Publicación de Ignacio Quantin

🎉Presentamos la nueva edición del bootcamp tecnológico Femcoders, en el que 24 mujeres en situación de especial vulnerabilidad y desempleo están llevando a cabo una formación intensiva en desarrollo web full stack que tendrá un impacto positivo en sus vidas. 👩💻Esta propuesta innovadora busca sumar al auge de la "Málaga tecnológica", con una demanda creciente de profesionales en el sector TIC, nuevas oportunidades formativas, laborales y vitales a las personas, trabajando para acabar con la brecha digital por razones sociales, económicas y de género en la sociedad, en general, y en el sector tecnológico, en particular, facilitando así que el desarrollo y la transformación tecnológica suponga oportunidades para todas las personas, especialmente para aquellas en situaciones de vulnerabilidad. 🙌El proyecto es una realidad gracias a la colaboración entre Fundación Unicaja y Vodafone Innovation Hub, y la coordinación de Asociación Arrabal-AID , que imparte un curso intensivo que se estructura de acuerdo a la metodología de Fundación Somos F5. 🙏Gracias a todas las personas detrás las instituciones que han confiado y trabajado para que este proyecto sea hoy una realidad.

¡YA ABIERTA LA NUEVA CONVOCATORIA DE MEET AND CODE 2024! "Meet and Code" vuelve y necesita vuestra colaboración para capacitar a la próxima generación de expertos en tecnología. En un mundo tecnológico, la juventud debe aprender habilidades digitales para prosperar y ser los futuros líderes. Vuestra #asociación, #fundación u #ONG puede obtener hasta 500 € para financiar un evento de programación. La convocatoria está abierta desde el 22 de mayo hasta el 30 de septiembre de 2024. Los eventos deberán realizarse entre el 17 de junio y el 31 de octubre. Podéis colaborar con voluntarios, otras entidades, centros educativos, ayuntamientos o centros culturales. Los talleres deben centrarse en habilidades digitales como programación, robótica, IoT e IA. Además de la financiación, "Meet and Code" os proporcionará una biblioteca de inspiración con temas e ideas para vuestros eventos y recursos gratuitos, como webinars. Organizada por Haus des Stiftens y #TechSoup Europe, con el principal socio donante, Amazon, que apoya la iniciativa dentro del marco de Amazon Future Engineer. Requisitos: Inspirar e introducir a los jóvenes en tecnología y programación. Propuestas entre el 22 de mayo y el 30 de septiembre de 2024 en la web de Meet and Code. Evento entre el 17 de junio y el 31 de octubre de 2024. Público objetivo: jóvenes de entre 8 y 24 años. Cada evento debe atender a un mínimo de 20 participantes, idealmente en situación de vulnerabilidad. Participación gratuita. Duración mínima de 240 minutos. Eventos gestionados por la entidad sin fines de lucro solicitante. Fondos solo para organizaciones sin fines de lucro. Eventos virtuales, parcialmente virtuales o presenciales. Visitad la web de Meet and Code para enviar vuestra propuesta. Las mejores ideas recibirán una subvención de hasta 500 €. ¡Uníos a esta iniciativa! Junt@s, podemos cerrar la brecha digital y preparar a la próxima generación para el futuro digital. Más información en la web de Meet and Code. ¡Contáctanos si tienes cualquier duda! https://lnkd.in/ezShwB7W #MeetandCode #DigitalSkills4All #DigitalImpact #EmpoweringYouth #TechSoupSpain #asociaciones #fundaciones #ONGs #programación #amazonfutureengineer #impactosocial

L'infant que aprèn a programar descobreix el seu potencial creatiu i es relaciona amb la tecnologia amb més confiança. Se sent capaç de crear coses noves, d'enfrontar els problemes i trobar solucions innovadores. També pren consciència que l’entorn digital és flexible i que el pot qüestionar i transformar com vulgui. Volem que tots els nens i nenes de Catalunya puguin experimentar aquesta sensació i tenir l'oportunitat d'aprendre a programar! Vine a la Jornada #Programem Oportunitats! Et proposem trobar-nos amb un programa ple de propostes per defensar que l’aprenentatge de la programació i l'accés a activitats tecnològiques són estratègies socioeducatives que promouen una ciutadania digital crítica i creativa. Tant si ets docent, com tècnic a l’administració, directiu, polític, familiar o membre d’una entitat del tercer sector i vols saber com impulsar oportunitats d’aprenentatge digital per a tots els infants, aquesta jornada està feta per tu! 🗓8 de maig 🕜 15:30-19:30 📍HUB Social (Barcelona) Inscriu-t’hi!🔗https://lnkd.in/ePYcqGpA

