Publicación de Cecilia Policart Giménez de Bagüés

Preparando el futuro...

Lectura de prensa 🗞 | Formación en dos semestres académicos con docentes de alto nivel; participación en una vitrina y mercado digital, más la asesoría y acompañamiento técnico durante un año por parte de un laboratorio conformado por estudiantes de diferentes carreras de pregrado de la Universidad de Antofagasta, es lo que podrán recibir, de manera totalmente gratuita, 90 microemprendedoras no formalizadas de la región, gracias al proyecto Red Emprende Mujeres impulsado por la Universidad de Antofagasta y financiado por el Ministerio de Educación. Programa formativo que busca optimizar las propuestas de negocios que resulten beneficiadas, abarcando conceptos de marketing y publicidad, de administración y finanzas, de productividad laboral y de seguridad social, así como directrices jurídicas desde un enfoque de género interseccional, y de derechos e intercultural. Teniendo, además, entre sus objeticos finales, la creación de una web con la que se buscará visibilizar y comercializar los productos de las emprendedoras mediante la creación de una plataforma digital. “Nuestro objetivo primordial es mejorar la calidad de vida de las mujeres y optimizar sus emprendimientos. Para ello realizamos dos mesas intersectoriales, en donde nos dedicamos a desarrollar un modelo de formación basado en la experiencia y necesidades específicas de las microemprendedoras, que ahora en la segunda mesa logramos validar, en conjunto con las demás organizaciones”, explicó el director alterno del proyecto y director de CEDEUA, Gonzalo Flores. Es importante señalar, que las postulaciones al programa estarán abiertas hasta el 22 de julio y los resultados de adjudicaciones se entregarán el 26 del mismo mes. Por otra parte, las clases de formación comenzarán el 1 de agosto en Calama y el 8 de agosto en Antofagasta, siendo relevante mencionar que el beneficio contempla cobertura de transporte y alimentación. Quienes se interesen en postular, deben hacerlo en el link: https://lnkd.in/ehagfwmb Lanzamiento En la jornada de lanzamiento estuvieron presentes representantes de las municipales de Antofagasta, Mejillones y San Pedro de Atacama, así como de la empresa Fulcro, del servicio gubernamental FOSIS y de la Seremi de la Mujer y Equidad de Género. Cabe destacar que la iniciativa Red Emprende Mujeres, es impulsada por la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión de la Universidad de Antofagasta, ejecutada por el Centro de Estudios y Desarrollo del Emprendimiento de la UA (Centro de Estudios y Desarrollo del Emprendimiento - CEDEUA) , y financiada por el Ministerio de Educación a través del proyecto ANT 2395. Más información en: https://lnkd.in/e8yChKpT

🤔 ¿Sabes que existen escuelas de activismo económico? 👉El activismo puede ser político, social... pero también económico 👉Activismo económico es también conocer alternativas para la transformación económica 👩🏫 La Escuela de Activismo Económico de la cooperativa energética Ecooo Energía Ciudadana ha sido pionera en ese mostrar alternativas a jóvenes 👩🏫 ... y modelo para nuevas iniciativas como la Escuela de Activismo y Finanzas Eticas impulsada en Barcelona por FETS - FINANÇAMENT ÈTIC I SOLIDARI ✅ En valorsocial.info te hablamos de escuelas de activismo económico para jóvenes que buscan una transformación social... y económica https://bit.ly/3Tl2eMk #finanzaseticas

#Horizonte2025 I 𝗟𝗮 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰𝗶ó𝗻 𝗳𝗶𝗻𝗮𝗻𝗰𝗶𝗲𝗿𝗮: 𝘂𝗻𝗮 𝗵𝗲𝗿𝗿𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗲𝗹 𝗱𝗲𝘀𝗮𝗿𝗿𝗼𝗹𝗹𝗼 𝘀𝗼𝘀𝘁𝗲𝗻𝗶𝗯𝗹𝗲. María Brown Pérez, Directora Ejecutiva de Fundación Crisfe, fue una de las destacadas articulistas en la Sexta edición de nuestra Revista Horizonte 2025. Aquí, resalta la importancia de integrar la #educaciónfinanciera en el currículo nacional para preparar a la sociedad en la gestión de sus recursos, fomentar el crecimiento económico y generar empleo.📚 Además destaca que iniciativas como la Estrategia Nacional de Educación Financiera (#ENEF) en el país son cruciales para reducir las brechas de género y mejorar la inclusión financiera. Las habilidades financieras son esenciales para tomar decisiones informadas y estratégicas que impulsan el bienestar económico y la autonomía personal.💡 ¡Los invitamos a a leer este artículo y a reflexionar sobre cómo la educación financiera puede transformar nuestras comunidades! 🌍 ✅Lee la revista completa aquí: https://lnkd.in/ehTvd2Ap #EducaciónFinanciera #InclusiónFinanciera #CrecimientoEconómico #FundaciónCRISFE #DesarrolloSocial

