Publicación de Neue Schule | Colegio de Bachillerato

Educación: 2006 hasta 2018: Colegio Superior Victoria Último año cursado: 2018 Materias adeudadas: 3 (comprobable

Se realiza sanjeo secundario para línea de remplazo (conduccion)

Curso concluido … FUNCIONES Y HERRAMIENTAS DE LA TUTORÍA DE ACOMPAÑAMIENTO EN EL COLEGIO DE BACHILLERES

Apoyo a alumnos con necesidades de aprendizaja en matemáticas

🎙️ Hablamos con el promotor de la Educación Física en 2º de Bachillerato en Cantabria a través de una optativa de oferta obligatoria‼️ Hablamos con Iván González Gutiérrez (col. 60.176, COLEF Cantabria ) promotor de la asignatura optativa de 2º de Bachillerato ‘Desarrollo de Estilo de Vida Activo y Saludable’, de oferta obligatoria en todos los centros de Cantabria. ⚠️ Con ésta ya son 8, además de Ceuta y Melilla, las CCAA que han incorporado una asignatura optativa de oferta obligatoria relacionada con la Educación Física en 2º de Bachillerato. Se están dando grandes pasos desde las CCAA, pero es necesario que Ministerio de Educación y Formación Profesional se implique en que la Educación Física sea una materia obligatoria en todos los cursos de todas las etapas educativas, desde Infantil hasta el último curso de Bachillerato. +ℹ️👇🏻 https://lnkd.in/dVS4gd8j

Proyecto interdisciplinar para Educación Física en 2º E.S.O: Esquí en territorios históricos naturales

📢 ¡Atención! 📚📝 ¡No pierdas los plazos de matrícula para los exámenes de #Cambridge! 🗓️ 🔹 El plazo de matrícula de los exámenes de #YoungLearners de 2º, 4º, y 6º de Primaria está abierto hasta el 15 de abril. 🔹 Ya está abierto el plazo para la convocatoria de junio de exámenes de #Cambridge. Tenéis hasta el día 25 de abril para matricularos: 🎓 KET: 15 de junio 🎓 PET: 15 de junio 🎓 FCE: 15 de junio 🎓 CAE: 1 de junio 🎓 CPE: 7 junio 🎓 KET for Schools: 29 de junio 🎓 PET for Schools: 29 de junio 🎓 FCE for Schools: 22 de junio #LiceoIdiomas #InglésLiceo

MODELADO PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL SECUNDARIA 2 - 2024   En este video modelados un proceso de planificación curricular anual para el nivel de educación secundaria, el modelado toma en cuenta las necesidades de aprendizaje de los estudiantes, el contexto y la institución educativa, proponiendo una planificación directa desde dichos aspectos centrales.  La planificación que proponemos responde a las necesidades específicas de las áreas articuladas al desarrollo de las competencias y las necesidades o requerimientos específicos de cada área curricular. Los invitamos a ver el 3er video donde la propuesta se genera a partir de la propuesta de ejes articuladores que responden a situaciones o problemáticas institucionales.   COMPARTAN EL VIDEO, COMPARTAN EL ENLACE…. https://lnkd.in/eWWnVbrN

PARA DESARROLLAR EN EL AULA DE CLASE

clases Particulares de Matemáticas