Publicación de ARP Certificate

📌 Recuerda: el CEJ | Centro de Estudios Jurídicos ha lanzado el Plan de Formación de Formadores 2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣ para apoyar y acompañar a los docentes en el ejercicio de su labor, mejorar sus competencias y lograr una formación más práctica, participativa y centrada en su puesto de trabajo. 🎯 El objetivo es perfeccionar la formación de los docentes para ofrecer un mejor Servicio Público de #Justicia a la sociedad. 💻 El Plan cuenta con 1️⃣2️⃣ cursos, a los que se unirán un itinerario y un espacio participativo para todos los formadores que colaboren con el #CEJ. 👥 A partir de una visión 3️⃣6️⃣0️⃣º, trabajará los aspectos necesarios del día a día de la actividad docente, desde el manejo del entorno virtual de aprendizaje Campus del #CEJ a los sistemas de comunicación online.

✍️ ¿Conoces las funciones del tutor de empresa de la #NuevaFP y sus competencias? 💡 La Ley Orgánica 3/2022 sobre FP otorga un papel destacado al tutor de empresa, para el curso 2024-25. ya que el alumnado tendrá una estancia formativa en la empresa más extensa y le confiere una función indispensable en el modelo de FP 🗺️ El Manual del tutor de empresa de FP dual, elaborado por Fundación Bertelsmann y el Consell de Cambres de Catalunya, ¿Qué aporta a los tutores de empresa?: 💡 Conocimientos básicos necesarios sobre la FP 💡 Herramientas que faciliten su función formadora y que les sean útiles para: la planificación, selección, acogida, acompañamiento, transmisión de conocimientos, tutorización y evaluación de la formación de los aprendices 🖱️ Link Manual Tutor de empresa para la Nueva FP: ➡️ https://lnkd.in/eEKGsN9j El Servicio de CROEM Dual es una acción subvencionada por la Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo de la Región de Murcia.

Proud to share the digital credential awarded to me by Universidad Casa Grande Agradezco a Banco Guayaquil por permitirnos participar de este enriquecedor programa de capacitación para perfeccionar nuestras habilidades de enseñanza, útiles para impartir cursos de formación para diferentes actores de las partes interesadas del Banco. También, los merecidos agradecimientos al equipo de Educación Continua de la Universidad Casa Grande y a la excelente docente del programa Dr. Katherine Salvador-Cisneros por todos los conocimientos instruidos. Este programa de capacitación me ha permitido desarrollar competencias esenciales con la aplicación de metodologías que fomentan el trabajo en equipo, la interacción efectiva, la autonomía y el uso adecuado de las herramientas y tecnologías disponibles para la mediación del proceso de enseñanza-aprendizaje con adultos, tanto en entornos virtuales como presenciales. Abordamos las siguientes unidades con contenidos muy interesantes: 1. Introducción al rol de formador. 2. Elementos andragógicos en une evento de formación. 3. Los momentos de la clase. 4. Activación del aprendizaje con herramientas digitales. #Acreditta https://lnkd.in/eed4KViX

✍️¿Conoces las funciones del tutor de empresa de la #NuevaFP y sus competencias? 💡La Ley Orgánica 3/2022 sobre FP otorga un papel destacado al tutor de empresa, para el curso 2024-25. ya que el alumnado tendrá una estancia formativa en la empresa más extensa y le confiere una función indispensable en el modelo de FP 🗺️ El Manual del tutor de empresa de FP dual, elaborado por @fbertelsmann y el Consell de Cambres de Catalunya, ¿Qué aporta a los tutores de empresa?: 💡 Conocimientos básicos necesarios sobre la FP 💡Herramientas que faciliten su función formadora y que les sean útiles para: la planificación, selección, acogida, acompañamiento, transmisión de conocimientos, tutorización y evaluación de la formación de los aprendices 🖱️ Link Manual Tutor de empresa para la Nueva FP: ➡️https://lnkd.in/eEKGsN9j --------------------------- Fundación Bertelsmann Consell General de Cambres de Catalunya CROEM (Confederación Regional de Organizaciones Empresariales de Murcia) Ramón Avilés Gil Nuria Villa Rosa María José Torres Angeles Muñoz Rubio Marilo Hernández Pascual Alicia Méndez Coronado Consejería de Educación de la Región de Murcia Ana Gómez Martínez

