Publicación de UTN Facultad Regional Chubut

📌 Les compartimos los comentarios de John Tomas Guerrero Zamarca, Coordinador del Área Técnico Profesional y Docente de Electricidad, durante la visita a los parques eólicos Cabo Leones I y II. 👉🏼 Durante la visita, pudimos observar de cerca las instalaciones y el funcionamiento de las turbinas eólicas. Los expertos del parque nos ofrecieron una explicación detallada sobre el proceso de conversión del viento en energía eléctrica, así como los desafíos y ventajas de esta tecnología. También tuvimos la oportunidad de interactuar con el personal técnico, quienes compartieron sus experiencias y conocimientos en el área. Estas actividades son fundamentales para generar vínculos entre los docentes de la región y fortalecer nuestros conocimientos actualizados de la industria. El Parque Eólico Cabo Leones se erige como un ejemplo de innovación y compromiso con el medio ambiente, aportando significativamente a la reducción de la huella de carbono y al desarrollo sostenible de la región. Esta información es esencial para comunicar a nuestros alumnos de EMTP y fomentar en ellos desafíos inspiradores. La visita concluyó con una reflexión sobre el futuro de la energía eólica y su papel crucial en la actualidad. Los desafíos en educación para estar a la vanguardia de estas energías son grandes, y creemos que debemos trabajar mucho para preparar a nuestros estudiantes para los retos que se avecinan. #Conexium #educacióntp #Talentotécnico #EnergíaEólica #InnovaciónEducativa #GrupoIbereólica

🔹Cetmar presenta en Bruselas los primeros resultados del proyecto Flores sobre las necesidades formativas en el sector de la energía renovable marina El Centro Tecnológico del Mar-Fundación Cetmar presentó esta semana en Bruselas los primeros resultados del proyecto Flores, “Visión de futuro de las energías renovables marinas”, que bajo la coordinación de la institución dependiente de la Consellería del Mar trabaja por el desarrollo de herramientas y actividades que fortalezcan las capacidades en el sector de la energía renovable marina. Durante una reunión del grupo de trabajo del Comité de Diálogo Social Sectorial sobre Construcción Naval, Reparación y Reconversión Naval, la coordinadora del área de Formación de Cetmar, Lucía Fraga, informó sobre los avances del proyecto, financiado por el programa europeo Erasmus Plus. La reunión, organizada por SeaEurope e IndustriAll en el marco del diálogo social promovido por la Comisión Europea, permitió abordar intereses y necesidades comunes de los sectores de la construcción naval y de la energía renovable marina. En este sentido, además de los resultados del proyecto Flores, se presentaron resultados preliminares del “Estudio para apoyar el desarrollo de capacidades para la economía azul”, promovido por la Dirección General de Asuntos Marítimos y Pesca de la UE -DG Mare-, que aún está recibiendo contribuciones de todas las partes interesadas a través de un cuestionario. Desde enero de 2023, las 14 organizaciones que conforman el consorcio FLORES han venido trabajando en la promoción de trayectorias profesionales dentro de la industria relacionada con las energías renovables marinas, en expandir oportunidades de formación especializada y en la creación de un Observatorio de Capacidades de la Unión Europea. En la actualidad, este sector cuenta en Europa con alrededor de 80.000 empleos y las estimaciones de los expertos cifran en hasta 124.000 las vacantes que se generarán para 2030 en la UE. Atender a esa creciente demanda de profesionales cualificados y con la capacitación adecuada supone un significativo desafío que aborda el proyecto FLORES, reforzando la actividad del Pacto de Capacidades. El objetivo es garantizar que las oportunidades de formación disponibles en Europa estén en sintonía con las necesidades actuales y futuras del sector de las renovables marinas. Para ello, el consorcio ha analizado los perfiles más demandados y las opciones de formación existentes. De este análisis se obtienen datos como los diez perfiles ocupacionales más demandados, principalmente con formación en ingeniería, que están encabezados por los gerentes de proyectos y los técnicos en energías renovables marinas.

