📅 4 de #diciembre de 2024 📍Salón de Grados del Campus Duques de Soria de la Universidad de Valladolid 🕙 15:30 - 16:00 'Cátedras RTVE-Universidad, una alianza estratégica al servicio de la sociedad' Regístrese como #ASISTENTE totalmente #GRATIS en: https://lc.cx/tsL0jc Participa totalmente #GRATIS en el #hackathon: https://lc.cx/QZLhzJ Coorganizado con INCIBE Emprende #NextGenerationEU #INCIBEemprende
Publicación de CIBER-OLÉ
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La geografía es el estudio de la tierra como la casa de las personas 💕
#YoungScholarAward | ¡Ya tenemos a los ganadores del YSA 2024! Los estudiantes ganadores en Colombia, Ecuador y Panamá representarán a su país en el evento SIG más grande del mundo para compartir sus proyectos con la comunidad global y mostrar como la tecnología SIG impacta positivamente. 🎓❤🌎 Este programa, que destaca los proyectos SIG desarrollados por estudiantes en el aula, ha sido una ventana para descubrir su potencial al ofrecer soluciones a problemas reales abordando diferentes temáticas. Agradecemos a los docentes que participaron como jurados. Su dedicación y experiencia fueron fundamentales en el proceso de selección, permitiendo que nuestros jóvenes continúen desarrollando su potencial. ✔Más información aquí: https://lnkd.in/eqavFrje #ArcGISParaLaEducación #Transformación #Innovación #UC2024 #Educación #ArcGIS #SIG
¡Conozca a los ganadores del Young Scholar Award 2024!
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🚀 ¡No te pierdas ExploraIA en la URJC! 🚀 🗓️ Fecha: 11 y 12 de abril de 2024 📍 Lugar: Campus de Fuenlabrada, URJC La Casa del Estudiante y el Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad Rey Juan Carlos se enorgullecen de presentar ExploraIA: Introducción Práctica a la Inteligencia Artificial, un evento diseñado para enriquecer la experiencia educativa a través de seminarios, charlas, talleres y ¡una competición en Kaggle! Este workshop está dirigido a estudiantes interesados en sumergirse en el mundo de la inteligencia artificial, proporcionando un panorama amplio y práctico sobre una de las tecnologías más transformadoras de nuestra época. ¿Qué esperar? - Charlas sobre algoritmia en Machine Learning, regulación sobre IA, aplicaciones prácticas en turismo y mucho más. - Un hackathon con premios a los mejores modelos de Machine Learning. No pierdas esta oportunidad única de aprender de expertos quienes compartirán sus conocimientos y experiencias sobre los últimos desarrollos y aplicaciones prácticas de la IA. ¡Marca tu calendario y únete a nosotros para dos días llenos de aprendizaje, innovación y networking! Para más información, consulta el programa completo aquí. #ExploraIA #InteligenciaArtificial #URJC #Educación #Tecnología
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Este año tuve el privilegio de asistir y participar una vez más en el ASU+GSV, el congreso mundial más destacado en educación y tecnología, que se ha celebrado desde 2010 gracias a la colaboración entre la Universidad Estatal de Arizona #ASU y Global Silicon Valley #GSV. La Cumbre anual ASU+GSV reúne a más de 7,000 líderes enfocados en transformar la sociedad y los negocios en torno al aprendizaje y la #empleabilidad, con el objetivo fundamental de asegurar que todas las personas tengan igual acceso al futuro. Hace unos años, se pronosticaba que la #tecnología destruiría la forma tradicional de educación e incluso se hablaba de la desaparición de las universidades debido a la inteligencia artificial. Sin embargo, hoy vemos que las instituciones educativas que adoptan la tecnología como apoyo están prosperando, mientras que aquellas que se resisten están viendo un declive en su relevancia. Una reflexión importante que surge de este evento es que si bien la #IA es una herramienta valiosa, no debemos perder de vista el componente humano en la educación. Al final del día, somos personas trabajando y colaborando juntas para ayudar a otras personas, por lo que el aspecto humano sigue siendo fundamental en cualquier proceso educativo, más allá de las