CIENCIA CIUDADANA EN LAS ORGANIZACIONES Llevamos años viendo cómo la ciencia ciudadana representa una herramienta clave para avanzar en la investigación científica en ámbitos tan dispares como la astronomía, salud pública o restauración ambiental. Parece lógico pensar que las empresas pueden contribuir con la ciencia a través, no solo de sus propias operaciones - cuando su propósito se cruza con intereses comunes a la ciencia - sino también a través del voluntariado corporativo de empleados y clientes. En ético estamos viendo un interés creciente en ese tipo de actividades, y no puede alegrarnos más. Sobre todo porque la experiencia que luego comparten los participantes tiene mucho que ver con el ansiado orgullo de pertenencia. 💚 Hay muchas opciones de actividades, pero hay algunos aspectos clave que no nos podemos saltar si queremos que sea una actividad que aporte valor: - Seleccionar organización científica que nos acompañe durante la conceptualización y desarrollo de la actividad - Plantear actividades de ciencia ciudadana que sean coherentes y complementen la estrategia de sostenibilidad de la organización. Sin olvidarnos de que sean actividades entretenidas y en un entorno agradable 😉 - Adaptar el soporte técnico para la recogida de datos durante la actividad y para su posterior análisis - Compartir resultados con los participantes, explicando para qué se usarán los datos recolectados Existen múltiples plataformas que facilitan la participación en actividades de ciencia ciudadana, como Observation.org (la que aparece en la imagen), o iNaturalist para biodiversidad, Zooniverse para la colaboración en distintos proyectos científicos... ¿Y tú? ¿Has participado en alguna actividad de ciencia ciudadana o quieres organizar una? ¡Hablemos! #CienciaCiudadana #VoluntariadoCorporativo #ResponsabilidadSocial #CienciaCiudadanaCorporativa #Sostenibilidad #RSE #CulturaCorporativa
Publicación de ético
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🔬 Proyectos de ciencia ciudadana que incentivan el conocimiento público 👩🔬 Hoy en día, los proyectos de #cienciaciudadana no solo han aumentado en número, diversidad y complejidad, sino que también han impulsado un significativo proceso de reflexión sobre cómo la ciudadanía puede contribuir activamente a la generación de datos y #conocimiento. 🤔 En este post, te contamos algunos ejemplos y cómo estos proyectos generan #datosabiertos muy útiles para el desarrollo de la #ciencia ➡ bit.ly/4d9oBuN
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La importancia de la evaluación de las actividades de comunicación es un hecho. Tenemos que dedicarle los recursos (económicos y humanos) necesarios. También formarnos para hacer unas evaluaciones que estén realmente alineadas con nuestros objetivos. Echad un vistazo a este estudio que comparte Cintia Refojo Seronero, nos ha parecido muy necesario.
Jefa Unidad para el Avance de la Comunicación Científica en Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, FECYT
"Muchos proyectos hacen hincapié en la atención mediática y el recuento de participantes, pero descuidan la información sobre los efectos en las audiencias y el impacto social". Este estudio, que examina 128 proyectos de comunicación científica de la Fundación Nacional para la Ciencia de Suiza, confirma que la #evaluación de la #SciComm y su impacto social sigue siendo un reto. Cuestiona la utilidad de las autoevaluaciones, que pueden correr el riesgo de convertirse en historias de éxito más que en reflejos transparentes de los resultados y fracasos de los proyectos. Recomienda incentivar la colaboración entre investigación y práctica y la formación, y destaca la importancia del papel de los financiadores. https://lnkd.in/dxbTk5qB
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Que alegría constatar como logramos una transformación educativa que busca reforzar tres grandes pilares: 1️⃣ Poner foco en los aprendizajes y habilidades de los estudiantes como gran norte 2️⃣ Movilizar y buscar nuevas relaciones entre el Estado, la sociedad civil, las empresas, etc 3️⃣ Lograr un cambio cultural profundo, de mindset, hacia una escuela abierta y generadora de cambios, para lo cual requerimos más y mejores capacidades instaladas. Esto es en lo que #EfectoColectivo trabaja para asegurar que esos tres pilares se movilicen. Bravo a cada una de laa organizaciones y sus líderes, que se une y trabajan colectivamente por este cambio ⚡️⚡️