¡Entrenando a la siguiente generación!💻 ¿Han notado alguna vez cómo los videojuegos y las aplicaciones se han vuelto parte de nuestras vidas? 🎮Detrás de cada uno de esos juegos adictivos y aplicaciones ingeniosas, ¡se esconde un mundo fascinante de programación esperando ser explorado! Me emociona ver cómo los niños y adolescentes pueden convertirse en los arquitectos de la próxima gran innovación tecnológica. Al inspirarlos a explorar la programación desde temprana edad, no solo les damos herramientas para entender la tecnología que los rodea, ¡sino que también les empoderamos para convertirse en creadores y solucionadores de problemas! Es un honor para mí compartir esta foto y este mensaje en un lugar tan especial como LinkedIn. Todos nosotros aquí tenemos una misión importante: ¡fomentar esa pasión por la tecnología en las generaciones más jóvenes! ¿Qué tal si compartimos nuestras historias inspiradoras, ofrecemos consejos prácticos y nos unimos para apoyar la educación STEM? Cada niño que se aventura en el mundo de la programación es como una semilla de cambio plantada en el jardín de la innovación. Así que, juntos, ¡vamos a regar esas semillas y verlas crecer en árboles gigantes de conocimiento y creatividad! ¿Listos para inspirar y motivar a la próxima generación de genios de la tecnología? ¡Vamos a hacer que el mundo digital sea aún más increíble para todos! 🚀

Los seis proyectos finalistas de la primera fase de "Smartly Included" ya se conocen “Aplicaciones y juguetes para niños y niñas con diversidad funcional”, “La era de la Inclusión” y “SmartMove: Impulsando la movilidad inclusiva con IA y Big Data” han sido los tres de seis proyectos finalistas de la primera fase de “Smartly Included”, el concurso promovido por la Fundación Universidad Europea y en colaboración con Santander Open Academy, que tiene como objetivo promover la accesibilidad y la inclusión a través de la #innovación. Elaborados en el marco de la asignatura de Administración y Dirección de Empresas "Gestión de Proyectos" que imparte la docente Violeta Doval Hernández, los proyectos han sido premiados con 900 euros para su desarrollo en esta primera fase. La segunda fase, tendrá una dotación económica de 4.600€ a repartir entre los 3 #proyectosfinalistas, y se realizará una exposición a principios de noviembre con todas las propuestas. La Fundación Universidad Europea y Santander Open Academy quieren con este concurso premiar el ingenio, energía y creatividad que caracteriza a los #estudiantes y profesores de la Institución con el desarrollo de unos proyectos que buscan abordar las barreras que enfrentan diversos grupos de la población. #innovacion #proyectosfinalistas #estudiantes

Con mucho orgullo comparto, el proceso de diseño e implementación de la iniciativa de identificación y fomento de talento digital que hemos desarrollado en Hiperderecho, con apoyo de BID Lab Tras un año de trabajo co liderado con Alithu Bazan Talavera, junto al equipo del proyecto Edgar Huaranga, Lucía León Pacheco, Danna Duffó y en colaboración con profesionales como Clara Cubas y Sheridan Medina Cabrera, tuvimos la oportunidad de compartir con 40 estudiantes de nivel secundario y el equipo educativo de ocho colegios de Lima. Este tipo de iniciativas reafirman la absoluta necesidad de que las organizaciones de la sociedad civil participen y colaboren en los espacios educativos formales. Solo así podemos garantizar una educación de calidad, en este caso particular, una educación digital crítica. Es importante recordar que el talento digital no se trata únicamente de desarrollar habilidades tecnológicas para generar trabajo o mano de obra barata. Se trata de cuestionar cómo, por qué y para quiénes se desarrollan esas habilidades. Debemos fomentar el talento digital desde un enfoque de Derechos Humanos. Leyes como las que están promoviendo el actual Congreso de la República solo hacen retroceder los esfuerzos que seguimos realizando por una educación de calidad. Es fundamental que todxs los actores sociales trabajemos juntxs para garantizar que la educación digital sea una herramienta para el empoderamiento y la inclusión, no para la exclusión y la discriminación. No bajemos los brazo y continuemos trabajando incansablemente para promover una educación digital crítica y transformadora, en colaboración con las comunidades educativas y la sociedad civil en general. #TalentoDigital #EducaciónDigital #DerechosHumanos #Género