innovaciones tecnológicas. Por ello, es crucial encontrar un equilibrio entre la tecnología y los procesos humanos para garantizar un éxito sostenible en el panorama educativo. También es importante reconocer que el camino aún no está claro, es por ello que estos congresos nos ayudan a ampliar nuestra visión y comprensión sobre los últimos avances y cómo incorporarlos de manera adecuada en la construcción de una educación transformadora. Quiero expresar mi sincero agradecimiento a Arturo Cherbowski y a Santander Universidades México, por la oportunidad de participar en este destacado evento. ¿Qué consideras más importante en un proceso educativo: la tecnología o el factor humano? Universidad Insurgentes #EducaciónSuperior #InteligenciaArtificial
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🫵 #TheChallenge te está buscando, ¿aceptas el reto? El hackathon que reúne al mejor #talento tecnológico está de vuelta el próximo 📌 15 de octubre en la Ciudad de las Artes y las Ciencias de #Valencia. En un solo día conoce personas apasionadas por la #innovación como tú, gana visibilidad y oportunidades laborales, desafía tus límites, aprende metodologías innovadoras, desarrolla nuevos usos para la tecnología ⚡ Con más de 100 perfiles previamente seleccionados, esta 3ª edición te da la oportunidad de participar durante un día en la resolución de retos, con acceso a las últimas tendencias de contratación y formación especializada, con un elenco de corporaciones en busca de nuevos perfiles. Además, tendrás un taller impartido por LinkedIn sobre Top Skills más valoradas. Además, podrás optar a 5.000€ de premio y tendrás la oportunidad de presentar tu proyecto en la 7ª edición de VDS, los días 23 y 24 de octubre. ¿A qué esperas para aplicar? 🙋♀️ https://lnkd.in/dB2Kk-US
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La educación también está evolucionando
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¡Inicio oficialmente calendario de eventos del 2025! Me complace invitarte al Conversatorio: Docentes Latinoamericanos en la era de la IA: Retos y Oportunidades que se llevará a cabo el 30 de enero de 2025. El evento se transmitirá en vivo a través de nuestro canal de YouTube a las 6:00 p.m. (hora de México). En esta oportunidad estaré moderando la conversación entre diferentes expertos de Latinoamérica. No te lo pierdas. 📌 Registro: https://lnkd.in/etSXZpYJ #IA #Educación #TIC #Docencia #Retos #Oportunidades #TecnologíasEmergentes Repositorio Latinoamericano de Convocatorias Educativas
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Las mujeres y la educación científica técnica superior: Las carreras científicas técnicas son la base para dar el salto al desarrollo de nuestros países latinoamericanos. Costa Rica está a la vanguardia pues hay carreras técnicas científicas en varias universidades. Conozco el caso de la UTN donde me egresé de una carrera técnica y ejercí la docencia por más de 20 años. Si bien hoy me encuentro jubilado, me enorgullece seguir siendo académico en estas carreras : son varias las ingenierías ambientales y electromecánicas las que imparte. Como la Escuela Politécnica de la Universidad de Alicante en España, universidad de la cual me egresé hace algunos años en el doctorado en Derecho Ambiental y de la Sostenibilidad, un posgrado muy técnico. En la UTN se sigue ese nuevo paradigma académico de la educación superior. Curiosamente al igual que en la Universidad española, en la UTN se prioriza a la mujer, y se destaca que en los últimos diez años, son estas las que predominan en la población estudiantil, otra cualidad que se debe seguir priorizando como instrumento de movilidad social y desarrollo de las mujeres en nuestra educación tecnológica superior.: No es ilusorio, es que en mis clases más del 60 % de los estudiantes eran mujeres. Acá les dejo un link y foto del programa de la Escuela Politécnica de la Universidad de Alicante que le permite ir en pos de esta población aun en edad colegial, para insertar a las mujeres posteriormente en sus currículos académico técnicos.
