Publicación de Ana Ordaz

Ver el perfil de Ana Ordaz, gráfico

Periodismo. Reportajes. Datos. Visualización.

🏫 En el comedor de un colegio de Sevilla hay 6 monitoras para 150 alumnos. Hasta ahí, todo bien: se cumple la ratio. Pero 3 de estas monitoras están dedicadas exclusivamente a 3 niños con necesidades especiales, lo que deja a las otras 3 monitoras para los otros 147 niños. Una situación "imposible". 🚸 ¿Dónde está el origen del problema? Según explica Fampa Sevilla, en que el alumnado NEE no computa diferente a la hora de establecer las ratios. Así, aunque las ratios se cumplan sobre el papel, la realidad es muy distinta. 👉 Como contexto, es importante señalar que estas ratios las establece la la Agencia Pública Andaluza de Educación (APAE), dependiente de la Consejería de Desarrollo Educativo y FP de la Junta de Andalucía, que no ha contestado a las preguntas de EL CORREO DE ANDALUCÍA El texto completo, aquí https://lnkd.in/eKVKMdsa #periodismo #sevilla #educación #educaciónpública #alumnadoNEE #NecesidadesEducativasEspeciales #inclusión #AMPA #familias #JuntadeAndalucía

Tres monitoras de comedor para casi 150 alumnos en un colegio de Sevilla: 'Es imposible'

Tres monitoras de comedor para casi 150 alumnos en un colegio de Sevilla: 'Es imposible'

elcorreoweb.es

Inicia sesión para ver o añadir un comentario.

Ver temas