📎 Clipping | Brechas digitales e infancia 📰 Ciudades Amigas de la Infancia – UNICEF España: «Lejos de ser un espacio neutro, el entorno digital refleja y amplifica desigualdades preexistentes, como recuerdan los autores de la investigación #ParticipaTIC 2024, un análisis en profundidad sobre el estado de los derechos digitales de la infancia, adolescencia y juventud en situación de vulnerabilidad. 💻 Queralt T., investigadora de la Fundació Ferrer i Guàrdia y una de las autoras de ParticipaTIC, explica en la presentación del informe que han constatado “una brecha de acceso no superada, sobre todo de acceso de ordenadores, pero también a la hora de conectarse desde el propio hogar”. 📲 La accesibilidad es limitada también para las personas con discapacidad, algo que plantean un reto para tener autonomía y afecta a las posibilidades educativas. 🗣️ “El acompañamiento tiene un papel clave”, dice Tornafoch. Un acompañamiento que a veces está limitado “por pocas competencias digitales, y a veces se adoptan medidas que tienden a la prohibición”.» 👉 https://lnkd.in/d_Fqw4f4 Hungria Panadero | Sandra Gómez Marín | Marta Fullola Isern
Publicación de Fundació Ferrer i Guàrdia
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✋ La #ExclusiónDigital se esté convirtiendo en una nueva forma de discriminación social. El proceso de #digitalización, aunque lleno de oportunidades, también presenta retos significativos, especialmente para la infancia y la juventud. 🗣 Hemos hecho un llamamiento a los y las profesionales que trabajan con niños/as, adolescentes y jóvenes en situaciones de vulnerabilidad para explorar cómo impactan los #DerechosDigitales (o su ausencia) en estos colectivos. 🌐 Si quieres conocer más sobre la investigación #ParticipaTIC2024 y las brechas sociodigitales 👇 ➡️ https://lnkd.in/dNNVfaPP 🤝 Gracias a todas las entidades y profesionales por vuestra participación en este espacio de coproducción de conocimiento. Especialmente a la Plataforma d’Infància de Catalunya (PINCAT) de la Taula d'entitats del Tercer Sector Social de Catalunya, la Plataforma de Infancia (España) y Sareen Sarea. #tercersector #social #tsas #entidades #colectivosvulnerables #digitalizacion #brechadigital #derechossociales #infancia #jovenes #adolescentes #pantallas #móviles #videojuego #identidaddigital #participaciondigital
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¿Crees que las niñas tienen un futuro distinto a los niños? #TendenciaEnLinkedIn #LinkedInNoticiasEspaña La evidencia nos dice SI. La ONU declaró el 11 de Octubre como #DiaInternacionalDeLaNiña 👧🏽 . En este 2024 nos recuerda que las mujeres y las niñas seguimos sufriendo desventajas en ámbitos como la salud, la educación, la participación política o las oportunidades económicas. ✔ 1 de cada 3 niñas 🌍 no termina el 𝗽𝗿𝗶𝗺𝗲𝗿 𝗰𝗶𝗰𝗹𝗼 𝗱𝗲 𝘀𝗲𝗰𝘂𝗻𝗱𝗮𝗿𝗶𝗮. ✔Las niñas dedican 𝟭𝟲𝟬 𝗺𝗶𝗹𝗹𝗼𝗻𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗵𝗼𝗿𝗮𝘀 𝗱𝗶𝗮𝗿𝗶𝗮𝘀 𝗺𝗮́𝘀 𝗮𝗹 𝘁𝗿𝗮𝗯𝗮𝗷𝗼 𝗱𝗼𝗺𝗲́𝘀𝘁𝗶𝗰𝗼 ✔𝟭 𝗱𝗲 𝗰𝗮𝗱𝗮 𝟰 𝗰𝗵𝗶𝗰𝗮𝘀 de entre 15 y 19 años ha sufrido 𝘃𝗶𝗼𝗹𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮 𝗳í𝘀𝗶𝗰𝗮 𝗼 𝘀𝗲𝘅𝘂𝗮𝗹 por parte de su pareja al menos una vez en su vida. ✔ 𝟴𝟬% 𝗮𝗱𝗼𝗹𝗲𝘀𝗰𝗲𝗻𝘁𝗲𝘀 chicas han sufrido 𝗮𝗰𝗼𝘀𝗼 𝗲𝗻 𝗿𝗲𝗱𝗲𝘀 ✔En los países de renta pobre los 𝗮𝗱𝗼𝗹𝗲𝘀𝗰𝗲𝗻𝘁𝗲𝘀 𝘃𝗮𝗿𝗼𝗻𝗲𝘀 𝘁𝗶𝗲𝗻𝗲𝗻 𝗲𝗹 𝗱𝗼𝗯𝗹𝗲 𝗱𝗲 𝗽𝗿𝗼𝗯𝗮𝗯𝗶𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗮𝗰𝗰𝗲𝗱𝗲𝗿 