La semana pasada el Club de Jóvenes de ASNALA - Asociación Nacional de Laboralistas organizó un magnífico y ya tradicional “tardeo” para hablar de las claves del emprendimiento en el sector jurídico laboral. Desde el Ilustre Colegio de Graduados Sociales de Barcelona fue un placer enorme acoger esta magnífica iniciativa en nuestra sede de Barcelona. Las ponencias lanzaron ideas muy potentes a los oyentes, tales como: - El papel que juega la honestidad en nuestra profesión. - La importancia de la especialización dentro de las distintas ramificaciones del derecho laboral. - La necesidad de atreverse y valorarse lo suficiente (en el sentido amplio de la palabra) para llevar distintos tipos de asunto. - La transparencia como valor en la relación con el cliente. - La creación de alianzas basadas en la confianza y con vocación de permanencia. - La conexión con las personas de los distintos equipos y la capacidad de adaptarnos a las expectativas personales y profesionales del equipo. - En lo tecnológico: la intensificación del uso del móvil para trabajar, el uso exponencial de los datos en nube y IA jurídica como un empleado más. Fue un auténtico placer presentar esta iniciativa junto con mi compañero Albert Castañer Bohigas, Co-director de la Comisión de Jóvenes GS para seguir dinamizando iniciativas que impulsen el desarrollo del talento joven en nuestra comunidad.

LAS MEJORAS EN NUESTRA VERTICAL DE EDUCACIÓN 📚 Casi un año después del lanzamiento de nuestro programa #MICROWDX hemos realizado un análisis exhaustivo de los resultados en el área formativa. A través de entrevistas con nuestras emprendedoras, identificamos zonas de mejora relacionadas con: 1️⃣ La necesidad de enfocarse en habilidades prácticas de negocio. 2️⃣ La importancia de adaptar el contenido a las necesidades específicas de cada participante. En este sentido, en los próximos cinco meses implementaremos una propuesta innovadora que incluye: ⏳Cambios en la duración del programa. 🙋♀️Testimonios de mujeres extraordinarias. 🤖Respuestas personalizadas con GPT. 📲Conoce todos los detalles de nuestra vertical de educación, en nuestro último informe trimestral: https://lnkd.in/e-RZNbvr #microwd #mujeresextraordinarias #capitalismosocial #microcreditos #economiasocial #finanzassostenibles #inclusionfinanciera #inversiondeimpacto #rentabilidad #microwdx

#mentoring y #emprendimiento una pareja con muy buenos resultados. Así lo muestra Daniel Jiménez Lorente en este artículo publicado en Revista Haz en el que he tenido el gusto de colaborar aportando mi visión sobre el programa de mentoring para apoyo al emprendimiento de Fundación Youth Business Spain En el periodo 2002-2004 coordine el primer programa de mentoring para apoyo al emprendimiento que se realizo en España, con más de 250 emprendedoras y empresarias noveles que fueron acompañadas por mentoras directivas y empresarias. En ese momento me di cuenta del gran potencial del mentoring para ayudar a tomar decisiones acertadas a los emprendedores y emprendedoras. 20 años después los resultados siguen revelando lo mismo, contar con un mentor/a es clave para quienes inician un negocio, están pensando en hacerlo y para quienes quiere impulsarlo y hacerlo crecer. La evaluación de impacto socio-económico de los 5 últimos años del programa de mentoring de YBS, que Escuela de Mentoring ha realizado junto a Observatorio Emprendimiento GEM España revela muchas claves y resultados que nos deberían hacer pensar como estamos impulsando el famoso "espíritu emprendedor" https://lnkd.in/dmuaYuCQ. Necesitamos mucho más que formación, subvenciones, financiación y asesoramiento para que realmente los emprendedores piensen, decidan y actuen como tales, emprender es mucho más que crear un negocio, mucho más que las famosas "competencias emprendedoras". Los "espíritus" no se forman, se viven a través de otros que los encarnan, de ahí que el mentoring sea tan valioso para movilizar un emprendimiento motivado, inspirado, comprometido y efectivo. #emprendimiento #mentoring #aprendizaje #emprendedores #pymes #experiencia.

