Publicación de +STEAM Aragón

🤖🔧 #Robotika-k ikasleei jakintza teknologikoez gain, bizitzarako baliozkoa dan arrazoitzea be irakatsiko deutse. 🤖🔧 La #robótica no solo busca que los alumnos adquieran conocimientos tecnológicos. También les ayuda a razonar, lo que es válido para todas las facetas de la vida. #BegoñazpiEredua #ModeloBegoñazpi #BegoñazpiZureEsku #BegoñazpiAtuAlcance

👏🌍💻 Alumnos de Sexto de Primaria de #MolinadeSegura han mostrado "Cómo funciona el mundo" en una feria educativa, donde la tecnología ha brillado con luz propia. En esta feria, los pequeños genios no solo han deslumbrado con su creatividad, sino que también han mostrado cómo la #Tecnología puede ser una herramienta poderosa para el cambio y la #innovación. Entre los proyectos más destacados, hubo: ▶️ Robótica y programación: Los futuros ingenieros presentaron robots que ayudan en tareas cotidianas y programas informáticos que facilitan la vida diaria ▶️ Aplicaciones para la sostenibilidad: Los estudiantes desarrollaron aplicaciones móviles que fomentan el reciclaje, la conservación de la energía y la protección del medio ambiente. ▶️ Modelos de energías renovables con simulaciones digitales: Utilizando herramientas digitales, mostraron cómo podemos aprovechar la energía solar y eólica para cuidar nuestro planeta de manera más eficiente. Es inspirador ver cómo estos jóvenes están adoptando la tecnología de manera responsable y creativa para abordar los desafíos del mundo real. 🌱🚀 ¡Felicidades al alumnado y profesorado involucrado del @Colegio CEU San Pablo Murcia! Sigamos apoyando y promoviendo iniciativas educativas. #Educación #FuturoSostenible #TIC https://lnkd.in/dCWKU6_4

La Comunidad de #Madrid oferta nuevos cursos de especialización de Formación Profesional (#FP) en #Ciberseguridad, #Robótica, Fabricación Aditiva y Auditoría Energética para este año académico en los centros docentes de la región. Tienen una duración de entre 400 y 720 horas y su principal objetivo es “mejorar los conocimientos sobre unos sectores que se encuentran en proceso de actualización y modernización permanente, que presentan alta empleabilidad y que, según todos los indicadores, dominarán en las futuras décadas la competitividad de la economía”. #FormacionProfesional, #FabricacionAditiva, #Robotica, #ComunidaddeMadrid

Saber qué están haciendo los que nos llevan varios peldaños de ventaja en la escalera que queremos subir , al menos para mí, es muy motivador. Qué de lo que están haciendo podés hacer en tu propio peldaño (escuela) que sirva de impulso a tus equipos docentes y alumnos para subir juntos la propia escalera, es la estrategia de #gestión. Les comparto un artículo de opinión que escribí para la Revista COLEGIO en el que, a partir de tendencias en educación que se presentaron en el "IFE Conference 2024 : EL futuro de la educación en la era de la inteligencia artificial" recomiendo algunas estrategias de gestión para implementar en nuestras escuelas - peldaño. #innovacióneducativa #iaeneducación #IFE2024 #educación #gestiónescolar

¿Te gustaría diseñar y gestionar los sistemas mecatrónicos que definen el presente y el futuro de la movilidad eléctrica? ¿Y el de los procesos industriales? Si tu respuesta es sí, no te pierdas lo que viene a continuación. 🔹 El diseño y gestión de un moderno sistema mecatrónico requiere una gran heterogeneidad y transversalidad de conocimientos para entender la mecatrónica moderna desde una visión vertical, permitiendo escalar desde los elementos partícipes del proceso hasta su gestión y aplicación. El Máster en Mecatrónica: Tecnologías, Sistemas Industriales y Movilidad Eléctrica de UPC School (Universitat Politècnica de Catalunya) identifica los siguientes elementos clave para alcanzar el éxito en el diseño y la gestión integral de los sistemas mecatrónicos: ✅ Elementos de los sistemas mecatrónicos ✅ Tecnologías de control y automatización ✅ Transformación Digital ✅ Gestión de los sistemas mecatrónicos Si deseas saber más sobre este y otros aspectos, no puedes faltar a la sesión on line con Daniel Heredero Peris, codirector del Máster, quien hablará de todo lo relacionado con el sector y resolverá los puntos clave del Máster. Reserva ahora tu plaza y descubre como puedes liderar proyectos innovadores y contribuir al avance de un nuevo paradigma mecatrónico más digital e integrador. 19/06/24 ⏰ 18:30h Te esperamos! 👇   #mecatrónica #automatización #transformacióndigital #sistemasmecatrónicos #educación