✍️¿Conoces las funciones del tutor de empresa de la #NuevaFP y sus competencias? 💡La Ley Orgánica 3/2022 sobre FP otorga un papel destacado al tutor de empresa, para el curso 2024-25. ya que el alumnado tendrá una estancia formativa en la empresa más extensa y le confiere una función indispensable en el modelo de FP 🗺️ El Manual del tutor de empresa de FP dual, elaborado por Fundación Bertelsmann y Consell General de Cambres de Catalunya , ¿Qué aporta a los tutores de empresa?: 💡 Conocimientos básicos necesarios sobre la FP 💡Herramientas que faciliten su función formadora y que les sean útiles para: la planificación, selección, acogida, acompañamiento, transmisión de conocimientos, tutorización y evaluación de la formación de los aprendices 🖱️ Link Manual Tutor de empresa para la Nueva FP ➡️ https://lnkd.in/eEKGsN9j

✍️¿Conoces las funciones del tutor de empresa de la #NuevaFP y sus competencias? 💡La Ley Orgánica 3/2022 sobre FP otorga un papel destacado al tutor de empresa, para el curso 2024-25. ya que el alumnado tendrá una estancia formativa en la empresa más extensa y le confiere una función indispensable en el modelo de FP 🗺️ El Manual del tutor de empresa de FP dual, elaborado por @fbertelsmann  y el Consell de Cambres de Catalunya, ¿Qué aporta a los tutores de empresa?: 💡 Conocimientos básicos necesarios sobre la FP 💡Herramientas que faciliten su función formadora y que les sean útiles para: la planificación, selección, acogida, acompañamiento, transmisión de conocimientos, tutorización y evaluación de la formación de los aprendices 🖱️ Link Manual Tutor de empresa para la Nueva FP: ➡️https://lnkd.in/eEKGsN9j 🤝 El Servicio de CROEM Dual es una acción subvencionada por la Consejería de Educación y Formación Profesional de la Región de Murcia.

✍️¿Conoces las funciones del tutor de empresa de la #NuevaFP y sus competencias? 💡La Ley Orgánica 3/2022 sobre FP otorga un papel destacado al tutor de empresa, para el curso 2024-25. ya que el alumnado tendrá una estancia formativa en la empresa más extensa y le confiere una función indispensable en el modelo de FP 🗺️ El Manual del tutor de empresa de FP dual, elaborado por @FBertelsmann y el Consell de Cambres de Catalunya, ¿Qué aporta a los tutores de empresa?: 💡 Conocimientos básicos necesarios sobre la FP 💡Herramientas que faciliten su función formadora y que les sean útiles para: la planificación, selección, acogida, acompañamiento, transmisión de conocimientos, tutorización y evaluación de la formación de los aprendices 🖱️ Link Manual Tutor de empresa para la Nueva FP: ➡️https://lnkd.in/eEKGsN9j 🤝 El Servicio de CROEM Dual es una acción financiada por la Consejería de Educación y Formación Profesional de la Región de Murcia.

