Profesores capacitados, que levantan, analizan y usan los datos. Docentes que ocupan espacios de investigación y colaboran con la búsqueda de nuevas estrategias de aprendizaje. Base fundamental para dar pasos firmes en las mejoras en educación.
Buen día red Docente. Les dejamos esta frase para que nunca nos olvidemos de aprender, todas las fuentes son válidas: estudiantes, apoderados, colegas, etc. 🙌 #enseñanza #Trabajodocente #educación #fraseseducación
🎓📚 Eleva tus clases a un siguiente nivel, con nuestros consejos para mantener activa la participación de tus estudiantes. Creemos en la importancia de una educación dinámica y participativa. 🌟✨ #EurekaSolucionesEducativas #DescubreEureka #EducaciónActiva #ClasesDinámicas #ParticipaciónEstudiantil #InnovaciónEducativa #DocentesEureka #AprendizajeCreativo #MotivaciónEnElAula #EstrategiasDocentes #EnseñanzaEfectiva
Docente, Directora del Diplomado en Neurociencias Cognitivas de la Educación UDP. Realizo acompañamiento y relatorías a docentes y familias.
“Un colegio lo hacen sus profesores” Esa fue la reflexión final que hicimos en la capacitación docente que realicé hace unos días por medio de Aptus Chile Esta idea se refiere a que la imagen de colegio que tienen las familias, es la que los docentes proyectan. Por ejemplo, cuando las familias se encuentran con un/a profesor/a que se preocupa de poner al día a sus alumnos/as cuando faltan, o que tiene un buen seguimiento de sus desafíos, son cercanos, etc. éstas consideran que “el colegio es bueno”. Así también, cuando la percepción es que el docente no “ve” al alumno, no lo atiende en lo que necesita, etc. “el colegio es malo”. Por eso es prioritario trabajar la cultura escolar en los establecimientos e invertir tiempo en que todos los docentes reflejen lo que el colegio quiere transmitir (y eviten lo que no quieren que sea parte de su cultura). En mi opción, y en base a los muchos cursos y capacitaciones docentes que he realizado, si hay que priorizar los temas a trabajar con los equipos pedagógicos, propondría el siguiente orden: 1- Gestión de aula 2- cultura escolar 3- Planificación 4- evaluación 5- didáctica, inclusión, cognición, etc. ¿Les hace sentido o tienen otras ideas? #neurociencias #enseñanza #aprendizaje #pedagogia #cursos #charlas #talleres. #capacitaciones #escuelaparapadres #neuroeducacion #cognicion #cienciascognitivas #cienciasdelaprendizaje #docentes #educadores #culturaescolar #gestion
Ingeniera Industrial | Especialista Gerencia de Proyectos | Magíster en Prospectiva | Consultora en Planeación Estratégica | Docente Universitaria en Pensamiento Estratégico y Prospectiva
La #educación se debe reinventar y dar un salto hacia la potencialidad de la #creatividad, el #pensamientocrítico y #curiosidad. Deberíamos enseñar lo que la #IA no puede hacer y como sacar su mayor provecho dentro y fuera del aula de clase
Debemos convertir nuestras escuelas en espacios atractivos, pues juegan un papel fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Todo nuestro entorno se puede convertir en generador de contenidos y habitar todos los rincones de nuestra escuela permite crear nuevos espacios donde desarrollar libremente la curiosidad y la creatividad. En este artículo de Nacho Meneses para el Diario El PAÍS tuve la oportunidad de participar junto a otros expertos educativos como Sonia Díez y José Manuel Picó para hablar de la relevancia del espacio como tercer maestro. Si lo deseas, puedes leer el artículo completo en el enlace: https://lnkd.in/eSrtmxDa
En el episodio #pildorasdeeducación hablamos sobre los temas que se tratan en #AulaOJaula: Deberes Rol del docente Vocación Nivel educativo Formación docente Tecnología en educación Función directiva Y muchos más temas de interés https://lnkd.in/dZhvKQtj
