¿Cuáles son las mejores prácticas para diseñar contenido de aprendizaje combinado e invertido?

1 Define tus objetivos y resultados

Antes de empezar a crear contenido, necesitas tener una visión clara de lo que quieres conseguir y cómo lo vas a medir. ¿Cuáles son los objetivos de aprendizaje y las competencias que quieres que dominen tus alumnos? ¿Cómo los alinearás con los componentes online y presencial de tu curso? ¿Cómo evaluará el progreso de sus estudiantes y proporcionará retroalimentación? Estas preguntas te ayudarán a definir tus objetivos y resultados y guiarán tu proceso de diseño de contenido.

2 Elige las herramientas y los formatos adecuados

Dependiendo de tus objetivos y resultados, tendrás que seleccionar las herramientas y los formatos adecuados para tu contenido. Para el contenido en línea, puede utilizar un sistema de gestión del aprendizaje (Servidor de gestión de datos

3 Seguir los principios del diseño universal

El diseño universal es un concepto que tiene como objetivo hacer que el contenido sea accesible y utilizable para todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades, preferencias o antecedentes. Algunos de los principios del diseño universal incluyen proporcionar múltiples medios de representación, expresión y compromiso; ofreciendo opciones flexibles y ajustables; garantizar la claridad y la coherencia; y aplicar el contraste y el color sabiamente. Siguiendo estos principios, te asegurarás de que tu contenido sea inclusivo y respetuoso con la diversidad.

4 Aplicar las mejores prácticas de aprendizaje multimedia

El aprendizaje multimedia es una teoría que explica cómo las personas aprenden a partir de palabras e imágenes. Para optimizar su contenido, debe asegurarse de que las palabras y las imágenes sean relevantes y coherentes, evitar la información superflua y redundante, organizar y segmentar su contenido en trozos manejables, utilizar técnicas de señalización y señalización para resaltar los puntos importantes, proporcionar narración y subtítulos para el contenido de audio y vídeo, y utilizar un estilo conversacional y personal para crear una relación con sus alumnos.

5 Incorporar estrategias de aprendizaje activo

El aprendizaje activo es un método eficaz que involucra a los alumnos en el proceso de aprendizaje a través de actividades que requieren que apliquen, analicen, sinteticen o evalúen información. Esto puede conducir a una mejora de la motivación, la retención y el rendimiento. Para incorporar el aprendizaje activo en su contenido, considere la posibilidad de hacer preguntas y provocar debates, proporcionar comentarios y andamiaje, fomentar la colaboración y la revisión por pares, asignar proyectos y tareas basadas en problemas, utilizar la gamificación y las insignias, o integrar la autoevaluación y la reflexión.

7 Esto es lo que hay que tener en cuenta

Este es un espacio para compartir ejemplos, historias o ideas que no encajan en ninguna de las secciones anteriores. ¿Qué más te gustaría añadir?