Publicación de Colegio de Administradores de Fincas de Santa Cruz de Tenerife

Agilizando la gestión de Recursos Humanos 🚀 Nuestro compañero del Consejo de Dirección de la Cátedra Cajasiete BOB, José Carlos González, puso en común con el Servicio de Recursos Humanos de la Universitat d'Alacant el proyecto que está realizando en la Universidad de La Laguna sobre Automatización de la tramitación con Inteligencia Artificial en la gestión de recursos humanos. José Carlos hizo un análisis de los procesos de #RRHH que son candidatos a automatizar mediante Robotización Automática de Procesos #RPA y cómo pueden ayudar pequeños modelos de Inteligencia Artificial #IA en algunos aspectos de la gestión de los Recursos Humanos universitarios.

✨ ¡Certificado logrado! ✨ Hoy quiero compartir con ustedes que he finalizado el curso de "Inteligencia Artificial y Productividad". Un agradecimiento especial al profesor Agustin Coll, cuyo conocimiento y dinamismo hicieron de cada clase una experiencia enriquecedora, animándonos a participar y a aplicar los nuevos conocimientos de inmediato. ¿Por qué recomiendo este curso? No solo ofrece una comprensión clara y accesible de la IA, sino que se enfoca en cómo aprovechar estas herramientas para ser más productivos y eficientes en el día a día. La inteligencia artificial es una aliada poderosa que nos ayuda a optimizar nuestro tiempo y recursos. 🧠 Reflexión: Incorporar la IA en nuestra vida diaria significa abrazar la innovación y potenciar nuestras habilidades para lograr más y mejor. Adaptarnos a esta era tecnológica nos permite aprovechar el gran potencial que la IA ofrece para nuestro crecimiento personal y profesional.

Así inauguró el máster Jose Luis Monteagudo Peña “La transformación digital no se puede comprar; es algo que se tiene que construir desde dentro del sistema. Estamos en un momento único, con tecnologías y recursos sin precedentes y un compromiso institucional absoluto." La semana pasada comenzó la nueva edición del Máster en Dirección de Sistemas y TIC de la Salud y en Digitalización Sanitaria 🎓 impartido por la SEIS, Sociedad Española de Informática de la Salud a través del Instituto de Salud Carlos III ¿De qué va el máster? "Este máster es una oportunidad única para que los profesionales de la salud exploren las tecnologías más avanzadas y desarrollen la visión estratégica necesaria para liderar la transformación de nuestro sistema sanitario." Dicho de otra forma, Vamos a tener profesores de primer nivel que nos van a contar sus experiencias llevando a cabo proyectos de transformación digital en el sistema sanitario. La Salud Digital parece una utopía en medio de tanto ruido en el sector. A través del máster, espero conseguir el foco y conectar con las personas clave que me orienten hacia formas concretas de alcanzarla.

Hace unos días tomé una hermosa oportunidad que la Universidad Siglo 21 y el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires me acercaron para certificarme en Inteligencia Digital e Informativa para la Toma de Decisiones. Pocos minutos después de devorarme los primeros módulos, una profunda necesidad de reflexionar me envuelve. Qué importante es reforzar y mantener siempre viva la ética en la transformación digital. Más allá de los aspectos técnicos, este programa me está llevando a cuestionar cómo podemos dirigir el proceso de transformación de forma eficaz, fusionando la innovación con las necesidades y valores humanos. Como consultor en IA y transformación digital, pensaba que tenía un buen entendimiento del tema; sin embargo, esta formación me ha hecho reconocer mis propios prejuicios. Al ser nativo digital y crecer junto a los grandes cambios tecnológicos, no siempre soy consciente al 100% de las implicaciones éticas, desigualdades y urgencias impuestas por esta vorágine tecnológica. Muchas veces, el estar inmersos en la carrera de la innovación nos hace olvidar considerar el amplio espectro del impacto humano. Esta formación me ha sensibilizado sobre la necesidad de equilibrar la tecnología con la ética y la responsabilidad social. Estoy emocionada de profundizar en este tema y explorar cómo podemos utilizar la inteligencia digital para tomar decisiones más informadas y éticas. ¿Alguien más está explorando este tema? Me encantaría conocer sus perspectivas y experiencias. #InteligenciaDigital #Ética #TransformaciónDigital #Innovación #ValoresHumanos"

