Publicación de Francisco Carreño

'Estrés hídrico en el Mediterráneo. Retos y soluciones’. Ése es el título de la formación extraordinaria que este año pone en marcha CIFAL Málaga dentro del ciclo de cursos de verano de la Universidad Internacional de Andalucía. El curso se celebrará, con carácter híbrido, entre los días 16 y 20 de septiembre y será dirigido por Blanca Moreno-Dodson. El curso estará dedicado a un análisis de los retos asociados con la escasez de agua en el Mediterráneo, centrándose en la búsqueda de soluciones innovadoras y en la elaboración de recomendaciones destinadas a reducir el estrés hídrico de la región, fuertemente agravado por las consecuencias del cambio climático. No en vano, el curso contará con un amplio plantel de expertos. La matriculación en el curso debe realizarse a través del siguiente enlace: https://lnkd.in/dKJECuRA. El número de plazas es limitado, por lo que el acceso se cubrirá por riguroso orden de recepción de matrículas. EMASA - Empresa Municipal Aguas de Málaga AGENCIA ESPAÑOLA DE COOPERACION INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO - AECID Confederación hidrografica del Guadalquivir Mijagua, S.A.U. CIFAL Global Network United Nations Institute for Training and Research (UNITAR)

¡Nos complace anunciar nuestra participación en la Escuela Internacional de Formación Avanzada en el Estudio y la Gestión de los Sistemas Socio-Ecológicos! (EIFA). Esta actividad con fines académicos, investigativos, de creación y de proyección social, que vinculan a la comunidad universitaria en el ámbito mundial, desde su autonomía y enfoque regional, fortaleciendo así, la internacionalización en nuestro campus, se realizará del 5 al 9 de noviembre. Es cada vez más evidente, tanto para investigadores/as como gestores/as y la sociedad en general, que los esfuerzos existentes para estudiar y manejar la diversidad biológica y cultural son insuficientes. De esta manera, se hace necesaria una re-evaluación cuidadosa de los aspectos ecológicos y sociales que forman parte de nuestra realidad y así mejorar tanto la investigación básica como la obtención de resultados aplicables a resolver problemas que vinculan la conservación ambiental y el bienestar social. Y tú, ¿sabes qué son los Sistemas Socio-Ecológicos? ¿Te interesa conocer más sobre la relación Humano-Naturaleza? Participan: @dr.c.b.anderson @alexandra.sapoznikow @alitovalenzuela @dolardemar @andrewmosquera7 @fedepinzon Con la colaboración de: @ingenieriauv @vicerrectoriainvestigaciones @uvsocioeconomia @conaturar @cadicushuaia @icpa_untdf @untdf_universidad

📢¡Hoy traemos una gran noticia! La #UPM es la mejor universidad española en la que estudiar, según el ranking del diario El Mundo sobre las 50 titulaciones más solicitadas. 🏆Esta clasificación recoge los grados más populares entre los estudiantes y las mejores universidades donde cursarlos, ¡y la UPM lidera el ranking con un total de 9 titulaciones elegidas como primera opción! Se trata de los grados vinculados con las áreas de Arquitectura, Biotecnología, Edificación, Ingeniería Agrícola, Ingeniería Civil, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Mecánica, Ingeniería de Tecnologías Industriales e Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación. 🏅Y no solo eso. En el caso de los grados de Ciencias de la Actividad Física e Ingeniería Informática, la UPM es la segunda opción más solicitada para estudiarlos. 🫂¡Gracias por confiar en la UPM para prepararos hacia vuestro futuro profesional! #somosUPM #nosoloingenieria

Un espazo de asesoramento e orientación para facilitar unha toma de decisións que, en moitas ocasións, pode resultar moi complicada. Baixo esta premisa nace a Feira de Educación, Formación e Emprego de Lugo, un foro expositivo aberto ao público que está tendo lugar nestes momentos no Pazo de Feiras e Congresos. Esta primeira edición actúa como plataforma na que diferentes institucións formativas, entre as que se atopa o Campus Terra, presentan a súa oferta docente, investigadora e de servizos a través da realización de actividades, demostracións prácticas e relatorios nos diferentes stands da feira. A presenza do noso campus neste evento organizado polo Pazo de Feiras e Congresos de Lugo e coorganizado pola Xunta de Galicia, permite afondar na actividade que se desenvolve nos distintos grupos e centros do campus, e das múltiples posibilidades que ofrecen a aquelas persoas que se atopan ante a toma de decisións do seu futuro profesional. #usc #campusterra #feira #formacion #orientacion https://lnkd.in/dYS7tKyA

III EDICIÓN DEL PROGRAMA CAMPUS RURAL El Programa “Campus Rural” de Prácticas Universitarias en el medio rural, es una iniciativa puesta en marcha por el Ministerio para la Transición Ecológica y Reto Demográfico, en colaboración con el Ministerio de Universidades (actualmente Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades) y la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), en el curso 2021-2022, con el objetivo de contribuir al reequilibrio territorial incentivando la llegada de capital humano a los espacios más despoblados para dinamizar su tejido productivo, social e institucional. El mismo permitió que los universitarios de cualquier titulación oficial puedieran llevar a cabo prácticas académicas en municipios de menos de 5.000 habitantes. La Universidad de Sevilla participa en el programa desde sus inicios y está prevista nuevamente su participación en la III Edición para el curso 2023-2024. Mas información en: https://lnkd.in/dhJbpiWG Para acceder directamente a la convocatoria el siguiente enlace: https://lnkd.in/dCsJztt2