𝗮 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗿𝗻𝗲𝘁. No hay duda de que las niñas de hoy serán las adultas de mañana. Protejamos sus derechos. Atender todas estas cuestiones es urgente y primordial para garantizar que las niñas tengan i𝗴𝘂𝗮𝗹𝗱𝗮𝗱 𝗱𝗲 𝗼𝗽𝗼𝗿𝘁𝘂𝗻𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀, acceso a una 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 de calidad y una infancia segura y saludable en la 𝗲𝗿𝗮 𝗱𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹 Con objeto de reducir o eliminar estas desigualdades en diferentes ámbitos; que tienen un claro impacto en su futuro ,entorno sociolaboral colaboro con actividades de mentoría y divulgación en colegios e institutos y organizaciones. Gracias por vuestro impulso Iniciativa 11 de Febrero Inspira STEAM Red de Mujeres por la Innovación y la Tecnología: AMIT-MIT Asociación Yo No Renuncio Women Techmakers Zaragoza
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Os comparto nuestra revista de marzo y os invito a leer la Observación 25 sobre los Derechos de la Infancia en el entorno digital Por fin una reflexión hecha con datos, sin alarmismo, sin una mirada adulto céntrica sino integradora de la experiencia y conocimiento de los propios niños
HDIA, Hablando de la Infancia y la Adolescencia, Revista digital de la Asociación GSIA, marzo 2024. ¡La infancia y la adolescencia en el centro de las prioridades de los Estados y de la sociedad! Las noticias y las investigaciones lo claman. https://lnkd.in/dj24uVPX La exigencia de que los derechos de los niños y adolescentes – incluido el derecho a la participación – sean prioritarios para los Estados y el conjunto de la sociedad global ha sido reclamada por diversos actores sociales. A pesar de los avances jurídicos en el reconocimiento de los derechos de estos sujetos, aún nos enfrentamos a muchos desafíos. Las noticias seleccionadas abordan los logros conseguidos en este ámbito, pero llaman la atención sobre las persistentes desigualdades sociales que sufren los niños y adolescentes, el impacto del cambio climático, las guerras y las decisiones de los adultos en la vida de esta población. En esta sección ‘Escaparate’ se retoma la interesante combinación de dos de los principios fundamentales de la Convención sobre los Derechos del Niño: la protección y la participación. Se hace a través de un comentario sobre la participación de niños, niñas y adolescentes en la O.G. 25, del Comité de Derechos del Niño sobre los derechos del niño en el entorno digital, y presentación de una versión amigable de la misma. Este ESCAPARATE contiene también la reseña de un libro recientemente publicado sobre las infancias en América Latina. Accede a la revista HSIA: https://lnkd.in/dmbM7X5Z COLABORA CON NOSOTROS. NECESITAMOS TU APOYO. ¡AYÚDANOS A MANTENER Y AMPLIAR NUESTROS PROYECTOS!. Dona a la Asociación GSIA desde aquí. https://lnkd.in/er_JPjy2 GSIA es una asociación sin ánimo de lucro, de carácter independiente, que fue creada hace 10 años por un pequeño pero apasionado grupo de profesionales de diferentes especialidades. Su finalidad principal es la de contribuir al reconocimiento de los derechos humanos en la infancia y la adolescencia, a través del estudio, la formación, la sensibilización y la difusión de los mismos.