La UA cumple cuatro ediciones del programa ‘Quiero ser ingeniera’. Planificar ciudades, diseñar puentes, desarrollar aplicaciones móviles, analizar imágenes biomédicas o diseñar robots son algunas de las actividades que han podido realizar durante tres días más de 100 alumnas de secundaria de la provincia de Alicante que han participado en la cuarta edición de del programa Campus EngineeringGirl, la segunda fase de la campaña ‘Quiero ser ingeniera’, un proyecto promovido por la EPSAlicante - Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Alicante para atraer a las mujeres a las carreras científico técnicas. Más información en https://s.ua.es/es/bCk6
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Del 21 al 26 de abril, la UGR e IFMIF-DONES España organizan la escuela DONES Xcitech 2024, dirigidas principalmente a posgraduados y a profesionales de diversas disciplinas que quieran profundizar o introducirse en la industria ‘Big Science’ y las grandes instalaciones científicas, temáticas principales de la escuela. Este año se organizan tres cursos independientes dentro de DONES Xcitech: - - uno sobre DONES (DONES in Depth), - otro sobre tecnologías de fusión (From ITER to DEMO) - y un tercero sobre el MARCO LEGAL Y GESTIÓN DE PROYECTOS EN "BIG SCIENCE" (Legal Aspects and Procurement in Big Science Projects). También habrá un programa paralelo de divulgación sobre temas afines para el público general, con ponencias sobre el futuro de la energía de fusión y la revolución que plantea. Para más información e inscripciones: https://lnkd.in/dfCD4xYB
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Cambium Networks, a través de su partner Air-Fi estará presente en las Jornadas Técnicas de RedIRIS 2024 que se celebrarán entre el 28-30 de mayo en la Universitat de les Illes Balears, en Palma de Mallorca. RedIRIS, es la red académica española gestionada por la entidad pública empresarial Red.es y financiada por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Estas jornadas, que celebran su 32 edición, son el gran evento TIC para la comunidad académica y de investigación de nuestro país. Líneas temáticas prioritarias del evento serán: - Infraestructuras TIC para centros académicos y de investigación - Servicios TIC para la docencia, la investigación y la gestión - Seguridad y privacidad - Eficiencia y sostenibilidad: Smart Campus - Tecnologías emergentes - Inteligencia Artificial - Ciencia Abierta/Open Science
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¡Logro desbloqueado! 🚀 Después de 3 meses de aprendizaje intensivo, completé con éxito el curso 'De Cero a Ciencia de Datos'. Durante 52 horas de formación, adquirí conocimientos en las principales librerías de Python para análisis de datos y Machine Learning, utilizando Jupyter Notebook como entorno de trabajo. Algunas de las herramientas y librerías que dominé incluyen: - NumPy y Pandas para manipulación y análisis de datos. - Matplotlib y Seaborn para visualización de información. - Scikit-Learn para implementar algoritmos de Machine Learning. Uno de los mayores retos fue trabajar con bases de datos extensas para crear algoritmos de clasificación robustos. Gracias a la guía y paciencia de Hayde Martinez, pude superar esos desafíos y construir proyectos sólidos aplicando técnicas de Machine Learning. Estoy muy emocionado por seguir desarrollándome en el mundo de la ciencia de datos y enfrentar nuevos desafíos. 📊✨
📣🎉¡Nos graduamos! 👩🏻🎓🧑🎓🧑🏽🎓✨💜 Hoy se graduó la 15° generación, ya somos 169 egresadas y egresados, así, seguimos reforzando el compromiso con Jalisco, México y el mundo, para transformar carreras, democratizar el conocimiento y que nadie se quede fuera del mundo de la tecnología. 🚀 ¡Muchas felicidades a las futuras científicas y científicos de datos de la Generación 2024-02! ✨📊🤖💜 ❗️Estén pendientes a nuestras redes sociales, ya que pronto, abriremos la convocatoria de la siguiente generación. 📅 #DeCeroaCienciaDeDatos #DS #ML #AI #FuturosCientificosDeDatos #FuturasCientificasDeDatos
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