Publicación de Aequalis Foro de Educación Superior

La #ANUIES se conforma por 216 universidades e instituciones de educación superior, tanto públicas como particulares. Promoviendo el mejoramiento integral de la educación en México. #educaciónsuperior #universidades #México #educación #AsociaciónNacional #InstitucionesdeEducaciónSuperior

En el Congreso Internacional Virtual de la Educación, llevado a cabo los días 20 y 21 de septiembre, se abordaron temáticas vigentes. En el eje 7, relacionado con la ruralidad académica, se mencionaron aspectos que nos permiten comprender que las tecnologías en estos contextos no son de gran necesidad, y que el docente debe trabajar creativamente para que los alumnos adquieran los aprendizajes esperados. Además, se resaltó la importancia de que la política pública se adapte al contexto local. https://lnkd.in/dbzcf8tC

Como egresado de la UBA y el CNBA apoyo totalmente la educacion publica en argentina. Sin embargo: - Cuestiono la dudosa calidad y alineacion ideologica de las ~20 universidades creadas durante el kirchnerismo. No es gratis el populismo, y eso implica una licuacion del gasto para universidades serias como la UBA. - Mismo dentro de la UBA hay signos de persecucion ideologica y militancia. La politica debe ser entre alumnos, no impuesta por los docentes. Es abuso de poder. - Cuestiono la practica de las asignaciones discrecionales con las cuales el kirchnerismo condicionaba las partidas a las UN. Es otra consecuencia nefasta de la inflación. - El silencio atroz de las facultades de economía ante la idea de que "imprimir no genera inflación", repetida hasta el hartazgo en los primeros años del gobierno de AF, debería llamar a la reflexión sobre el servilismo al poder. -Lo mismo con el apoyo explicito que hicieron a Alberto Fernandez y Sergio Massa, responsables directos de la crisis actual. La UBA es de todos. Sean los primeros en defender la educación pública. Volver al kirchnerismo en 2019 fue una decision que claramente hirió al país. Los intelectuales y academicos defraudaron a la sociedad al apoyarlo. Ahora el gobierno se enfrenta a la necesidad de reducir el gasto público ante la inmensa irresponsabilidad de agrandarlo de manera exhorbitante, dejando al país al borde de la hiperinflación. Pido que las universidades se hagan cargo de su apoyo al kirchnerismo y entablen negociaciones con buena voluntad.

Al futuro se llega con educación

Es hoy! La base de una mejor sociedad pasa por tener una educación de calidad.

A mediados de este año, la Universidad de Santiago de Chile y la Universidad de Aysén nos convocaron a una jornada de reflexión sobre el proceso de implementación de la Nueva Educación Pública. Posteriormente, nos invitaron a publicar una síntesis de esa conversación y aquí está el resultado. Dicen los autores principales de esta publicación: “El gran desafío de los SLEP es poder desarrollar estrategias de acción y apoyo a las escuelas que contribuyan a mejorar las prácticas pedagógicas y los recursos que contribuyan a mejorar los aprendizajes. Hasta ahora los profesores tienen una percepción positiva del apoyo recibido y las últimas mediciones SIMCE indican que se están produciendo mejoras en las escuelas SLEP más antiguas.” Las dificultades y desafíos son múltiples, pero el proceso de implementación del cambio propuesto ya muestra sus primeros frutos. ¡¡Larga vida a la Nueva Educación Publica!! Dirección de Educación Pública Ministerio de Educación Chile - Mineduc Subsecretaría de Educación I SUBEDUC Alexis Moreira Arenas Paulina Saez kifafi Israel Ferreira

Transmisión en vivo, seminario internacional "Legitimidad social, validez y participación en el acceso a la educación superior"

Pública, masiva, gratuita y de calidad.

Necesitamos construir un modelo de educación superior que permita trayectorias formativo laborales más flexibles, la universidad no es el único camino, pero el subsistema TP debe ofrecer más alternativas de especialización Fundación Chile Fundación Luksic Ministerio de Educación Chile - Mineduc #educacionsuperior #educacionTP Consejo Nacional De Educacion - Cned

Recomiendo mucho este conversatorio cortito en el que el Rector Sánchez se refiere al estado de la educación superior y al nuevo sistema de financiamiento que se propone en el proyecto de ley actualmente en tramitación. Si bien es necesario abordar los problemas del CAE y sus reparación, en la conversación, se explica con claridad cómo esta iniciativa limita la autonomía y la calidad de las instituciones.