Ayer nos reunimos con las organizaciones que forman parte del ecosistema de #EfectoColectivo, y también nos acompañó nuestro Consejo Asesor. Durante la tercera sesión de la aceleradora de impacto: 🚀Evaluamos los logros de #EfectoColectivo hasta la fecha. 🚀Definimos las iniciativas clave para el 2025. 🚀Presentamos al Consejo Asesor los modelos de de escalamiento de los proyectos. 🚀Revisamos y validamos los próximos pasos para la etapa de acompañamiento. 🚀Reflexionamos sobre el Modelo de Incidencia e Impacto Público, ajustándolo para potenciar el trabajo de Efecto Colectivo. Estamos comprometidos a escalar estas iniciativas que impactan directamente en la educación pública, brindando herramientas a los jóvenes para desarrollar habilidades del siglo XXI. Seguimos preparando a las nuevas generaciones para enfrentar los desafíos actuales y futuros con éxito. Efecto Colectivo es una iniciativa impulsada por REimagina Fundación, con el apoyo de BHP Foundation y el patrocinio de UNESCO, UNESCO Santiago y el Ministerio de Educación. Forman parte del ecosistema de #EfectoColectivo: Fundación Trabün - Consultora First Impact - Fundación Kiri - Fundación Gabriel & Mary Mustakis - Grupo Educativo - Fundación Impúlsate - Neuro UC - Fundacion Astoreca - KommPakt - Cuenca Viva - Anglo American - Tu clase, tu país - Proyecto Aprender - Fundación Ulmo - Fundación Teatro a Mil - Teatro en la Educación - La Balanza Teatro y Educación - Enseña Chile - Pulso Escolar (PV 2022-1) - Fundación 99 - Fundación Co-Crecer - ONG Canales.
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: 🎉 ¡Emocionante noticia! El próximo 12 de marzo, celebraremos tres años de la Política Pública de Apropiación Social del Conocimiento del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. Un hito en nuestro camino hacia la democratización del saber y la construcción de una sociedad fundamentada en el conocimiento. En nuestro último artículo, exploramos a fondo la relevancia de esta iniciativa y cómo está transformando positivamente nuestra comunidad. ¡No te lo pierdas! #Ciencia #Tecnología #Innovación #ApropiaciónDelConocimiento #DemocratizaciónCientífica 🚀
🎉 ¡Gran noticia! El próximo 12 de marzo, el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación conmemorará tres años de la Política Pública de Apropiación Social del Conocimiento. Este es un paso crucial hacia la democratización de la ciencia y la construcción de una sociedad basada en el conocimiento. En mi último artículo en el blog, profundizo en la importancia de esta iniciativa y cómo está impactando positivamente en nuestra sociedad. https://lnkd.in/gDV2k3Ky ¡No te lo pierdas! #Ciencia #Tecnología #Innovación #ApropiaciónDelConocimiento #DemocratizaciónCientífica 🚀
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🚀 ¿Alguna vez te has preguntado cómo los expertos comunican temas tan complejos como el cambio climático de forma comprensible? 🔍 En nuestra última edición de Corporate Talks, Eduardo Banús, un renombrado experto en cambio climático y comunicación científica, comparte sus experiencias y técnicas para llevar temas científicos al gran público. Su trayectoria incluye colaboraciones con la ONU y múltiples plataformas educativas, haciendo de la ciencia algo accesible para todos. 💡 Imagina dominar el arte de comunicar temas complejos con la misma claridad y pasión que Eduardo. Sus insights no solo te inspirarán, sino que te equiparán con las herramientas necesarias para mejorar tu propia comunicación, tanto en el ámbito profesional como personal. 📲 ¡No te pierdas la oportunidad de aprender de uno de los mejores! #cambioclimático #comunicacióncientífica #tecnologíaespacial #nacionesunidas #corporatetalks
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Nos enorgullece compartir la reciente entrevista de nuestro fundador Jorge Torres en el programa #ConCienciasyEducación de la Radio Universidad de Chile 102.5 FM, donde habló sobre #Emprendimiento, #Innovación, y cómo impulsar la #Sostenibilidad en las empresas. 🌱🌍 En esta entrevista, Jorge hizo un inspirador llamado a los profesionales ambientales para que se atrevan a emprender y generar un impacto real en el desarrollo #sostenible del país. 💡✨ 👉 Descubre más y sigue nuestra página para estar al tanto de las últimas novedades sobre sostenibilidad, innovación y emprendimiento. #EmprendimientoVerde | #SostenibilidadEmpresarial | #InnovaciónSostenible | #ConectIA
CEO y Fundador de Conect-IA | Mg(c) Sostenibilidad | Gestión Ambiental | Cumplimiento legal | Cambio Climático | Economía circular | Permisos | RCA | RETC | Monitoreo | Ley REP