🔉 ¿Sabías qué? Desentrañando conceptos en la educación TP 👉🏼 ¡Esta semana les contaremos del Consejo Nacional de Educación (CNED)! 📌Recuerden que cada semana, estaremos compartiendo las siglas, conceptos y acrónimos que encontramos en la educación TP, y qué sabemos pueden ser confusos. En estos post, te ayudamos a descifrar las más comunes y a entender su importancia en el ámbito educativo💡🌱 ¡Acompáñanos en este recorrido por el glosario educativo! #Conexium #educacióntp #Talentotécnico #Innovación #Aprendizaje #Comunidad
Las actitudes positivas y negativas del docente, y cómo influyen en los alumnos: https://lnkd.in/emkbCkWC #ACTITUDESNEGATIVAS #ACTITUDESPOSITIVAS #DOCENTE
Las actitudes positivas y negativas del docente, y cómo influyen en los alumnos: https://lnkd.in/e_Ra2TGj #ACTITUDESNEGATIVAS #ACTITUDESPOSITIVAS #DOCENTE
En el camino hacia el tricentenario, transformar la educación peruana no es un lujo, sino un imperativo moral e histórico. Esta es la idea central que resuena del mensaje de Felipe Ortiz de Zevallos (FOZ), quien eligió enfocarse en la educación como pilar fundamental para el futuro del país. A continuación, comparto las ideas clave de su mensaje en el marco del bicentenario: 1. Origen y Significado de “Educación” • La palabra “educación” proviene del latín educatio, que significa crianza o entrenamiento. • La educación es esencial para el desarrollo integral del ser humano. 2. Los Cuatro Pilares del Aprendizaje propuestos por Jacques Delors: 1. Aprender a conocer: Descubrir y comprender el mundo que nos rodea. 2. Aprender a hacer: Elaborar cosas y trabajar en equipo. 3. Aprender a vivir juntos: Implica tolerancia y cooperación. 4. Aprender a ser: Desarrollo integral de cuerpo, mente, inteligencia, sensibilidad, espiritualidad y sentido estético. 3. La Educación en la Historia del Perú • Época Prehispánica: • Los antiguos peruanos no conocieron la escritura, pero destacaron en conocimientos prácticos como el tejido y la administración a través de los quipus. • La educación formal en el Imperio Inca se impartía en el Yachayhuasi (Casa del Saber), con énfasis en lengua, religión, astrología, administración y arte militar. • Virreinato: • La educación imitó modelos europeos, centrados en la evangelización, el memorismo y la religiosidad. • En 1551 se fundó la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, la primera en América. • Siglo XIX: • Educación elitista, enfocada en sacerdotes, militares y abogados, con exclusión significativa de las mujeres. • Ramón Castilla impulsó la creación de escuelas, pero la formación de las mujeres se centraba en labores domésticas. 4. Críticas Históricas a la Educación Peruana • Manuel Vicente Villarán criticó la educación elitista y memorística, que no fomentaba habilidades prácticas como la agricultura, el comercio o la fabricación. 5. Desafíos Actuales en la Educación • Aproximadamente la mitad de la población peruana carece de pensamiento crítico y habilidades creativas para resolver problemas cotidianos. • Persisten sistemas educativos basados en la memorización en lugar de fomentar el pensamiento crítico. 6. La Inteligencia Artificial como Transformadora de la Educación • Potencial para personalizar el aprendizaje, ofrecer retroalimentación instantánea y proporcionar acceso a recursos digitales. • Puede ayudar a superar las falencias actuales, pero requiere superar barreras de infraestructura y acceso digital. 7. Visión a Futuro • Para el tricentenario de la República, se espera que la educación peruana haya superado sus carencias actuales. • Se subraya la urgencia y posibilidad de mejorar el sistema educativo para fomentar un pensamiento crítico necesario para el desarrollo del país. https://lnkd.in/e6ZK9FEy
Las actitudes positivas y negativas del docente, y cómo influyen en los alumnos: https://lnkd.in/eciaSZvc #ACTITUDESNEGATIVAS #ACTITUDESPOSITIVAS #DOCENTE