Publicación de Iguales y Diferentes | Equal and Different

La falta de relevancia social del nivel inicial es moneda corriente para quienes habitamos las salas de las instituciones escolares. La profesión docente en esta sección es una de las más desvalorizadas en la historia de la educación. Esto se debe a diversos factores, pero principalmente está asociada al rol que cumple el mismo del sistema educativo. Por Camila Etchegoyen #educacion #inicial #nivelinicial https://lnkd.in/dZPAV5ge

Comparto un breve artículo que escribí para la Revista Gestión Educativa sobre la falta de relevancia del Nivel Inicial 👇🏻

INCLUSIÓN Educación personalizada. Normalización e integración. Apoyo escolar y familiar. Proximidad. INVERSIONES EN LA ESCUELA. Los centros específicos, pueden ser y algunos son, espacios de INTEGRACIÓN y caminos para la plena INCLUSIÓN. FORMACIÓN Y APOYO al PROFESORADO y ESPECIALISTAS. Una sociedad consciente presiona a los poderes públicos para mejorar la EDUCACION PARA TODXS. https://lnkd.in/dntenzBX

El Frente Amplio propone un “pacto país” en educación. Los pilares principales apuntan a universalizar la educación en primera infancia, extender el tiempo en primaria y media, crear un bono para niños y la Universidad de la Educación.

"No te puedo pagar lo que has dejado de tener" El caso del ex-docente Molons ha desatado una polémica sobre la calidad de la orientación educativa en Girona y Alt Empordà. Molons, quien busca dejar la docencia, está solicitando una indemnización sustancial y una evaluación médica y legal para respaldar su reclamación. Pretende compensar los quince años que le faltaban como docente y busca una suma considerable que oscila entre 562.500,00 € y 1.125.000,00 €. Molons argumenta que su decisión se basa en el daño infligido a cientos de niños debido a la falta de atención educativa adecuada. Con más de veinticinco centros de experiencia laboral, afirma que la orientación educativa en la región es un desastre estructural. Critica la ausencia de atención cualitativa y cuantitativa durante los cuatro años de la ESO, refiriéndose a dictámenes mal construidos y erróneos. La solicitud de Molons va más allá del aspecto monetario. Él busca generar conciencia sobre las carencias sistémicas que afectan la educación de los menores. Argumenta que la falta de profesionalización en la orientación educativa ha dejado a muchos niños desatendidos, impactando negativamente su desarrollo académico y personal. El ex-docente aboga por una reestructuración completa del sistema de orientación educativa en la región, enfocándose en garantizar que todos los estudiantes reciban la atención y el apoyo necesarios. Para él, este problema no puede seguir justificándose con excusas insuficientes. Es hora de tomar medidas concretas para asegurar que ningún niño quede desatendido en su camino educativo. En última instancia, la demanda de Molons es un llamado urgente a la reforma educativa. Propone cambios fundamentales para mejorar la calidad de la orientación educativa, asegurando que todos los estudiantes tengan acceso a la atención y recursos que necesitan para prosperar en su educación y desarrollo integral. El enfoque que Molons planea adoptar en la distribución de sus emolumentos entre su fundación y sus aspectos personales refleja un compromiso hacia la causa que defiende. Molons busca dividir sus ingresos de manera estratégica, destinando una parte a su fundación, lo que sugiere un interés genuino en apoyar y promover iniciativas relacionadas con la educación y la atención a estudiantes con necesidades especiales. Esta acción podría ayudar a financiar programas, investigaciones o recursos para mejorar la calidad de la educación inclusiva en las escuelas. La iniciativa de Molons de difundir información sobre el abordaje de trastornos del aprendizaje y trastornos generales en las escuelas es crucial. Buscará educar y sensibilizar a educadores, padres y la comunidad en general sobre la importancia de identificar y apoyar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje. Su enfoque en la difusión de buenas prácticas y estrategias efectivas podría contribuir significativamente a mejorar la inclusión y el bienestar de todos los estudiantes en el sistema educativo.

La importancia de la educación como ascensor social.

El abandono de los profesores del sistema. Hoy (post PAES) cuando estamos hablando de cómo aumentar el interés de los jóvenes por matricularse en las pedagogías, tenemos este desafío que puede ser aún mayor. ¿Cómo retenerlos en el sistema? ¿Cómo hacer de las pedagogías carrreras atractivas? Interesante el primer gráfico del estudio del CIAE U. de Chile, donde se observan las fluctuaciones de abandono en los últimos años. La disminución del abandono en 2017 puede deberse a la entrada en vigencia de la Ley de Carrera Docente. El mayor abandono post 2020 puede vincularse al enorme desafío que significó la pandemia para los docentes. Esta nota es de Dierk Gotschlich de El Mercurio.

¿Cómo influye la trayectoria educativa escolar en tu futuro laboral? 🤠 Compañeros de Clase: 💼 Una mayor proporción de chicas mejora los resultados laborales a largo plazo para las chicas, pero perjudica a los chicos. 🎓 La presencia de estudiantes disruptivos reduce la probabilidad de graduación universitaria y futuros ingresos de los compañeros. 📚 La presión social y las normas sociales de los compañeros afectan la inversión en educación. Familia: 👨👩👧👦 Los hermanos mayores influyen positivamente en los logros educativos de los hermanos pequeños. 📈 Los hermanos mayores afectan significativamente la decisión de matricularse en la universidad y la elección de carrera en varios países. Vecinos: 🏠 El programa Progresa en México aumentó la matriculación en Educación Secundaria tanto para beneficiarios como para no beneficiarios, indicando un efecto de los vecinos. 🌟 Los vecinos cercanos influyen en la probabilidad de matricularse y completar una carrera universitaria en Chile. Implicaciones de Política Pública: 🌐 Las políticas educativas deberían considerar los efectos de los pares, tanto en el aula como en la comunidad. 🏫 La segregación escolar y las estrategias de agrupamiento pueden tener impactos variados en diferentes grupos de estudiantes. 👨👩👧👦 El apoyo a las familias y la mejora de las condiciones de los barrios pueden ser cruciales para mejorar los resultados educativos. ¡El entorno influye más de lo que imaginamos en nuestro camino educativo! #Educación #DesarrolloPersonal 📚✨

Interessant estudi que reflexa com, la implicació de les famílies en la vida educativa dels seus fills i filles, influeix en el rendiment escolar. https://lnkd.in/dAHe-pTX

El estudio pone de manifiesto que las comunidades autónomas que implementan estrategias de intervención desde los primeros niveles educativos logran reducir significativamente el abandono en las etapas posteriores