Publicación de Ignacio F. J. Para Rodríguez-Santana

Os comparto esta reflexión de un libro de Chesterton, muy necesaria y útil para entender que le pasa a nuestra sociedad…

En "Ramos Generales", un programa de Radio Nacional, tocamos varios temas que aparecen en el libro, como por ejemplo, desde cuánto entendemos nuestra temporalidad del modo en que la entendemos hoy y cómo cambia la experiencia del tiempo según la cultura en la que estemos. Me resulta interesante ver cómo cada lector hace hincapié es aspectos específicos del libro, a la vez que vamos tomando consciencia de cuántas veces y cómo usamos la palabra "tiempo". Comparto la entrevista ⬇️

En mí nuevo libro: Usos y abusos de las categorías para el análisis político. Explicamos cómo recurrir a categorías sin analizar la complejidad del fenómeno, nos lleva a meter forzadamente algo en un lugar donde después no comprendemos los efectos que provoca. (Lo del libro es un chiste)

Gracias Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia por compartir esta información tan valiosa a la hora de abordar el TDAH, hace falta una mirada más amplia que no solo se centre en lo biológico de un modo patologizante, dejando de lado otros factores determinantes. Una mirada donde no solo esté puesto el foco en el individuo en este caso el niño/a o adolescente o joven como algo que hay que "modificar", o en la familia, sino que también esté puesto en el entorno, en la escuela, en el ámbito de lo sanitario, en el ámbito de lo social y lo político, de otro modo no es posible. Como sociedad vivimos en una realidad en la que estamos inmersos. Comparto el enlace al documento del Análisis crítico del Protocolo de atención a personas con TDAH en Atención Primaria en la Comunidad de Madrid, elaborado por la Asociación Madrileña de Salud Mental AMSM: https://lnkd.in/eZFgAAkq Espero que llegue a muchas personas.

Hoy publicamos en efectivarte un artículo de Alberto Almoguera Martón donde da tres notas sobre el libro de Marcos D. "Leer es perder el tiempo". Un título cuando menos provocativo. ¿Es productivo leer si luego no sabemos aplicar dicho conocimiento? ¿Cómo podemos tomar notas para que sean útiles pasado un tiempo? ¿Podemos luchar contra la "curva del olvido"? Un libro muy interesante del que te sacamos tres ideas para incentivarte a su lectura. Y desde ya decirte Marcos que a nosotros nos ha venido MUY BIEN.

"El Código de las Mentes Extraordinarias" de Vishen Lakhiani es una obra transformadora que invita a romper con las creencias limitantes y diseñar una vida fuera de lo convencional. Aquí te dejo algunas lecciones clave del libro:

Esta es la parte final de la presentación de mi libro: "Estatus del embrión humano en el ordenamiento jurídico paraguayo" donde planteo preguntas que el derecho tradicional no puede responder.

5️⃣ trucos para empezar a leer obras nativas en alemán ¡El día del libro fue la semana pasada! Ya lo sé. Voy tarde. Pero es que es mi primera vez creando —y editando— vídeos como este y, oye, taaan fácil no es. Aquí os dejo mis cinco estrategias para hacerte una idea de la dificultad de #lectura de un libro en #alemán ⚠️Disclaimer: no soy experta ni he hecho un estudio de mercado. ✅ Pero he podido comprobar en primera persona que estos trucos funcionan para continuar con tu #aprendizaje sin frustración y manteniendo la motivación. Si los pruebas, dime qué tal. Y, si tienes otros, ¿cuáles son?

Mi último libro reseñado es de microrrelatos. Microlatientes, de Alberto Jesús Vargas.

Les comparto la lectura de una parte de mi libro “Vivir la alegría en el trabajo”, en el que analizo la importancia de que el trabajo esté unido a la obra que realiza, siguiendo la concepción orgánica del trabajo de José Kentenich.