¿Cómo aprendes de alguien con un estilo de aprendizaje diferente?

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Aprender de alguien con un estilo de aprendizaje diferente puede ser desafiante, pero también gratificante. Puede obtener nuevos conocimientos, perspectivas y habilidades al comprender cómo otros procesan y aplican la información. Sin embargo, también puede encontrar algunas brechas de comunicación, malentendidos y frustraciones en el camino. ¿Cómo puedes superar estos obstáculos y aprovechar al máximo tu experiencia de aprendizaje? Aquí hay algunos consejos para ayudarlo a aprender de alguien con un estilo de aprendizaje diferente.

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David Thorne

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1 Identifica tu propio estilo de aprendizaje

El primer paso es conocerte a ti mismo y cómo prefieres aprender. Hay muchos modelos y marcos para describir los estilos de aprendizaje, pero uno de los más comunes es el modelo VARK, que significa visual, auditivo, lectura / escritura y kinestésico. Estas son las cuatro formas principales en que las personas aprenden y retienen información. Puede realizar un cuestionario en línea para descubrir su estilo de aprendizaje dominante, o simplemente reflexionar sobre sus propias preferencias y hábitos. Por ejemplo, ¿te gusta ver diagramas y gráficos, o escuchar podcasts y conferencias? ¿Prefieres leer libros y artículos, o hacer actividades prácticas y experimentos? Conocer su propio estilo de aprendizaje puede ayudarlo a identificar sus fortalezas y debilidades, así como su posible compatibilidad o conflicto con otros estilos de aprendizaje.

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You likely already know your learning style. You know if you prefer video, with visual and audio content, or a podcast or reading your learning material. However, if you're uncertain, there are tests online, but in addition you can look at the language you use. When speaking with someone, did you "see that recently?" or did you "hear that recently"? Do you feel your opinion adds weight to a point of view? What about preferring to see it's considered? The language you use can also add weight to what your preferred learning style is.

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2 Comprender el estilo de aprendizaje de la otra persona

El siguiente paso es aprender más sobre el estilo de aprendizaje de la otra persona y cómo aborda la nueva información. Puede preguntarles directamente u observar su comportamiento y señales. Por ejemplo, ¿usan muchas ayudas visuales o se basan en explicaciones verbales? ¿Toman notas o prueban cosas? ¿Hacen muchas preguntas o trabajan de forma independiente? Comprender el estilo de aprendizaje de la otra persona puede ayudarlo a apreciar su perspectiva y motivación, así como sus desafíos y necesidades.

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Similarly to the above, aside from the hopefully obvious route of asking them how they like to learn, look at the language they use. What descriptions are they using? Is it emotive language that makes you feel a certain way? Is it visually descriptive? Do they use tone and pace to convey the emotion? One can also look at the content they share. Does it follow a similar theme? Are they an action taker, or a philosopher preferring others to try out their ideas? These provide clues to their learning style.

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3 Adapta tu comunicación y feedback

El tercer paso es ajustar su comunicación y retroalimentación para adaptarse al estilo de aprendizaje de la otra persona. Esto significa usar el lenguaje, tono, formato y medio apropiados para transmitir su mensaje y expectativas. Por ejemplo, si la otra persona es un aprendiz visual, puede usar imágenes, gráficos y videos para ilustrar sus puntos y evitar textos o discursos largos. Si la otra persona es un aprendiz kinestésico, puede brindarle oportunidades para practicar y demostrar sus habilidades, y evitar conceptos pasivos o abstractos. También puede adaptar sus comentarios para que coincidan con su estilo de aprendizaje. Por ejemplo, si la otra persona es un aprendiz auditivo, puede elogiarla o criticarla verbalmente, y evitar señales escritas o no verbales.

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4 Sea de mente abierta y respetuoso

El cuarto paso es mantener una actitud abierta y respetuosa hacia el estilo de aprendizaje de la otra persona. Esto significa evitar estereotipos, suposiciones o juicios basados en sus preferencias y hábitos. Por ejemplo, no asuma que alguien que es un estudiante de lectura / escritura es aburrido o rígido, o que alguien que es un aprendiz kinestésico es impulsivo o descuidado. En cambio, reconozca que cada estilo de aprendizaje tiene sus propias ventajas y desventajas, y que ningún estilo es superior o inferior a otro. Respeta las elecciones y preferencias de la otra persona, y no trates de cambiarlas o imponerle tu propio estilo.

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5 Buscar un terreno común y colaboración

El quinto paso es encontrar un terreno común y la colaboración con el estilo de aprendizaje de la otra persona. Esto significa identificar las áreas de superposición, acuerdo y complementariedad entre sus estilos, y aprovecharlas para mejorar su experiencia de aprendizaje. Por ejemplo, si usted y la otra persona son aprendices visuales, puede compartir y comparar sus ayudas y recursos visuales, y crear otros nuevos juntos. Si usted y la otra persona tienen estilos de aprendizaje diferentes, pueden aprender de las fortalezas del otro y compensar las debilidades del otro, y crear un ambiente de aprendizaje equilibrado y diverso.

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We easily find common ground these days. Often, a lot of content has multiple formats. E.G. A podcast is often available on YouTube and an audio podcast. This solves 2 learning styles in 1 go. Sometime the content author may also provide a written script for the readers of this world. Info graphics can illustrate key points for the detail orientated person. Instructions on how to repeat; a process easily described. 1 piece of content or article can cover all 4 of the dominant learning styles. The more options you give, the more people can access your content and learn from you. In addition, the more open you are to other learning styles, the more lessons you can extract from the comments and feedback on your content piece.

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6 Reflexiona y mejora

El paso final es reflexionar y mejorar su experiencia de aprendizaje con el estilo de aprendizaje de la otra persona. Esto significa evaluar su progreso, resultados y desafíos, y buscar comentarios de la otra persona y de usted mismo. Por ejemplo, ¿qué aprendiste del estilo de aprendizaje de la otra persona? ¿Qué les enseñaste? ¿Qué funcionó bien y qué no? ¿Cómo puedes mejorar tu comunicación y colaboración? ¿Cómo puedes aplicar lo que aprendiste a otras situaciones y contextos? Reflexionar y mejorar tu experiencia de aprendizaje puede ayudarte a crecer como alumno y como persona, y prepararte para futuras oportunidades de aprendizaje con diferentes estilos de aprendizaje.

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1 Identifica tu propio estilo de aprendizaje

2 Comprender el estilo de aprendizaje de la otra persona

3 Adapta tu comunicación y feedback

4 Sea de mente abierta y respetuoso

5 Buscar un terreno común y colaboración

6 Reflexiona y mejora

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