Publicación de Avance Comunicación

Seguimos avanzando con la revista académica del Instituto Internacional de Derechos Humanos de España. He de decir que estoy especialmente orgulloso de todo el esfuerzo que se ha puesto sobre la mesa para publicar este número. Además, es un número muy especial para mí, pues no sólo tengo el honor de dedicar unas palabras de presentación, sino también porque he reseñado una obra de mi gran compañero y amigo Juan Ruiz Ramos, texto que he preparado con todo el cariño que se merece. Todo esto y muchos más textos interesantes en el 4º número de la #REHISDEHU que podéis ver en el post citado.

💡 ¿Cambia la calidad de nuestro pensamiento según el soporte de lectura? En la segunda parte del artículo del profesor Miguel Beas para #LaVentanadeANELE, explora las diferencias entre la lectura en papel y la lectura en formato digital, en una era donde lo digital predomina. Beas reflexiona sobre cómo la cultura de la pantalla ha impulsado la lectura de contenidos cortos y visuales, mientras que el consumo de material impreso ha disminuido. Subraya la importancia del papel del profesorado y de la familia para que el alumnado cuestione la información, defendiendo la formación de un cerebro bialfabetizado, capaz de realizar una lectura profunda en ambos soportes. 🧠 Puedes leer esta segunda parte aquí 👇 https://lnkd.in/dn2JDdaK

Me gustaría escuchar vuestra opinión sobre este tipo de servicios que se anuncian con total libertad e impunidad en la web: pagar por que alguien te haga un TFG, un TFM o incluso la tesis doctoral. Una cosa es que se te de mal la estadística y busques asesoramiento para asegurarte de que esa parte la estás haciendo bien (te asesoran y supervisan pero la haces TÚ), que en el fondo es una de las funciones de tu tutor.... Pero otra muy distinta es que pagues por que otra persona haga todo el trabajo por ti. ¿Esto es legal? Y más allá ¿dónde queda nuestra ética cuando contratamos u ofertamos estos servicios?

Hay cosa que las computadoras hacen muy bien: Pillar nuestros despistes. Mientras escribes, ya estamos acostumbrados a que nos señalen en rojo las faltas de ortografía. Pero hay más "chicha" en ese mundo, tanta que es imposible meterla toda en una sola newsletter sin tener que mandártela en un trailer de 8 ejes. Así que en la Web Reactiva de hoy tienes sugerencias de mejora de calidad: 1. Revisando textos 2. Aprendiendo a descubrir lo que te Falta y no solo lo que Sobra 3. Usando herramientas que analizan tu código mientras lo escribes Y esto último, creéme, es un salto de calidad notable. Además te llevas 12 recursos más para developers, hoy con diversión y alternativas molonas a herramientas de pago. A las 12:30, en tu bandeja de entrada ;) https://lnkd.in/dhJH7Zkh

📲 ¿Quiere comentar las noticias o los artículos de opinión de Vozpópuli? Aquí tiene un sencilla guía en la que le explicamos cómo hacerlo, paso a paso ⬇️

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Tomar notas en papel es una pérdida de tiempo. Sí, yo también empecé anotando todo en libretas de espiral. Ahora sé que solo tengo lo que puedo recuperar en 30 segundos, mientras que esas libretas están olvidadas en un trastero. Probé herramientas digitales como GTD (Getting Things Done), pero solo acumulaban tareas que nunca completaba. ¡Un verdadero agobio! Evernote parecía la solución, pero acumulé miles de notas que nunca revisé. ¡Más información inútil! Aprendí que la herramienta es secundaria. Lo importante es el sistema y la metodología para organizar la información. ¡Eso es lo que realmente importa! ¿Quieres evitar estos errores y crear un sistema de información efectivo? Descarga mi guía gratuita aquí:

De forma breve se explica cómo se estructura un reporte en la labor de Finder https://lnkd.in/ejZRYNUy #finder #reporte #buscador #internet #busquedaeninternet

No hay nada como tener frente a ti un crimen, un robo, un misterio y saber que solo tú puedes resolverlo.  Puede que tú seas una de esas personas que comparte conmigo esa pasión.  Pero si no lo eres, no te preocupes. Igual, ¡eres increíble xox! ✌🏻  (Eso sonó a frase de colegiala, ¡ups!) Si perteneces al primer grupo, sientes el sudor en la frente.  El corazón te late más fuerte.  Quieres saber más sobre la historia y encontrar, de una vez por todas, al/a la culpable.  Ya sea si usas Escape Rooms, narrativas digitales, crímenes ilustrados o sesiones gamificadas.  Cada uno de ellos tiene potencial porque… 1. Fomenta la comunicación y el trabajo en equipo: Mejora habilidades de conversación y colaboración en grupo. 2. Desarrolla habilidades críticas y de resolución de problemas: Enriquece el vocabulario y pensamiento lógico. 3. Aumenta la motivación y el engagement: Las actividades dinámicas y emocionantes facilitan la retención. 4. Contextualiza el aprendizaje: El uso del idioma en situaciones realistas mejora la fluidez. 5. Promueve la creatividad y la imaginación: Estimula el pensamiento innovador y desarrollo cognitivo. Podría extenderme un poco más, pero quiero dejarte estas cinco. En profe-de-espanol.de existe una sección dedicada a este tipo de materiales.  ¡Es perfecta para sacar al detective que llevas dentro!  Porque yo sé que dentro de cada profe de ELE hay una Agatha Christie o un Sherlock Holmes esperando a resolver misterios lingüísticos.  Y si tus estudiantes empiezan a llamarte “profe-detective”, ¡no te sorprendas! Es el precio de ser increíblemente ingenioso/a en el aula.  Así que ponte tu gorra de detective, coge tu lupa (o tu libro de texto, lo que prefieras) y lleva el misterio a clase. https://lnkd.in/ekqaaajW #materialesele #profesdeele #spanishteachers

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