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Entorno #digital seguro para la #juventud e #infancia ➡El Consejo de Ministros ha tomado conocimiento del #Informe encargado por el Ministerio de Juventud e Infancia a un comité de 50 expertos con el objetivo de diseñar una hoja de ruta que promueva #entornosdigitales seguros para niñas, niños y #adolescentes. El documento incluye un amplio diagnóstico de 150 páginas sobre el impacto de las #tecnologías en las personas #menores de edad, en el que se analiza, entre otras, la #responsabilidad de la #industria, la #exposición de los niños y niñas en las #redessociales, el papel de las familias y otros actores de la #sociedad, y las herramientas de #protección.
Entorno digital seguro para la juventud e infancia
elderecho.com
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🏙️ Según las previsiones, cerca del 60% de los niños y niñas vivirá en entornos urbanos en la década de 2050. Si queremos lograr un futuro mejor #ParaCadaInfancia, debemos situar sus derechos en el centro de cada decisión, compromiso y acción. 🌎Descubre cómo podemos construir un mundo donde la infancia sea lo primero: https://lnkd.in/exNKvFSm #DíaMundialDeLaInfancia
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🔴 El futuro de la infancia está en riesgo si no protegemos sus derechos hoy 📅 Esta semana conmemoramos el #DíaMundialDeLaInfancia en honor a la fecha en la cual se aprobó en 1989 la Convención sobre los Derechos del Niño. 🌍💔 Según el informe de UNICEF España sobre el Estado Mundial de la Infancia en 2024, los tres grandes desafíos que marcarán la vida de los niños para 2050 son: la crisis climática, el cambio demográfico y la brecha digital. 🌡️📉 Los niños más vulnerables serán los más afectados por desastres naturales, mientras que el acceso desigual a la tecnología seguirá limitando su educación y futuro. ¡Es urgente tomar acción para un mundo más justo y seguro para todos! 🔎 ¡Lee el informe completo de Unicef! 🔗 https://lnkd.in/dbM4qvqZ #SomosInfancia #DíaMundialDeLaInfancia #EstadoDeLaInfancia #Unicef
Estado Mundial de la Infancia 2024
unicef.es
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Según las previsiones, cerca del 60% de los niños y niñas vivirá en entornos urbanos en la década de 2050. Si queremos lograr un futuro mejor #ParaCadaInfancia, debemos situar sus derechos en el centro de cada decisión, compromiso y acción. Descubre cómo podemos construir un mundo donde la infancia sea lo primero: https://lnkd.in/exNKvFSm
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El ISTAC presenta Infancia en Cifras El Instituto Canario de Estadística (ISTAC), junto con UNICEF Comité Canarias y la Dirección General de Protección a la Infancia y las Familias, ha lanzado esta #nueva #herramienta para la #planificación de #políticas #públicas basadas en datos. 'Infancia en Cifras' compila #datos #transversales de casi 20 operaciones estadísticas, incluyendo #indicadores de los #ODS, para ofrecer una #visión #completa a nivel municipal, insular y autonómico. La consejera de Hacienda y Relaciones con la Unión Europea, Matilde Asian, destacó que esta herramienta #posiciona a Canarias como #pionera en España, permitiendo un #desglose detallado de datos. Esta iniciativa, también presentada a la Federación Canaria de Islas (FECAI) y a la Federación Canaria de Municipios (FECAM), busca #abordar el alarmante #riesgo de #pobreza y exclusión social que afecta a la infancia en Canarias, superando la media nacional en 10 puntos. Por su parte, la consejera de Bienestar Social, Igualdad, Juventud, Infancia y Familias, Candelaria Delgado, resaltó la #importancia de contar con #datos propios para #diseñar #políticas #efectivas que ayuden a los niños y niñas en situación de riesgo a salir de la pobreza. Rosa Gloria Suarez presidenta de UNICEF Comité Canarias, subrayó que esta herramienta es un ejemplo de cómo la #colaboración entre #instituciones mejora el acceso y #sistematización de datos sobre infancia y adolescencia, contribuyendo al diseño de políticas públicas relevantes y rigurosas. Estos son algunos de los hallazgos destacados de esta operación: -Descenso de la Población Infantil: desde 2009, los menores de 18 años en Canarias han disminuido de 378,577 a 332,630 en 2022, representando actualmente un 15.3% de la población total frente al 18% en 2009. -Tasa de Escolarización: en 2023, la tasa neta de escolarización de niños y niñas de 5 años es del 96.3%, mostrando un alto compromiso con la educación infantil. -Salud Infantil: el 88% de la población de 1 a 15 años realiza alguna actividad física, un incremento respecto al 76% en 2015, y el 78% sigue una alimentación adecuada, aunque esta cifra ha disminuido ligeramente desde el 80% en 2015. 'Infancia en Cifras' es una operación en #mejora y #ampliación #continua, para la que además se plantean encuentros de difusión de su alcance y de recogida de sugerencias. Descubre más en nuestra página web: https://rb.gy/9sgp95 y en esta píldora formativa: https://rb.gy/qj93sf
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Interesante informe de Save The Children titulado “un análisis sobre derechos de la infancia y la adolescencia y su protección en el entorno digital”. En referencia al papel de las familias se hacen están interesantes apreciaciones -página 65-: “ … En el relato de chicos y chicas, la relación de sus familias con su vida e identidad digitales, está basada en la fiscalización y en el control, no en compartir momentos de conexión o acompañamiento. Probablemente esta actitud venga guiada por el desconocimiento y por el miedo, pero abre la oportunidad a que las familias se formen e informen y establezcan otras conductas con sus hijos e hijas. Curiosamente, a pesar de rechazar la fiscalización para sí mismos, pues consideran que ya tienen las herramientas necesarias para una vida digital sin riesgos, sí defienden que estos controles existan para niños más pequeños. Además, es importante señalar que a esta fiscalización y control muchas veces la acompaña un ejemplo contradictorio, pues somos las personas adultas quienes hacemos también un uso continuado de dispositivos móviles y digitales, normalizando su uso en todos los ámbitos de la vida, y quienes les exponemos a pantallas y les proporcionamos los dispositivos …”. El texto completo: https://lnkd.in/dekz_EEb www.lafamiliadigital.es La familia digital
Informe_Derechos_SinConexion_STC.pdf
savethechildren.es
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Interesante informe de Save The Children titulado “un análisis sobre derechos de la infancia y la adolescencia y su protección en el entorno digital”. En referencia al papel de las familias se hacen están interesantes apreciaciones -página 65-: “ … En el relato de chicos y chicas, la relación de sus familias con su vida e identidad digitales, está basada en la fiscalización y en el control, no en compartir momentos de conexión o acompañamiento. Probablemente esta actitud venga guiada por el desconocimiento y por el miedo, pero abre la oportunidad a que las familias se formen e informen y establezcan otras conductas con sus hijos e hijas. Curiosamente, a pesar de rechazar la fiscalización para sí mismos, pues consideran que ya tienen las herramientas necesarias para una vida digital sin riesgos, sí defienden que estos controles existan para niños más pequeños. Además, es importante señalar que a esta fiscalización y control muchas veces la acompaña un ejemplo contradictorio, pues somos las personas adultas quienes hacemos también un uso continuado de dispositivos móviles y digitales, normalizando su uso en todos los ámbitos de la vida, y quienes les exponemos a pantallas y les proporcionamos los dispositivos …”. El texto completo: https://lnkd.in/dekz_EEb www.lafamiliadigital.es La familia digital
Informe_Derechos_SinConexion_STC.pdf
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