Publicación de Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas

La #UFV ha abierto el plazo de admisiones a los diferentes programas de máster y doble máster para el curso académico 2024-25. Una educación especializada que complementa la formación universitaria inicial de Grado, proporciona más oportunidades de empleo y despierta el interés de los reclutadores. Tal es así que, el pasado año, aumentó un 3,6% el número de alumnos que hicieron un máster con respecto al periodo anterior, según el Ministerio de Universidades. En la UFV, estos programas se definen por sus métodos de formación integral, en los que se adquieren conocimientos y habilidades para ser líderes transformadores, y donde se promueve el acompañamiento, la razón abierta y la acción social. Descubre los másteres de la UFV con más salidas profesionales en sus sectores 👇 https://lnkd.in/dpN6gcr2 #postgrado #máster #empleo

La Universidad no sabe que quiere ser de mayor. Ahora que estamos en temporada de globales, un comentario que escucho bastante (y al que de tanto en tanto me sumo) es: "y esto para qué, si no lo voy a usar en mi vida" Esta queja generalizada esconde tras de si una pregunta mayor: ¿El objetivo de una universidad debe ser la formación para el empleo o la actividad investigadora y su incentivo? ¿Qué debe buscar en el estudiante universitario y hacia donde debe orientar su formación? ¿La FP es el futuro del acceso al mercado laboral? ¿Jugar al mus es la única competencia práctica que se adquiere en la universidad? Ojo, que yo me pongo rápido la camiseta de la UPNA NUP, que tiene una empleabilidad envidiable y no lo digo yo (https://lnkd.in/dsY4EtWn ) Pero cuando hablo con personas que están en prácticas y con profesionales de los RRHH confiesan que la empresa no tiene nada que ver. "la carrera te da una idea pero no te enseña a resolver problemas, que es lo que vale dinero en el mercado" ¿Son necesarios 4 años (si no son más) para "tener una idea"? ¿Merece la pena el tiempo y esfuerzo que empleamos los estudiantes en cada una de las materias? Creo que todas las universidades deberían hacer esa reflexión. Si la universidad es una formación profesional para sectores mas tecnificados, quizás sea momento de abrir el melón del exceso de plazas en grados con menos empleabilidad o de las asignaturas que nada tienen que ver con la profesión. Si la universidad pretende crear investigadores y eruditos, es momento de enseñar a investigar, a sentir curiosidad por los temas, hacer valer la vía académica, potenciarla y promocionar el acceso a doctorados. Elijas lo que elijas te vamos a querer igual, pero Universidad ¿Qué quieres ser de mayor?

Dobles títulos universitarios, ¿dobles oportunidades? El catedrático de la Universidad de Alcalá, José Antonio Portilla, es el codirector de un informe sobre estas titulaciones en auge donde analiza su origen y expansión, el valor añadido que suponen (tanto para los estudiantes a la hora de escoger su futuro académico como para las universidades, en el diseño de su oferta y la competencia con otras instituciones para atraer talento), las potencialidades, los retos y, por último, la empleabilidad, que constituye uno de sus principales atractivos. El informe ha sido encargado por la Fundación para el Conocimiento madri+d que se convierte en la primera agencia de calidad universitaria en España que publica un estudio sobre los dobles grados. https://ow.ly/ZYvC50UrKvj

El mundo ha cambiado, pero tus ambiciones no deberían cambiar. Estudia en una universidad que se encuentra entre el 1 % de las mejores del mundo: Curtin University. ¡Demuestra tus habilidades! Si tienes un promedio por encima del 75% en tu último grado, puedes aplicar a una #BECA. Elige excelencia, elige Curtin. Nuestros programas de posgrado te ofrecen una educación de primer nivel, con docentes expertos y acceso a las últimas tecnologías. 🇦🇺 Forma parte de una universidad reconocida a nivel mundial y abre las puertas a un futuro prometedor. #CurtinUniversity #Australia #Maestría #CalidadEducativa #Prestigio #Maestría #Posgrado #EstudiosSuperiores #EducaciónSuperior #Australia #EstudiarEnAustralia #Internacionalización #VidaDeEstudiante #BackToSchool #FutureIsBright #MastersDegree #PostgraduateStudies #HigherEducation #StudyInAustralia #InternationalStudent #GlobalCitizen #FuturoProfesional #NuevosComienzos #AprendeConLosMejores #ExperienciaÚnica #DescubreTuPotencial #ÚneteANuestraComunidad

#CampusCuscoUC ¿Conoces la importancia del SIR en la educación universitaria? 🌟 Aquí te explicamos por qué es esencial considerar las clasificaciones institucionales, como el Scimago Institutions Rankings (SIR), conocido por su enfoque en la calidad y cantidad de la producción científica. Al elegir una universidad, factores como estas clasificaciones pueden influir en tu futuro profesional. Conoce más en la siguiente nota. 👇 https://lnkd.in/eu5Hh-Fy