Estimada Red, les comparto una actividad para el taller curricular de robótica, Colegio San Ignacio el Bosque. El objetivo es construir y programar robots equipados con sensores y motores para participar en luchas de sumo. Esta actividad no solo es divertida y desafiante, sino que también es una oportunidad increíble para desarrollar una serie de habilidades esenciales: - Programación: Los estudiantes aprenderán a escribir y depurar código. - Pensamiento crítico y resolución de problemas: Diseñarán estrategias para optimizar el rendimiento de sus robots. - Diseño y construcción: Mejorarán sus habilidades en ingeniería al construir y modificar robots. - Trabajo en equipo y colaboración: Trabajarán en grupos, fomentando la comunicación y la colaboración. - Mecánica y electrónica: Entenderán mejor cómo funcionan los componentes electrónicos. - Creatividad: Serán creativos en el diseño y estrategia de sus robots. - Adaptabilidad: Ajustarán sus estrategias y diseños basándose en resultados y retroalimentación. Este proyecto proporcionará a los estudiantes una experiencia práctica invaluable, preparándolos para futuros desafíos tanto académicos como profesionales. #Robótica #Educación #LegoMindstorms #STEM #Innovación #TrabajoEnEquipo #SIEB Colegio San Ignacio El Bosque

Esta semana leí sobre un taller online a nivel Latam con expertos en tecnología titulado “Cómo planificar tus clases con IA”. Me encanta. Y me encanta por dos razones que me parecen claves a la hora de transformar cualquier manera de hacer las cosas. 1. Porque incluía un esfuerzo colaborativo entre sector privado, ONG y el cuerpo docente. Trabajar en conjunto permite que los cambios sean mucho más potentes y eficientes.  2. Porque la tecnología y el progreso son inevitables. Ante ellos, creo que lo más positivo para nuestra sociedad no es fomentar el miedo, sino hacernos preguntas que nos permitan no solo adaptarnos de la mejor manera posible, sino potenciar el cambio de forma ética e inspiradora. Explorar el potencial que tiene la IA para una educación más personalizada e inclusiva, reducir el tiempo dedicado a tareas administrativas, y mejorar la evaluación y las prácticas docentes a través de la tecnología, me parece un ejercicio que vale la pena hacer.

Crecimiento y Diversidad en la Competencia de Robótica La WRO Colombia 2024 sigue consolidándose como uno de los eventos más importantes para la robótica educativa en el país. 🔝Crecimiento en la Participación En esta edición, hemos superado nuestras expectativas al alcanzar un número récord de equipos inscritos. Este crecimiento no solo muestra el entusiasmo por la robótica, sino también el compromiso de las instituciones educativas en todo el país por fomentar habilidades STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) en sus estudiantes. 👧🏼 Uno de los logros más destacados de este año es el incremento en la participación de niñas. Con un 25% de los equipos liderados por niñas o con una significativa presencia femenina, la WRO Colombia 2024 está demostrando que la robótica es para todos. Este avance es el resultado de esfuerzos continuos para cerrar la brecha de género en áreas STEM y empoderar a las niñas para que se conviertan en líderes en tecnología. #tech

¿Cuantas veces nos han explicado algo que nunca antes habíamos visto? Muchas veces nos ha tocado imaginar para tratar de entender alguna explicacion, y aunque hagamos nuestro mayor esfuerzo, es muy posible que estemos muy alejados de la realidad. Aún recuerdo la explicación del profesor Vizcarra cuando nos habló acerca de la “chumacera”, éramos 30 angelitos de redes y comunicaciones de datos, intentando imaginar un componente mecánico del cual nunca habíamos escuchado, y considerando nuestra carrera, quizás nunca veríamos. Seis años después por azares de la vida empecé a trabajar en modelado de equipos industriales de minería y conocí a la famosa “chumacera” nada que ver con lo que imagine. Será por eso que le tengo fe a las herramientas virtuales que nos permiten acceder a cosas que quizás nunca veremos en nuestra vida. Qué representativo este video. #imaginacion #industria #virtual #aprendizaje #educacion

TECNARA - Clúster TIC de Aragón pone en marcha el #proyecto #Tecnolab junto a Gobierno de Aragón - Government of Aragon. El objetivo que se busca es el de despertar #vocaciones en los #alumnos de #secundaria. La consejera de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón - Government of Aragon, Tomasa Hernández, remarco la importancia de trabajar a edades tempranas para evitar las percepciones negativas que se dan hacia ciertas asignaturas. Además, la vicepresidenta y consejera de Presidencia, Economía y Justicia del Gobierno de Aragón - Government of Aragon, Mar Vaquero Perianez, incidió en la necesidad de preparar las aulas para que el alumnado pueda conocer la tecnología, el sector tecnológico y todas las posibilidades profesionales que puede ofrecerles. Muchas gracias a todas las empresas de TECNARA - Clúster TIC de Aragón involucradas en la primera edición del proyecto, así como al patrocinador del mismo Embou Empresas colaboradoras: Integra Tecnología Inycom DXC Technology GFT Technologies hiberus Inetum CESTE NTT DATA UST TICKAMORE / IACPOS KPMG