Publicación de CMP - Compañía Minera del Pacífico

🌟 Invertir en el Futuro: Nuestro Programa "Beca de Oro" 🌟 En Veta Dorada, estamos comprometidos con la construcción de un futuro brillante y lleno de oportunidades. Por eso, nos enorgullece anunciar la primera beca otorgada a través de nuestro Programa "Beca de Oro", diseñado para apoyar a los jóvenes talentos de comunidades mineras en su camino hacia el éxito.   Creemos firmemente que la educación es la clave para un futuro mejor. Nuestro programa de becas ha comenzado con la entrega de nuestra primera Beca de Oro a Johel, un estudiante talentoso que ahora tiene la oportunidad de acceder a una educación de calidad, eliminando las barreras financieras que a menudo limitan el potencial de nuestra juventud.   🌱 Sembrando el Cambio: Invertir en los jóvenes es invertir en el progreso de nuestra sociedad. Al brindar apoyo a los jóvenes como Johel, estamos plantando las semillas de la innovación, el liderazgo y el cambio positivo que transformarán nuestras comunidades.   🤝 Un Llamado a la Acción: Ahora más que nunca, es esencial que todos nos unamos para apoyar a nuestra juventud. Aquí hay algunas formas en las que cualquier persona o empresa puede contribuir al desarrollo de los jóvenes en Perú: - Educación y Formación: Apoya programas educativos y de capacitación profesional en tu comunidad. Esto puede incluir donaciones a escuelas, patrocinio de cursos o talleres, o la creación de programas de mentoría. - Voluntariado: Ofrece tu tiempo y habilidades como voluntario en organizaciones que trabajan con jóvenes. Ya sea enseñando, asesorando o ayudando en actividades recreativas, tu contribución puede tener un gran impacto. - Becas y Ayudas Financieras: Si tienes los medios, considera la posibilidad de otorgar becas o ayudas financieras a estudiantes necesitados. Esto puede ser a través de fundaciones, organizaciones sin fines de lucro o de manera individual. - Promoción y Difusión: Utiliza tus redes sociales y plataformas para difundir iniciativas que apoyen a la juventud. Cuanta más gente conozca estas iniciativas, más apoyo podrán recibir.   ¡Cada pequeño gesto cuenta y juntos, podemos lograr grandes cosas!   🌟 VETA DORADA Dynacor Group Inc. José Pablo Sánchez Quispe Jose Arrieta Facundo Josue Jarif Cristobal Andia #InversiónEnElFuturo #BecaDeOro #JuventudEmpoderada #JuntosSomosMásFuertes #NombreDeLaEmpresa

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!Hola, estimada red! Me gustaría compartir mi experiencia en el taller "Conquista tu carrera" organizado por Minera Las Bambas y liderado por la ponente Paloma Walker. Agradezco profundamente a Minera Las Bambas por esta oportunidad invaluable de conseguir valiosas enseñanzas y orientación. En este taller, discutimos las competencias y habilidades esenciales para alcanzar el éxito profesional, entre las que destaco las siguientes: -Resolución de problemas: Habilidad para analizar situaciones, evaluar opciones y tomar decisiones fundamentadas. -Creatividad y pensamiento innovador: Capacidad para generar ideas originales, pensar de manera no convencional y desarrollar soluciones nuevas y efectivas. -Comunicación: Incluye tanto la comunicación verbal como escrita, y la capacidad de escuchar y comprender a los demás. -Adaptación: Capacidad para adaptarse a ritmos acelerados y circunstancias nuevas y cambiantes. Este taller ha sido una gran fuente de inspiración y herramientas prácticas que sin duda aplicaré en mi carrera profesional. Gracias 😊 #Mineriaparaelprogreso

13 DE JUNIO, 2024   SEXAGÉSIMO ANIVERSARIO DEL COLEGIO REGIONAL DE INGENIEROS QUÍMICOS DEL LITORAL, ECUADOR ⬛ “Enhorabuena al Colegio de Ingenieros Químicos por sus seis décadas de logros. Que el futuro les traiga aún, más éxitos y avances en el campo de la ingeniería química”    PARTE 10)      ⬛ 🔲 DESARROLLO DE LA CARRERA Y ESTUDIANTES ⬛ Los primeros estudiantes que ingresaron a la carrera de Ingeniería Química enfrentaron un desafío formidable. En aquellos tiempos, el país no contaba con muchas industrias, lo que significaba que los pasantes tenían que buscar activamente empresas dispuestas a aceptar su solicitud y, en muchos casos, pagar por la oportunidad de realizar su pasantía. Estas pasantias eran cruciales para la realización de sus tesis de grado, que a su vez eran necesarias para la obtención del título de ingeniero químico. Las pasantías tenían seis meses de duración y ser certificadas por la empresa. ⬛ PREMIOS Y VIAJES DE ESTUDIO ◼ Los estudiantes que demostraban excelencia académica eran recompensados con la oportunidad de realizar visitas industriales en el extranjero, acompañados por un docente. Este viaje no solo ampliaba sus conocimientos, sino que también les ofrecía una visión global de la industria química. ◼ Además, los mejores estudiantes tenían opción del premio que otorga la Sociedad Filantrópica, durante todos los años, a los dos mejores estudiantes y los premios de la Asociación Escuela. ⬛ DEFENSA DE TESIS Y GRADUACIÓN ◼ La culminación de la carrera requería la defensa de un trabajo de tesis ante un tribunal escogido por el Consejo Directivo. Este proceso riguroso garantizaba la calidad y la competencia de los nuevos ingenieros químicos. La incorporación de los graduados se celebraba con una ceremonia colectiva, y (aveces individual, por petición del estudiante a graduarse), que simbolizaba el esfuerzo y la dedicación de los estudiantes a lo largo de su formación.   🔘 Fotos de visitas industriales en el país y viajes al exterior de los mejores estudiantes de los dos últimos años lectivo 1962 - 1964, para visitar las industrias en las ciudades de Cali, Medellín y Bogotá, acompañados con el Subdecano de la Facultad, ingeniero Carlos Maquilón. Continuará esta historia ........