🤖 Transparencia en el uso de IA Generativa: un desafío para docentes y estudiantes Una de las cosas que más preocupación genera en las instituciones es el uso de IA generativa por parte de las y los estudiantes. Una posible respuesta ha sido consensuar acuerdos para que los/as estudiantes informen sobre el uso de IAG en sus producciones académicas como han propuesto ya Perkins, M., Furze, L., Roe, J., y MacVaugh, J. (2024) con su escala AIAS. Con Graciela Paula Caldeiro nos preguntamos qué pasaba con los usos que las y los docentes hacemos al momento de diseñar con IAG actividades y recursos didácticos. Por eso adaptamos la escala para ejercer una actitud ética sobre qué y cómo estamos incorporando esta tecnología en nuestras prácticas. 🌟 Sobre este tema, compartimos nuestro artículo (en prensa) https://lnkd.in/dfwG6MWF

La innovación tecnológica, la formación continua y la colaboración internacional son elementos claves para enfrentar los retos de futuro de la educación superior en América Latina y el Caribe (ALC), donde el desafío que supone la IA nos obliga a revisar el concepto de plagio y pone en el primer plano la relevancia de preservar la integridad académica.

El objetivo de este programa es garantizar la formación y la inclusión digital tanto de los ciudadanos como de los trabajadores. 

La Universidad de Navarra y Deloitte han suscrito un acuerdo de colaboración para desarrollar un Observatorio de regulación digital y tecnología pionero en España. Ante la irrupción de la inteligencia artificial y la abundante regulación al ámbito digital, el Observatorio tiene como objetivo ser un espacio de referencia en la divulgación de estudios, reflexiones y producción científica sobre cuestiones de actualidad en el ámbito de la regulación digital, la gestión de los datos, tecnología e inteligencia artificial. El profesor Eduardo Valpuesta gastaminza es el director del Observatorio: “Hoy en día una gran parte de las relaciones sociales se realiza por medio de tecnologías y de datos digitales que suponen cambios enormes respecto de las formas tradicionales sobre las que se asienta aún nuestro régimen normativo. Por eso resulta necesaria la labor que va a realizar este Observatorio, que pretende ser un foro de estudio y de publicación de artículos científicos que nos permita estar al día en la regulación de las nuevas tecnologías y mercados digitales, así como impulsar la formación de alumnos y de profesionales en este ámbito”, señala. https://lnkd.in/dXV9ZBZe

Sobre mi curos de IA en la plataforma Alumni.education, sumamente util para exponer los temas que desarrollamos en la gerencia de Planificacion de la Movilidad en el GCBA. Recomiendo que todos los interesados puedan estudiar IA y aplicarlo en sus puestos de trabajo mejorando la calidad de presentaciones y reduciendo el tiempo

El VIII Congreso Internacional de Escuelas de Negocios, del que ÉXITO EDUCATIVO es media partner, ha sido un punto de encuentro para discutir el impacto de la inteligencia artificial en el marketing educativo. Expertos del sector han coincidido en que la calidad académica es fundamental para atraer a los estudiantes en un mercado cada vez más competitivo. Desde la optimización de la captación de alumnos hasta la importancia de un enfoque ético en el uso de la IA, este congreso ha dejado claro que el futuro de la educación está en la innovación y la adaptabilidad. 🔗 Lee más sobre las conclusiones y tendencias destacadas en el evento aquí: https://lnkd.in/dji5MU8X #MarketingEducativo #InteligenciaArtificial #Educación #CongresoEscuelasNegocios #Innovación #FuturoDeLaEducación Antonio Alonso AEEN Asociación Española de Escuelas de Negocios y Centros de Postgrado Víctor Núñez Fernández