La U.D.C.A participa en el Panel Inaugural del III Seminario Internacional de de Extensión, Investigación y Educación para la Sostenibilidad   Orlando Sáenz Zapata, Coordinador del Observatorio que lidera la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales - U.D.C.A, participó en el "1er Panel de Apertura: Conocimiento, Compromiso y Aportes de las Instituciones de Educación Superior a la Agenda 2030”, en el marco del “III Seminario Internacional de Extensión, Investigación y Educación para la Sostenibilidad. Este evento se llevó a cabo en São Francisco de Paula, del Estado do Rio Grande do Sul el 12 y 13 de septiembre y fue organizado por la Rede Gaúcha de Instituição para a Educação Sustentável (REGIES) y la Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS). El evento contó con la participación de expertos en el tema de educación y sostenibilidad y reunió a las altas directivas de varias Universidades de Brasil. La conferencia a cargo del representante de la U.D.C.A,  Orlando Sáenz, tuvo por título “Conocimiento, compromiso y aportes a la Agenda 2030 de las instituciones de educación superior de América Latina”. Comenzando por una presentación general del Observatorio de la Sustentabilidad en la Educación Superior de América Latina y el Caribe que coordina, su intervención se enfocó a exponer los resultados de la investigación con el mismo título que se adelanta en el OSES-ALC desde 2022. En este estudio de largo plazo, se han recibido hasta el momento las respuestas de 64 instituciones de educación superior de siete países de América Latina. El mayor número de ellas son universidades de Brasil (18) y, específicamente, cinco son del estado de Rio Grande do Sul.  Como resultado de la conferencia y de las conversaciones con algunos de los participantes, se espera la participación de otras universidades gaúchas en el diagnóstico latinoamericano que se adelanta. #educacion #sostenibilidad #conocimiento #compromiso #UDCA #Sustentabilidad #TodosSomosUDCA #OSES-ALC    

Huertos universitarios para la transformación ecosocial Zuazagoitia Rey-Baltar, Daniel; Eugenio Gozalbo, Marcia; Ruiz González, Aritz; Torralba Burrial, Antonio (eds.) Recién publicado en acceso abierto por la UPV/EHU, se corresponde con el libro de actas del V Encuentro de la Red de Universidades Cultivadas (RUC). Este fue un hito significativo que tuvo lugar del 5 al 7 de octubre de 2023 en el Campus de Álava de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), en la ciudad de Vitoria-Gasteiz. Bajo el lema “Huertos universitarios para la transformación ecosocial”, este evento reunió a una comunidad comprometida con la promoción y exploración de modelos de gestión de huertos universitarios, así como con el abordaje de los desafíos futuros que este ámbito presenta. Los principales objetivos del V Encuentro RUC fueron: - Comprender y analizar los diferentes modelos de gestión de huertos universitarios. - Reflexionar sobre el papel de los huertos en la formación de futuros maestros y maestras en el contexto de la transición ecosocial. - Ampliar la Red de Universidades Cultivadas mediante la incorporación de nuevas instituciones y proyectos. - Establecer estrategias conjuntas para enfrentar los desafíos y oportunidades que presenta el futuro de los huertos universitarios. https://lnkd.in/dUPDFmqz #Agricultura #Ecología #Huertos #HuertosUniversitarios #ReddeUniversidadesCultivadas #RUC #Huertosecodidácticos #ALMalivingdream

En septiembre de 1988 llegué a Málaga para comenzar mis estudios universitarios en la ⁠Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Málaga. Hoy publico mi proyecto de #Facultad como candidato a #Decano. Tengo la #experiencia y la #ilusión para hacerlo #ahora. Y el momento y la oportunidad para un proyecto nuevo es ahora. Los próximos seis años serán apasionantes.  Nuestra #ciudad y nuestra #provincia experimentan una transformación económica y empresarial que requiere una Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales protagonista, #activa y #dinámica, #conectada y capacitada para atender la irrupción de nuevos perfil#es competenciales. A su vez, la Universidad encuentra en el contexto #internacional el #ámbito natural para la mejora de su #investigación y #docencia. La #tecnología va a cambiar la docencia, la investigación. Será un tiempo para la #innovación, para ser proactivos en la búsqueda de las mejoras que se derivan de nuevas tecnologías. El escenario para los seis próximos años y la #visión de #Facultad que debe inspirarnos, https://lnkd.in/dcqnCzFF, requiere una #planificaciónestratégica. El programa propuesto, https://lnkd.in/d5dhdFf9, diferencia #nueve ámbito#s de actuación estratégicos: 1. La docencia. 2. La investigación. 3. La organización abierta y conectada. 4. La internacionalización. 5. La innovación y la tecnología. 6. La empleabilidad y el emprendimiento. 7. Los espacios. 8. La sostenibilidad. 9. La comunicación. El proyecto recoge #75Propuetas para trabajar en el futuro de la Facultad. Comienza una semana para hablar e intercambiar#ideas y #reflexiones sobre #Facultad y #Universidad, y me gusta que vayamos a hacerlo. La información en: www.rafaventura.com #Facultad #cmpromiso #2030

📚Nueva publicación. Esta vez en colaboración con los compañeros de la Universidad de Alicante y la VIU - Universidad Internacional de Valencia. Gracias por la oportunidad Nuria Molina García 🤝 💡Seguimos en la investigación sobre aquellos factores que hacen posible la proliferación de #actitudesemprendedoras y #sostenibles a través de la educación superior en el sector #deportivo ⚙️🌱 👉🏼Atendiendo al perfil de nuestro alumnado y su #potencial, tenemos una materia prima que no debemos pasar por alto 🤾🏻♂️ Sigamos 🚀

¿Cómo impulsar la investigación desde las aulas? Los Cursos de Verano de El Escorial apuestan por la innovación