¡Hola a todos! Tuve el placer de participar telefónicamente junto a mi colega Luciano Montoya Vásquez en el programa #ConCienciasyEducación de la Radio Universidad de Chile 102.5 Fm, donde compartimos nuestras experiencias sobre #Emprendimiento, #MedioAmbiente, #Innovación y los desafíos y oportunidades que enfrentamos como profesionales ambientales en estas áreas 🌍. Nos sentimos orgullosos de ser parte del pequeño grupo de profesionales ambientales de la Universidad de Chile, que han emprendido en negocios que aportan a la #Sostenibilidad de #Chile. En la entrevista, también hablamos de cómo en Conect-IA ayudamos a las empresas a cumplir con las normativas ambientales, porque creemos firmemente que el #CumplimientoNormativo es la base para construir un futuro más sostenible 🌱. Quiero hacer un llamado a todos los profesionales del medio ambiente: ¡Este es el momento de #Emprender! Tenemos el conocimiento, las herramientas y la pasión para generar un impacto real. No hay mejor momento que ahora para transformar nuestras ideas en proyectos que impulsen la #Sostenibilidad y contribuyan a enfrentar el #CambioClimático. ¡Atrévete a ser parte del cambio! 💪🌍 Gracias al equipo de #ConCienciasyEducación por este espacio. Si te interesa ver la entrevista completa, dejo el link en el primer comentario. Si crees que este contenido puede ser útil, ¡no dudes en compartirlo y seguir nuestra página Conect-IA para mantenerte informado sobre cómo juntos podemos hacer la diferencia! 🙌 #InnovaciónAmbiental | #EconomíaCircular | #DesarrolloSostenible | #HidrógenoVerde | #EmprendimientoVerde
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Hace tiempo que no subía nada, y no por falta de eventos, noticias o actividades. Esta pausa me ha llevado a #reflexionar: muchos pueden pensar que una vez concluidas las clases, el #docente universitario comienza unas “pre-vacaciones” o disminución significativa de la carga de trabajo antes de agosto. ¡Nada más lejos de la realidad! La docencia es solo una de las muchas tareas que tenemos el personal docente e investigador (#PDI) de las #universidades. Brevemente están son esas otras tareas: -Investigación: dirección de alumnos de grado, máster y doctorado; búsqueda y gestión de proyectos; escritura y corrección de artículos; diseminación de resultados en reuniones y congresos. -Gestión: por ejemplo, coordinación de asignaturas, olimpiadas, cargos de coordinación de grados en decanato o rectorado. -Divulgación: comunicación de la ciencia al público general para aumentar la comprensión y el interés en nuestra investigación. -Transferencia de conocimiento: aplicación práctica del conocimiento académico a la industria y la sociedad. Por supuesto, actualización constante. La ciencia, la tecnología y nuestro entorno están en constante avance. En mi caso particular, durante los meses de junio y julio he estado ocupada con las siguientes obligaciones: -Exámenes finales y de recuperación. -Congreso ISOBAY: Presentamos los resultados de nuestros últimos experimentos y obtuvimos una visión multidisciplinar del estado del mar Cantábrico. La situación es negativa: cada vez hay menos organismos de todo tipo y cada vez son más pequeños. El mar nos está diciendo a gritos que hace falta un cambio urgente. -Fase Presencial del Curso BIP (Blended Intensive Program) Marine Environmental Threats. -Turquoise Day: jornada sobre #emprendimiento en ciencias marinas dentro del máster EMJMD in Marine Environment MER+. Además de participar en la organización, abordé la temática de la propiedad intelectual gracias a nuestra spin-off, Algaverso. La #propiedadintelectual debería ser un tema básico en las escuelas, ya que es omnipresente en nuestra sociedad. -Clausura de #Andrekintzaile y participación en Tele7: con mucha pena y una sensación de duelo, terminamos este maravilloso programa que ha sido la semilla de mi creciente interés del mundo empresarial. Muchas gracias a todos los entes que lo han hecho posible: Bizkaiko Foru Aldundia; AED Asociación de Empresarias y Directivas de Bizkaia; EmakumeEkin | Asociación mujeres emprendedoras y Bilbao Metropoli 30. - Corrección de Trabajos de Fin de #Grado y #Máster de mis estudiantes y participación en tribunales de otros #estudiantes. - IMBRSea Summer School: asignatura del segundo año de este máster. No se me ocurre una mejor manera de cerrar el curso. Muchas gracias a la coordinación, profesores y alumnos por esta intensa y gratificante experiencia. ¡Feliz verano!