Las empresas navarras Ventum Academy (Grupo Inerzia) y SiG Coop han puesto en marcha el primer 'escape room' del mundo en un aerogenerador. Experiencia lúdica e inmersiva que prevén expandir. Una iniciativa pionera que combina diversión e inmersión, desafiando a los participantes y profesionales del sector eólico a resolver incidencias que imitan la realidad de manera precisa. Esta es la base del primer ‘escape room’ del mundo ubicado en un aerogenerador que han puesto en marcha las empresas navarras Ventum Academy, del Grupo Inerzia y centro de Formación Práctica Técnica de Alto Nivel, y SiG Coop, consultora independiente de ingeniería eléctrica para plantas eólicas y fotovoltaicas. Tras una acogida inicial “exitosa” desarrollada en el aerogenerador ubicado en la planta de Ventum Academy en el polígono Noáin-Esquíroz, las dos compañías planean expandir esta experiencia al resto del sector, ofreciendo así la oportunidad a más organizaciones de sumergirse en la experiencia. La actividad se basa en metodologías de gamificación, simulando un ‘escape room’ en el entorno de un aerogenerador. Los participantes se sumergen en un escenario casi real, equipados con equipos de protección individual proporcionados por CONAPRO (Comercial Navarra de Protección SLU), compañía especialista en seguridad laboral, y enfrentándose a desafíos técnicos y emocionales para resolver problemas. Dirigidos por Víctor Baquero, director general de Grupo Inerzia y director técnico en Ventum Academy, los participantes, agrupados en equipos de 8 personas, se enfrentan al desafío propuesto por Xabier Barón, responsable de Operaciones de SiG Coop., trabajando contrarreloj para lograr el éxito en el tiempo asignado. Hasta la fecha, 30 personas han participado en esta formación pionera.

Hacia un futuro energético sostenible en la Región Latinoamericana

Estudiantes del CET N°21 brindaron asesoramiento sobre energías renovables en Colonia Ovejero

En Meta Engineering, nos enorgullece haber participado en el desarrollo de la Planta Fotovoltaica Quetzaltenango (#Guatemala), un proyecto innovador que aprovecha terrenos ociosos de la empresa eléctrica de Quetzaltenango para la instalación de 1.8 MW de potencia. ⚡ Nuestro equipo de #INESCA ha contribuido en diversas etapas clave del proyecto, asegurando un enfoque integral y sostenible: 🗺️ Cartografía y Topografía 🌍 Geología e Hidrología 🏗️ Diseños Estructurales 💡 Diseños y Cálculos Eléctricos 🔄 Estudio de Alternativas de Producción de Energía 💼 Costos y Presupuesto 📊 Plan de Negocios 📈 Estudio de Factibilidad 🌱 Estudio de Impacto Ambiental e Informe de Riesgos 📑 Bases de Licitación y Términos de Referencia Este proyecto no solo es un paso hacia un futuro más verde para Quetzaltenango, sino que también establece un modelo para la optimización del uso del suelo y la producción eficiente de energía limpia. 🌍🔋 #EnergíaRenovable #Fotovoltaica #IngenieríaSostenible #Quetzaltenango #MetaEngineering

El investigador del Centro de Investigación en Tecnologías Navales e Industriales Vicente Díaz Casás asegura que el Puerto de A Coruña es un referente y que camina con paso firme hacia el desarrollo de energías renovables

🍃#Ranking de los másteres más buscados en Energías Renovables en 2024 Destacan los que combinan la formación con mercados energéticos o medioambiente Descubre el top 10 aquí 👇

El centro de pruebas de dispositivos de aprovechamiento de las energías marinas BiMEP ha recibido el premio a la innovación que anualmente entrega el Colegio de Caminos, Canales y Puertos de Euskadi, "por tratarse de una iniciativa crucial para la I+D en nuevas #EnergíasRenovables marinas, tanto de olas como de #EólicaFlotante". Bimep cuenta con dos áreas de ensayo diferenciadas: la planta de energía de las olas de Mutriku (en el espigón, foto) y el área de ensayos, en mar abierto, situada en la costa de Armintza. BiMEP (Biscay Marine Energy Platform) es una infraestructura sostenida por dos socios, el Energiaren Euskal Erakundea / Ente Vasco de la Energía, como entidad mayoritaria (75%), y el IDAE. Instituto para la Diversificación y Ahorro de la Energía, organismo dependiente del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (25%).

Nueva edición del curso gratuito de energía eólica de Cluergal. La formación está diseñada para ofrecer una visión integral del sector eólico, abarcando temas como el contexto del sector, el recurso eólico, la tramitación o los componentes del aerogenerador, entre otros. https://lnkd.in/d7wQCuAu