𝙐𝙣 𝙤𝙧𝙙𝙚𝙣𝙖𝙙𝙤𝙧 💻 = 𝙪𝙣𝙖 𝙤𝙥𝙤𝙧𝙩𝙪𝙣𝙞𝙙𝙖𝙙 ✨ En Leadtech creemos que la tecnología debería estar al alcance de todos/as. Por eso, cuando actualizamos nuestros PC, ¡les damos una segunda oportunidad! En esta ocasión, nuestros dispositivos han sido enviados a: ▶️ Iniciatives Solidaries ▶️ Fundació Formació i Treball ▶️ Casal dels Infants Per l'Acció Social als Barris Estos ordenadores llegan a niños/as, jóvenes y personas adultas en riesgo de exclusión social y les permitirán prepararse mejor para un futuro académico y laboral, donde el uso de la tecnología es indispensable. Y tú, ¿ya conocías estas organizaciones? #SecondChance #WorkHardPlayHarder #Talento #Talent #Team #CareerGoals #NewCareer #CareerDevelopment #ProfessionalGrowth

La tecnología no es un fin en sí mismo, es un medio para alcanzar un fin. Como dijo Matthew Griffin ● 未来学家, المستقبلي en la presentación del Proyecto SHIELD de Fundación Fad Juventud, es una facilitadora. Hoy día niños y adolescentes tienen acceso a todo el conocimiento del mundo, a adquirir todas las habilidades y a generar cualquier tipo de idea en tiempo récord. Pero este poder es también un desafío. Nuria Labari hablaba ayer de cómo cada individuo tiene todo el poder en su mano y, al mismo tiempo, no siente la obligación de ser responsable con él. Al contrario, la responsabilidad se exige exclusivamente a los demás. Dicen que la educación tradicional se ha quedado obsoleta, que estamos más preocupados de seguir formando en el pasado que en las herramientas de ese futuro que van a vivir los niños y adolescentes. Como argumenta siempre José Luis Casal , las nuevas generaciones necesitan una base de conocimiento, sin duda alguna, (ni qué decir que David Cerdá García alude a las matemáticas y el lenguaje como los dos pilares de la inteligencia, y cómo la carencia de éstos cada vez es mayor) pero hoy más que nunca necesitamos fomentar su curiosidad, su espíritu crítico y emprendedor, sus ganas de aprender y saber. Potenciar las soft skills por encima de las hard skills, ya que estas acabarán siendo automatizadas por la IA. Todos tenemos que asumir nuestras responsabilidades. Las empresas tecnológicas, las instituciones y administraciones, los centros escolares, y, citando a María Zabala Pino , nosotros, las familias, también: debemos incorporar el mundo digital al resto de educación que damos a nuestros hijos en casa. La tecnología llegó hace décadas para quedarse. Toca regular y limitar en función de la edad y madurez de los menores para poder disfrutar de sus ventajas. Lo más sano no sería prohibirla, sino hacer que niños y tecnología convivan de una forma responsable y saludable. Pero para esto se necesita implicación y recursos. De todas las partes.

APP SEGUIMIENTO CRITERIOS AGENDA 2030 La manera más eficaz de sensibilizar a la población sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible necesarios para aumentar la Calidad de Vida de la Población y mejorar el Medio Ambiente, es por medio de la educación. La educación actualmente se está trasladando a medios tecnológicos, por lo que la creación de APPs, es una gran idea, y nos ayuda a determinar ciertos criterios y hábitos de mejora continua. https://lnkd.in/dTiV8WYA

¿Sabías que la tecnología está redefiniendo nuestras aulas? 🔍 Aunque trae innumerables oportunidades, también plantea desafíos para el bienestar de los estudiantes. En @Classbot trabajamos para crear soluciones digitales que no solo mejoran el proceso educativo 🎓, sino que también promueven un uso responsable de la tecnología. Visita 💻 classbot.es y descubre cómo estamos revolucionando la educación en la era digital. ¡Es momento de equilibrar innovación y bienestar en el aprendizaje! 🤖🍃 Más info: [Enlace al artículo completo] #EducaciónDigital #TecnologíaEducativa #BienestarEstudiantil #InnovaciónAula #Classbot #AprendizajeInteractivo #SaludMental #EquilibrioDigital #EducaciónResponsable #FuturoEducativo