Hace unos días, mi amigo y admirado Nico Nicolás Llano Naranjo escribió un post en esta red sobre los "Registers" que me llevó nuevamente a replantear un término que vengo usando desde que fui Subdirectora de Emprendimiento y Negocios de Bogotá Alcaldía Mayor de Bogotá Secretaría Distrital de Desarrollo Económico y que me encanta: pasar de la Iniciativa a la #Acabativa. Este concepto ha sido clave en cada proyecto que he liderado, y lo traigo hoy a la conversación porque hace meses hemos estado diseñando y planeando un proyecto ambicioso que estamos pedaleando con mucho esfuerzo: Un programa que busca transformar el ecosistema de infraestructura, impulsando el talento femenino en carreras de Ingeniería en Colombia, que será pionero e icónico. 🛠️ #Guillermina no solo es una iniciativa, es la manifestación del compromiso de llevar cada plan a buen puerto, asegurando que el talento de las mujeres ingenieras llegue a donde debe llegar, con becas, formación integral y oportunidades reales. Sin embargo, reflexionando sobre lo que Nico compartió, entendí que en la base de todo esto está una habilidad que muchas veces subestimamos en los equipos y en las organizaciones: la #acabativa. 🔑 Pasar de la Iniciativa a la #Acabativa significa más que simplemente ejecutar. Es la capacidad de sostener la visión y el esfuerzo hasta el último momento, sin abandonar, sin detenerse a medio camino. Y ahí es donde los proyectos brillan o se desmoronan. 1️⃣ Diseñar es solo el comienzo: #Guillermina no sería nada sin la capacidad de completar cada fase del proyecto, desde el primer boceto hasta la última beca entregada. El compromiso no es solo con el inicio, sino con todo el proceso hasta ver a esas mujeres graduadas y trabajando en empresas de la Cámara Colombiana de la Infraestructura y aliados estratégicos que deseen retener el mejor talento de Ingenieras del país. 2️⃣ La #acabativa es la verdadera medida del éxito: Tener grandes ideas o proyectos no es suficiente si no podemos ejecutarlos y completarlos de manera efectiva. ¿Cómo estamos midiendo el avance y la finalización de nuestros proyectos? Es aquí donde cada líder debemos replantear nuestros sistemas de trabajo. 3️⃣ Un equipo que cierra ciclos: No solo buscamos talento innovador y camino a la Excelencia en #Guillermina, sino jóvenes mujeres que tengan la intención de terminar lo que empiezan, nosotros las acompañaremos a finalizar, porque la diferencia entre un equipo promedio y uno de alto rendimiento está en su capacidad de ejecutar hasta el final. Este proyecto es un ejemplo vivo de cómo una gran idea puede convertirse en una gran acción, y eso es algo que debemos integrar en todo lo que hacemos. La #acabativa es estratégica, porque las verdaderas transformaciones se logran cuando los proyectos llegan a la meta. Fundación Acres Alejandro Salazar ¿Qué tan importante es la #acabativa en tu equipo? #Acabativa #IniciativaALaAcción #Liderazgo #Talento #Infraestructura #STEM #EstrategiaEmergente

El emprendedor más importante de la región explica en 10 segundos cuál es la causa del estancamiento en la educación👇 La explicación extendida 👉 La educación es un servicio. Algunas personas quieren aprender cosas y otras personas quieren enseñar cosas. Oferta y demanda. Cuando políticos, funcionarios y burócratas (el estado) se meten en esa libre interacción y deciden qué, cómo, cuándo y dónde estas personas deben aprender y las otras enseñar, prohibe que aparezca diversidad de contenidos y formas de aprender. Al no permitir la diversidad y obligar a todos a trabajar bajo el mismo sistema, no surge competencia y, por consecuente, impide la innovación y el progreso de la educación. ¡La competencia nos eleva! - Dice correctamente Pierpaolo Barbieri. Acá el monopolio la impide. La regulación termina matando el proceso creativo de co-creación que se da en el juego de libre oferta y demanda, y perdemos todos. Es por eso que ha pasado muy poco en +200 años y que la tecnología no ha permitido grandes avances en este rubro, como si en otros mercados. El problema no está puertas adentro de la escuela. Hay que dejar de buscar ahí. El problema está puertas afuera. That's all. No hay más que esto. ¿Se puede cambiar esto? Solo desde el sector privado. La teoría y la evidencia empírica demuestran que desde dentro (la política) es imposible. Estoy obsesionado con querer resolver este problema y lo he estudiado como nadie. ¿Mi status? Queriendo materializar una solución para este problema. Por ello, si quieren charlar al respecto o conocen a alguien que le interese el asunto, mi MD está abierto! Sobre educación, recomiendo seguir y leer a Santiago Morgan y Edgardo Zablotsky 🫡 PD: Este diálogo es un extracto de una tremenda charla entre Marcos Galperin y el gran Diego Noriega, en el marco de un evento de Endeavor NOA. Es oro puro. Link en el primer coment!

No es sólo motivar en el emprendimiento, lo que se está haciendo es motivar a nuestros jóvenes a pensar por si mismos, a enfrentar problemas reales e intentar darles solución. Este aprendizaje no es sólo para el campo de los negocios, esto se lo llevan también para el campo de la vida. Fomenta el pensamiento crítico, la comunicación, la colaboración para enfrentar problemas, el asociacionismo. Potencia valores que hoy en día están cayendo es desuso, como el esfuerzo, la constancia, la confianza en uno mismo y en los demás, el respeto, la negociación... Todo esto mengua mucho el espacio a la frustración, el desánimo, la desafección... todas estos problemas que tanto inciden en la juventud actual. En fin, creo que habría que incentivar estas iniciativas hasta que todos los institutos tuvieran representación en este tipo de actos. https://lnkd.in/dAxdm7dh