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🚀 Con estos números cierro uno de los ciclos formativos más grandes en los que fui parte este año: ❤️🔥 +12.000 docentes inscriptos en la Certificación en Innovación Social para el Desarrollo Sostenible, un programa impulsado por UNESCO y Learning by Helping, con el apoyo de organizaciones como Google for Education, Fundación Botnar, DIRECTV Latin America y Sky. Dar clases es, sin dudas, de las cosas que más me gusta hacer. Y en la segunda mitad del año, esto no solo fue mi principal actividad profesional, sino también una puerta para llegar a educadores de toda #Latinoamérica, llevando herramientas prácticas de #innovación y #creatividad a cada rincón de la región. En este programa, mi aporte se centró en dos momentos clave del proceso formativo: 🔹 Prototipado y Testeo: Enseñé cómo validar ideas y llevarlas a la realidad, con la claridad y el rigor que requiere un proyecto de impacto. 🔹 Presentación de #Proyectos: Pude compartir mis aprendizajes como cofundadora de una #startup en #tokenización, mezclando las lecciones del mundo de las #startups tecnológicas y aplicándolas a las aulas. Trabajamos en técnicas narrativas y estructuras que se utilizan en #pitch de startups para que cada docente pueda comunicar y presentar sus ideas de forma clara y efectiva, y sus alumnxs también. 🌱 💚La #educación #sostenible empieza por formar a quienes forman. Y saber que esta certificación logró un 74% de graduación y tendrá impacto en más de 200.000 estudiantes en toda la región, no solo es un dato: es un logro colectivo. ✊ Terminar el año trabajando con #UNESCO y siendo parte de un equipo que apuesta a la transformación a gran escala me recuerda que sí, la educación cambia el mundo. Y yo feliz de poder poner mi granito de arena para que eso pase. #InnovaciónSocial #EducaciónParaLaSostenibilidad #UNESCO #Docentes #ImpactoSocial #Creatividad #Prototipado #Narrativas #LearningByHelping
Datos, además de opinión. La primera edición de la Certificación Docente en Innovación Social para el Desarrollo Sostenible que realizamos con UNESCO superó ampliamente nuestras expectativas. 💜 La felicidad es total! Estos son solo algunos números e #hitos que nos permiten dimensionar el #impacto que estamos generando. Un poema, ¿cierto? Ok, ok, ¿te preguntas qué significa todo eso? La respuesta es muy simple: proponemos la #educación como motor del cambio social. Formamos a #docentes para que preparen a sus #estudiantes y así ser ciudadanos activos y conscientes. 🙌🏼 ¡Tremenda misión! Suena ambicioso? Lo es. Pero para cambiar el mundo primero hay que aprender a hacerlo, no? 🌍 Y así llegamos a la previa de las próximas ediciones. Sí, sí, sí, 100% felices y con el entusiasmo encendido para que esto siga y siga. Quieres ayudarnos a hacer historia? 📩 Hablemos: alianzas@learningbyhelping.com
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Ayer compartimos con los medios la #AgendaDIscomplicada y los #Cuentosparaelcambio de #Espaciosparaelcambio. Estas herramientas prácticas buscan ayudar a avanzar hacia la #sostenibilidad en #Canarias 🚀 💚 ✨ 🗨 "Hacemos una llamada a la #corresponsabilidad. Con la #AgendaDIscomplicada cualquier persona puede comenzar a transformar medioambiental y socialmente su entorno tanto individual como de forma colectiva", palabras de Mónica Dios, Directora e investigadora del Laboratorio de Innovación Social de la Universidad de La Laguna. Puedes leer la noticia completa aquí: https://lnkd.in/dubFsASi
El Gobierno potencia la divulgación de la Agenda Canaria 2030 con un cuaderno para la comunidad educativa - ULL - Noticias
https://www.ull.es/portal/noticias
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¡Investiguemos para transformar! La apropiación social del conocimiento en la investigación es clave para: Empoderar a las comunidades ✊ con información útil y accesible. Promover la innovación social a través de soluciones creativas. Fortalecer la democracia ️ mediante la participación ciudadana. Construir un futuro mejor para todos. ¿Cómo podemos hacerlo? 1. Comunicando la ciencia de forma clara y sencilla ️ a través de diversos canales. 2. Involucrando a la sociedad en el proceso de investigación desde la definición de agendas hasta la evaluación de resultados. 3. Promoviendo el diálogo entre ciencia y sociedad ️ para construir conocimiento juntos. #ApropriaciónSocialDelConocimiento #CienciaParaTodos #InvestigaciónConImpacto
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