📌Ayer celebramos el evento 'La formación dual en las universidades españolas', en el Espacio Bertelsmann. Junto con la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas y la Mondragon Unibertsitatea, presentamos la ‘Radiografía de la Formación Dual Universitaria en España', el primer informe sobre la modalidad #dualuniversitaria en nuestro país.   Algunos de los datos más reveladores del informe son:   🗺️Los estudios universitarios duales se ofrecen en un total de 11 Comunidades Autónomas, entre las que destacan País Vasco, Andalucía y Cataluña. 📚 El 85% de las universidades muestra gran interés en la FDU: el 37% ya tiene titulaciones duales mientras que el 48% está en vías de desarrollo. 🔧La mayor #dualización se da en las ingenierías, dónde el 64% de los estudios son ya duales. 🔗Una mayor coordinación entre universidades, empresas y gobiernos, junto con una regulación más flexible e incentivos económicos, entre otras medidas, ayudarían a impulsar esta modalidad educativa en España.   Nos quedamos también con algunas conclusiones muy interesantes:    🗣️''Tenemos que ver la #formacióndual como un modelo de excelencia académica, es uno de los mejores modelos educativos que podemos tener en la universidad, sobre todo por la constante conexión con la realidad del mundo y de la sociedad'’. Jon Altuna, vicerrector académico de Mondragon Unibertsitatea.    🗣️''Las universidades son cada vez más conscientes de que deben ser ágiles e incorporar formaciones más dinámicas que se adapten al contexto actual y por ello han empezado a integrar la dual como modalidad formativa que puede dar respuesta a estos cambios”. Vicent Climent-Ferrando (Ph.D.), Project Manager de la #FundaciónBertelsmann.    🗣️''La dualización de las titulaciones, desde la Formación Profesional hasta el grado y el posgrado, puede transformar positivamente la #empleabilidad y competitividad del país''. Antonio Abril Abadín, presidente de la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas.    🗣️Nuestra Directora, Clara Bassols, ha explicado las próximas líneas de trabajo de la Fundación en relación a la #dualuniversitaria, y ha destacado: ''Queremos acompañar a algunas universidades en su proceso de dualización para poder recoger sus experiencias y buenas prácticas, presentarlas de manera sistemática, y que puedan servir de inspiración para otras universidades interesadas''.   Descubre todos los detalles aquí👇 https://lnkd.in/d78sPUqs

🌟 Hoy culminamos meses de esfuerzo, investigación y dedicación. Estamos muy emocionados de presentar el estudio “Dobles títulos, ¿dobles oportunidades?”, un análisis que aborda preguntas clave sobre la empleabilidad, las competencias y el impacto real de los dobles grados en la formación de los estudiantes. 📊 ¿Los dobles grados realmente marcan la diferencia? En este estudio exploramos: ✅ Cómo influyen en la empleabilidad y el desarrollo profesional. ✅ Las tendencias en educación superior y las oportunidades que ofrecen los dobles títulos. 🗓 Hoy, en la Fundación Botín, damos voz a estas preguntas y compartimos los hallazgos con expertos, universidades, estudiantes y empresas. 💻 Si no puedes asistir, no te preocupes: descarga el estudio completo aquí 👉 https://c.madrid/kw4kn Gracias a todos los que han contribuido a que este proyecto sea una realidad.  Antonio Portilla-Figueras , Rafael Ruiz Andrés y MARTA FERNÁNDEZ VÁZQUEZ Josep Manel Torres Solá AQU Catalunya Carmen García Galera, Miguel Martínez Muñoz; Antonio García Marcos Teldat Carlota Pombar Rodríguez Universidad Alfonso X el Sabio, Universidad Nebrija, Universidad Autónoma de Madrid, Universidad Camilo José Cela, Universidad Carlos III de Madrid, Universidad Complutense de Madrid, Universidad de Alcalá, Universidad Francisco de Vitoria, Universidad Politécnica de Madrid, Universidad Rey Juan Carlos, Universidad CEU San Pablo, Universidad Villanueva, Universidad UDIMA, Universidad Europea, UNIE Universidad, UDIT, Universidad de Diseño, Innovación y Tecnología, CUNEF Universidad, ESIC University Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE

La demanda de dobles grados se dispara en nuestro país La vicedecana de Educación e Innovación de la Universidad Europea, marta Lesmes Celorrio habla con Diario EL PAÍS sobre los motivos por los que los #estudiantes eligen cursar estas dobles titulaciones para cumplimentar su formación académica. La experta de la Universidad Europea destaca que la ventaja principal de cursar un #doblegrado es que en cinco años o seis te sacas dos títulos y "amplías mucho las posibilidades laborales y esto repercute en tu salario. Un egresado en Relaciones Internacionales y Derecho, por ejemplo, tiene un perfil más potente que el que tendría con cualquiera de las dos titulaciones por separado". Asimismo, marta Lesmes Celorrio explica que el perfil idóneo de un estudiante de dobles grados debe ser "el de una persona muy organizada, con buen desempeño académico y mucha motivación, porque va a tener que dejar de hacer otras cosas para sacar adelante el curso". #estudiantes #DoblesGrados #Universidad

Guía para elegir un Grado universitario

POV- La mayor adaptación a los nuevos entornos profesionales en la enseñanza superior no se está dando en el grado, sino en el posgrado. En resumen: 👉 La implantación del EES ha impulsado una expansión y diversificación notable de los títulos de posgrado en España, conectándolos con las demandas del mercado laboral. 👉 El aumento de la oferta ha estado acompañada por un alto grado de supervisión y evaluación. 👉 Hemos evolucionado hacia una oferta más flexible, con más títulos híbridos orientados a la empleabilidad, fomentando la interdisciplinariedad e integrando la tecnología y la sostenibilidad. 📝 Necesitamos un equilibrio entre burocracia y adaptación a la demanda del mercado, que permita más innovación en la educación superior. 🌍 La internacionalización de la oferta formativa, además de la adopción de las nuevas tecnologías disruptivas, transformarán el sector educativo español haciéndolo más competitivo a nivel global. Gracias a Diario ABC por un estupendo artículo resumen de la educación de posgrado en España. El link al artículo completo aquí: https://lnkd.in/dNBkbg4r #posgrado #educaciónsuperior #estudiantes #EducaciónSuperior #HighEd #HigherEducation #EducaciónDelFuturo #InnovaciónEducativa #FuturoDeLaEducación #EducaciónHíbrida #SostenibilidadEducativa