Introducción al Tema: Tiempo de Tramitación del RVOE y Dificultades Asociadas. El proceso de obtención del RVOE implica una serie de pasos meticulosos, desde la preparación y presentación de documentos hasta la revisión por parte de las autoridades educativas. Estos pasos están diseñados para asegurar que los programas educativos cumplan con los criterios educativos, administrativos y de infraestructura necesarios. Sin embargo, la duración del proceso puede ser afectada por múltiples factores, que incluyen la complejidad del trámite, la eficacia de la comunicación entre las instituciones y las autoridades, y la precisión en la documentación presentada. Dificultades Comunes Enfrentadas por las IES: 🔹 Claridad y Complejidad de los Requisitos: Las IES a menudo enfrentan dificultades con la claridad de los requisitos. La falta de información detallada sobre la documentación necesaria y los estándares específicos puede llevar a errores y retrasos. 🔹 Documentación Exhaustiva: La necesidad de proporcionar una documentación exhaustiva que a menudo incluye detalles minuciosos sobre los planes de estudio, credenciales del personal docente, infraestructura y otros aspectos operativos puede ser abrumadora y propensa a errores. 🔹 Tiempo de Respuesta de las Autoridades: Los tiempos de respuesta prolongados por parte de las autoridades educativas pueden extender el proceso, afectando la planificación y ejecución de nuevos programas o modificaciones a los existentes. 🔹 Cambios en la Regulación: Las modificaciones regulares en los criterios y procesos de acreditación pueden requerir que las instituciones realicen ajustes inesperados, complicando los procesos de solicitud en curso. 🔹 Costos Asociados: El proceso no solo es largo sino también costoso, incluyendo gastos directos e indirectos relacionados con la preparación de la solicitud, mejoras de infraestructura necesarias para cumplir con los requisitos, y el mantenimiento de operaciones durante el período de espera. Dado el impacto significativo que el RVOE tiene en la capacidad de las instituciones para operar programas legalmente reconocidos y atraer estudiantes, es crucial para las IES entender estos desafíos y prepararse adecuadamente. Reconocer y abordar estos desafíos no solo facilita el proceso sino que también asegura que las instituciones puedan cumplir con sus objetivos educativos sin interrupciones. #EducaciónSuperior #RVOE #CalidadEducativa #DirectorAcademico #IncorporaciónSEP

Hace unos días Celia Ortiz-Montijano García haciéndose eco de un informe de Adecco realizaba ineteresantes preguntas sobre la #formaciónprofesional 🤷♂️ ¿Puede la #FP solucionar la brecha de trabajadores del mercado laboral? 🤷♀️ ¿Debemos impulsar y reconocer la FP o hay opciones mejores de evitar ese desfase entre oferta y demanda? Estoy convencido que cuando se habla de lo mismo por diferentes medios, cuando sale a la actualidad más cada año, las respuestas van encaminadas a que sin duda la Formación Profesional ha pasado a ser una vía segura hacia el mundo laboral, donde para el año 2025 la mitad de las ofertas de empleo en este país serán para titulados de FP. 🔊 Dato importante: 📌 El 55% de las personas tituladas en FP encuentran trabajo en sólo nueve meses de graduarse. ⁉ Causas: 🏢 Las empresas buscan trabajadores listos para enfrentarse a situaciones reales, que vengan con la práctica dentro de su curriculum. 🏢 Las empresas necesitan emplear trabajadores resolutivos desde el minuto uno. Para mí la FP coincide plenamente con mi idea de acercar trabajadores y empresas, ya que se desmarca como una buenísima opción para el que busca empleo con una entrada rápida en el mercado laboral, y para el empleador como una atracción de talento resolutivo y práctico. 👂 Encantado de oír vuestras opiniones ¿Algún día alcanzará la FP la importancia en números de otros países europeos? ¿Se les dará el reconocimiento que se merecen a sus titulados en un futuro próximo? #valorian #formación #valoriantedamás #formaciónprofesional

📢 ¿Ya conoces la Guía del Tutor de Empresa para Formación Profesional en la Región de Murcia? 📘💼 👷♂️👩⚕️ Si eres tutor/a o estás a punto de serlo en FP Dual o la Nueva FP, esta guía se convertirá en tu mejor herramienta para garantizar una experiencia formativa de calidad tanto para el aprendiz como para tu empresa. 🌟 🛠️ ¿Qué encontrarás en esta guía imprescindible? 🔹 Roles y funciones clave que todo tutor debe conocer. 🔹 Cómo diseñar un plan de formación ajustado a las necesidades de tu organización. 🔹 Todo lo que necesitas saber sobre los aspectos legales de la FP Dual. 📥 Descárgala aquí 👉 https://lnkd.in/eEKGsN9j 💡 Elaborada por la Consejería de Educación de la Región de Murcia (Consejería de Educación de la Región de Murcia) y CaixaBank Dualiza. 🤝 Acción financiada por la Consejería de Educación y Formación Profesional Consejería de Educación de la Región de Murcia