Publicación de Ester Medico

🎖️La UOC, entre el 7 % de les millors universitats del món, segons el World University Rankings 2024 publicat pel Center for World University Rankings (CWUR). 📊 El CWUR classifica les universitats en quatre àmbits: educació (25 %), ocupabilitat (25 %), professorat (10 %) i recerca (40 %). Dels quatre àmbits analitzats, la UOC consta en dos: 💼 L'ocupabilitat dels alumnis, mesurada pel nombre d'antics estudiants d'una universitat que han ocupat càrrecs directius superiors a les empreses més grans del món en relació amb la mida de la universitat, amb una puntuació de 1.701. 🎓 La qualitat del professorat, mesurada pel nombre de professorat que ha guanyat distincions acadèmiques importants, amb una valoració de 212.

👉 Ajuts per al pagament dels estudis de doctorat. 🎓 El Govern d'Andorra, a través del Ministeri de Relacions Institucionals, Educació i Universitats, ha publicat la convocatòria dels ajuts per al pagament de les matrícules universitàries dels estudis de tercer cicle de l’any 2024. 📅 La data límit de presentació de les sol·licituds és divendres 11 d’octubre del 2024. 🔗 Podeu consultar la documentació de sol·licitud, les bases i tots els detalls a: https://lnkd.in/dFA7qV4g. #EducacióSuperior #Ajuts

🔗 Us deixo el meu article publicat a Reusdigital.cat sobre el finançament de les universitats públiques catalanes. La desigualtat entre les universitats de Barcelona i les de la resta del territori, com la Universitat Rovira i Virgili, és un tema que cal abordar. La URV té un model distribuït únic, però necessita més recursos per poder afrontar els reptes actuals i ser un referent d'innovació a la Catalunya Sud. 

JORNADAS ApSUCAT/ACUP: "Avançant en la institucionalització de l’ApS a les universitats" 📣 El passats 18 de novembre, es va celebrar a la seu de l’ACUP (www.acup.cat) la Jornada "Avançant en la institucionalització de l’ApS a les universitats". El IQS, com a membre de la xarxa ApSUCAT (www.apsucat.cat) va participar activament la organització d’aquest acte que va ser un punt de trobada per a que diferents vicerectors de diverses universitats catalanes conversessin sobre en quin punt es troben pel que fa a la institucionalització d’aquesta metodologia pedagògica. L’objectiu que ens uneix és generar un canvi sistèmic en les nostres universitats a través de la institucionalizació de l’Aprenentatge-Servei com una eina per a dur a terme la nostra missió d’una educació integral. A part de la taula rodona amb les diverses representacions institucionals de les universitats, també es va poder gaudir de la presència de la professora Nieves Tapia referent mundial en la promoció difusió i institucionalització de la metodologia de l’ApS. La seva conferència va ser com sempre enriquidora i molt inspiradora, tant pels que estem en les primeres fases del procés d’implementació, com per aquells que tenen ja una trajectòria més consolidada

PORTACABOT gestiona el servei de formació a majors de 25 anys per a l’accés a la universitat del Programa del Poble Gitano de la Generalitat de Catalunya. L’objectiu del servei és augmentar la representació de la comunitat gitana a les universitats catalanes i millorar les expectatives educatives de les famílies gitanes així com la dels seus fills i filles. El servei ha estat recentment notícia a 3Cat Corporatiu pel centenar d’estudiants d’ètnia gitana que s’han inscrit a la universitat en els últims set cursos. PORTACABOT s’encarrega de la dinamització i difusió del servei, així com d’organitzar el professorat i les classes que s’imparteixen als alumnes. #PortaCabot #ProgramaPobleGitano #AccesUniversitat

