlsruher Institut für Technologie) interdisziplinäre Transferpotentiale und Herausforderungen im Umgang mit KI in der Hochschullehre. Die Veranstaltung wird moderiert von Dr. Isabell Lisberg-Haag. Die Veranstaltung bietet allen Interessierten die Möglichkeit, sich über aktuelle Forschungsergebnisse zum Umgang mit KI in einzelnen Studienbereichen zu informieren, von Good-Practices aus verschiedenen Fachdisziplinen zu lernen sowie sich mit Expert*innen auszutauschen und neue Kontakte zu knüpfen   Die Teilnahme ist kostenfrei. Anmeldung bis 24.01.2025: https://lnkd.in/gSZXghkn   Die Veranstaltung wird gemeinsam von Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND-BW), elan e.V., Multimedia Kontor Hamburg gGmbH (MMKH), Virtuelle Hochschule Bayern (vhb) und Virtueller Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) ausgerichtet. Die Veranstaltung ist Teil der fortgesetzten Kooperation der Stiftung Innovation in der Hochschullehre mit dem #Netzwerk der #Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) zur Förderung von KI-bezogenen #Qualifizierungs- und #Unterstützungsangeboten für die #Hochschullehre.

Herzlichen Glückwunsch und viel Erfolg bei diesem sehr spannenden Projekt. Mit unserem CORE Future Skills-Modell, das wir gemeinsam und in einem partizipativen Prozess mit allen Statusgruppen der Hochschule entwickelt haben, befinden wir uns aktuell in der hochschulweiten Verankerungsphase. Wir freuen uns über Impulse.

🎯 #Hochschulentwicklung sollte mehr auf #TeacherEmpowerment setzen (als auf Schulungen). 🔦🍴🕵♀️ Jawohl, und deshalb freue ich mich auf Hochschullehrende, Hochschulentwickelnde und Hochschulunterstützende und auf einen Workshop mit Spaß, gutem Austausch und neuen Impulsen! 🔍 Alles dreht sich um unsere #ReflexionsPortfolio Toolbox für Hochschullehrende. https://lnkd.in/eyH4cTxu Das Moderations-Team Wanda Möller, Prof. Dr. Henrik Dindas, Julia Weitzel https://lnkd.in/eiDYpD-F und ich vertreten eine große Gruppe von Mitwirkenden im Rahmen eines Projektes des Hochschulforum Digitalisierung (HFD) 🔦🍴🕵♀️ Lasst euch überraschen! #HFDcon #HFDconfetti

🍊 Save the date! Wir freuen uns auf mehr Berichte und Austausch... ...über Lehr-Lern-Technologien, Visionen, Strategien, Avatare... ☕ online und zur Kaffee-Zeit Unser Teammitglied Nicole Chaudhuri hatte im April die Gelegenheit als Teil einer Delegation des Hochschulforum Digitalisierung (HFD) nach Graz zu reisen.

👩💻 Der 3. Tag der HFD Delegationsreise steht ganz im Zeichen der hybriden Lehre. ❔Welche Unterstützung benötigen Lehrpersonen? Was zeichnet gute hybride Lehre aus? 💡Mit Sarah Edelsbrunner sind wir uns einig, dass Videos die Lehre nicht ersetzen sollten. 🚀Eine transformative Lehre entsteht durch Reflexion, Austausch und den didaktisch sinnvollen Einsatz von Technologien. Weitere Insights teilen wir nach der Reise. Nicole Chaudhuri Prof. Dr. Stefan Remhof, MBA #Hochschuldorumdigitalisierung #telucation #futureskills #hybridelehre

📆 Halbzeit bei der Delegationsreise des Teams "Future Skills" des Hochschulforum Digitalisierung (HFD) zusammen mit Nicole Chaudhuri und Dr. Cvetanka Walter zur Technische Universität Graz. ↗ Was sind meine persönlichen Take-Aways? 📌 Hochschuldidaktik und die #digitalisierung der Hochschullehre müssen Hand in Hand gehen. 🤝 📌 Es braucht abgestimmte und digitale #tools, um Lehrende in der digitalen Lehre zu unterstützen. 📱 📌 Wichtig ist der wissenschaftliche Austausch - über Ländergrenzen hinweg. 🗺 📌 Lehre braucht #leidenschaft. 🎭 Ein großes Dankeschön an Martin Ebner und Markus Koschutnig-Ebner von der Technische Universität Graz für die Einladung und die Programmkoordination. ✨ #futureskills #digitalisierung #lifelonglearning

HFD Delegationsreise zur Technischen Universität Graz Thema: Future Skills für Hochschullehrende - Wie fördern wir die Transformation im Bildungssystem? Ein Nachgedanke zu Tag 2 am Beginn von Tag 3: 💡 Das intensive Gespräch mit Verena S. von der Teaching Academy der TU Graz hat mich überrascht, erfreut, inspiriert und bestätigt zugleich. 📌 Die noch junge Organisationseinheit hat Weiterbildungsangebote entwickelt, die an schnelle Veränderungen, wenig zeitliche Ressourcen und individuelle Bedarfe angepasst sind. Im Team der SRH Akademie für Hochschullehre haben wir ganz ähnliche Kriterien als Maßstab an eine Neukonzeption seit 2023 angelegt. ❗ Besonders überraschend: "Lehre Teilen" Wir beide integrieren persönliches interkollegiales Engagement in eine zertifizierte Weiterbildung für Hochschullehrende. Gemeinsam mit Dr. Cvetanka Walter und Prof. Dr. Stefan Remhof, MBA haben wir eine große Bandbreite an Fragen erörtert: Was können hochschuldidaktische Organisationseinheiten leisten? Was hat die Corona-Zeit gebracht? Welche Schnittstellen-Aufgaben unterstützen die Entwicklung strategischer und organisatorischer Lösungswege für zukunftsorientierte Lehre? Wie können Hochschulen Richtlinien für KI-Nutzung finden? Wie hebelt der (potenzielle) Einsatz von KI-Instrumenten die Lernziele für traditionelle Hochschulschriften aus? Wie könnte man dem Phänomen didaktisch (vs. regulatorisch) begegnen? Was sind Future Skills für Lehrende? Im Namen unserer kleinen Delegations-Gruppe sage ich nochmals Danke für den freundlichen Empfang und den ergiebigen Austausch! #Hochschuldidaktik #Zukunftsfähigkeit #Lehrendenweiterbildung #KI #FutureSkills

📽️ Tag 2 der Delegationsreise Heute tauschen wir uns über MOOCs aus. ❓Wie erstellt man MOOCs, wie werden sie beworben und genutzt? Welche KI Tools kann man nutzen? Nicole Chaudhuri Prof. Dr. Stefan Remhof, MBA Daniel Brantner Katharina Hohla-Sejkora Ypatios Grigoriadis Walther Nagler #Hochschulforumdigitalisierung #Moocs #TUGraz #FutureSkills

Tag 1 der Delegationsreise an der TU Graz läuft auf Hochtour. #TELucation #FutureSkills #Hochschulforumdigitalisierung Nicole Chaudhuri Prof. Dr. Stefan Remhof, MBA Martin Ebner Markus Koschutnig-Ebner