Oportunidad de prácticas

Es fundamental crear espacios y políticas públicas que conecten la educación, la empresa privada y el gobierno para generar oportunidades reales de empleo para las futuras generaciones. En el reciente conversatorio “Conectemos Educación y Empleo”, organizado por UMECIT, tuve el honor de representar a Cobre Panamá y reflexionar sobre los modelos de formación que utilizamos. Nuestros programas de formación, basados en metodologías Dual y aprendizaje experiencial, han sido muy efectivos para desarrollar competencias aplicables directamente en la industria. Sin embargo, veo un gran potencial en que universidades y empresas trabajen aún más de la mano para asegurar que los currículos estén alineados con las demandas reales del mercado laboral. De esta manera, podríamos hacer que los programas fueran aún más inmersivos y efectivos, beneficiando tanto a los estudiantes como a las empresas. Una mayor colaboración entre las universidades y la industria no solo cerraría la brecha entre la educación y el empleo, sino que también fortalecería la aplicabilidad del aprendizaje en sectores tan dinámicos como el minero. Como mencionó uno de los ponentes del conversatorio, el señor Roberto Quevedo: “Sin inversión privada no hay empleos formales”, refiriéndose a la necesidad de aumentar la inversión privada para generar más empleos. En 2019, de los 32,700 graduados de carreras universitarias en Panamá, solo había 3,300 vacantes disponibles, lo que representa menos del 10%. Esto evidencia una desconexión entre la oferta de graduados y la demanda de empleo. Sin una aceleración de la inversión privada, será difícil generar los empleos que tanto necesitamos. La baja confianza del sector productivo se refleja en el bajo nivel de inversión y la falta de solicitudes de crédito, lo que a su vez dificulta la creación de nuevas oportunidades laborales. Agradezco a UMECIT por la invitación a estos espacios donde los tres pilares—educación, empresa privada y gobierno—pueden unirse para crear soluciones que impulsen la inversión y generen empleos formales. Solo trabajando juntos podremos ofrecer más oportunidades para las futuras generaciones. #cobreconecta #eduacionyempleo

1. Mejoramiento de la ET, unidos al sistema productivo 2. Futuro Técnico como una real opción para las oportunidades de los jóvenes 3. Unir de manera más concreta la asociación con CCM, consejo de competencias Mineras. 3. colaboración con los actores regionales. 4. las pasantías intermedias en 3ro medio 5. Las prácticas profesionales son un procedimiento que no se debe saltar. 6. las dimensiones del CCM. 7. La alternancia entre los actores de educación Superior, los actores productivos. 8. mejora de los actuales planes y programas MINDUC. 9. El secreto N° 240 debe ser actualizado 10. El trabajo cooperativo entre las instituciones TP.

Se trata de un microcertificado de capacitación profesional que busca proveer a profesionales ligados al mundo de la minería con herramientas críticas en torno a la optimización y gestión de procesos mineros con enfoque sostenible en ámbitos económicos, sociales y medioambientales. Es la primera vez que este programa se imparte en Sudamérica con interpretación al español para todas las sesiones. El objetivo del programa es promover el desarrollo, inclusión y promoción de liderazgos que sustenten los objetivos de eficiencia productiva, sostenibilidad y responsabilidad minera. Los candidatos seleccionados para participar recibirán una beca de matrícula y arancel completo. La beca no incluye gastos de viaje y/o alojamiento; los mismos deberán ser cubiertos por los participantes. Este programa es patrocinado por el gobierno de Canadá a través del “Canadian Critical Minerals Strategy’s Global Partnership Initiative”. Esta iniciativa busca impulsar los esfuerzos del gobierno canadiense para consolidar avances en sostenibilidad en torno a la minería, específicamente en relación con la extracción y procesamiento de minerales críticos para el avance de la transición energética global. Fuente: Minería&Desarrollo Para mayor información no te pierdas los detalles en el siguiente link: https://lnkd.in/ej_ArbTM

🔛 | Grau de Màrqueting, Esdeveniments i Entreteniment, connecta amb el sector des del primer dia ➡️ L’alumnat del grau es forma de la mà de grans professionals de diferents disciplines i en esdeveniments estratègics del sector. ➡️ És una formació innovadora i adaptada a les necessitats actuals del món professional, pionera pel seu model integral. Consulta les activitats dutes a terme per la primera promoció del grau en el seu primer mes: https://lnkd.in/dWRxbz5K #WeAreCETT #ThroughExperiences

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