🔵 Coincidint amb l’inici del curs 2023-2024, la Universitat de Barcelona presenta una nova edició de La UB en xifres, un document clau per conèixer l’evolució i l’impacte de la nostra institució. 📚 Aquesta edició inclou dades destacades com els 60.000 estudiants que cursen algun dels nostres 72 graus, 173 màsters universitaris i 47 programes de doctorat. A més, el 86,1 % dels titulats troben feina en menys d’un any, dada que s'eleva al 90,4 % en el cas dels màsters. 🌍 En l'àmbit de la internacionalització, destaquem els 2.852 convenis amb universitats i institucions estrangeres, així com un augment del 12 % d’estudiants internacionals el darrer curs, reflectint el compromís de la UB amb la globalització de l'educació. 🔬 La recerca és un altre pilar fonamental: 7.751 publicacions científiques i 1.283 projectes de recerca actius posicionen la UB com a referent en innovació. A més, la Fundació Bosch i Gimpera ha gestionat 663 contractes de transferència de coneixement i ha sol·licitat 153 patents. 📊 La UB en xifres és una eina essencial per als òrgans de govern i la comunitat universitària, però també una carta de presentació davant institucions nacionals i internacionals. 🔗 Més informació:

📰 La Universitat de Barcelona, la Universitat Pompeu Fabra - Barcelona i la Universitat Autònoma de Barcelona entre les 200 millors del món segons el rànquing de Times Higher Education. Aquestes tres universitats catalanes repeteixen com a úniques representants espanyoles entre les 200 millors del món. Aquesta classificació es basa en una enquesta anual de reputació acadèmica amb 40.000 respostes, en l'anàlisi de més de 15 milions de publicacions i dades addicionals que cobreixen l'entorn docent d'una universitat, perspectives internacionals i els seus vincles amb la indústria. Les noves dades reflecteixen la pèrdua de poder de les universitats europees, mentre que Àsia segueix guanyant presència. Via ElNacional.cat 👇 https://lnkd.in/eYyE8kYq

🛑 Tancament de la convocatòria dels ajuts per al pagament de les matrícules universitàries dels estudis de tercer cicle de l’any 2024. 🎓 El Govern d'Andorra, a través del Ministeri de Relacions Institucionals, Educació i Universitats, va publicar el passat mes de maig la convocatòria d’ajuts per afavorir la formació en l’àmbit de la recerca mitjançant els estudis de tercer cicle, que culminen amb la defensa d’una tesi doctoral i l’obtenció del títol de doctor. 📅 La data límit de presentació de les sol·licituds és el proper divendres 11 d’octubre del 2024. 👉 Pots accedir al plec de bases a través del següent enllaç: https://lnkd.in/dsB3J5CY. #EducacióSuperior   #Investigació

"La idea de base de l'aliança és aprofitar al màxim els marges que atorga l'ordenació acadèmica, competència exclusiva de cada Estat, per tal que la formació universitària a distància estigui el màxim integrada possible. Ara mateix la mobilitat entre estudiants, professors i investigadors queda parcialment limitada per les ordenacions de cada país i l'OpenUE servirà per demostrar que la formació en línia pot ser la palanca per superar-ho i canviar-ho, per exemple, demostrant que es poden homogeneïtzar els requisits acadèmics mitjançant microcredencials i graus i màsters conjunts i oberts." #diplomaciaeducativa #mesUE

"El debat sobre la mercantilització de l’educació superior no va d’una qüestió corporativista interessada. Tampoc va de formulacions jurídiques, sinó de voluntats públiques o propòsits lucratius. Va de cercar la prosperitat compartida. Va d’entomar i facilitar els processos de transformació des del sistema universitari català, d’escoltar i entendre el país, d’adaptar els instruments de gestió al mandat públic assumit, de vetllar perquè es presti en les millors condicions i de retre comptes a la societat. Es tracta de garantir una alternativa pública i de qualitat per a qui vol continuar formant-se al llarg de la vida", diu Àngels Fitó Bertran, rectora de la Universitat Oberta de Catalunya. Causa i visió clara davant el procés de privatització del sistema universitari arran de l’eclosió d’institucions educatives online amb ànim de lucre. https://lnkd.in/duNDa4yC