Licenciado en Derecho, experto internacional NOHA en ayuda humanitaria, especialista en derechos de infancia y Postgrado Innovacion deportiva en Mondragon Unibertsitatea
Reflexionaba esta Tribuna del Diario EL PAÍS sobre los resultados del INFORME PISA. Estoy alineado con algunas de las reflexiones y no con otras. Pero simplemente he rescatado el articulo para usar su TÍTULO. Para las personas que participamos en foros, conferencias, eventos una de las preguntas previa ineludible que te lanzan las personas organizadoras es la de ¿Nos envías tu presentación?. Cuando en los últimos meses contesto que no TENGO, se produce esa contestación educada y políticamente correcta: "gracias....". Pero en esa respuesta subyace esa sensación que sientes cuando eres padre y no te levantas corriendo cuando oyes llorar a tu hijo en un parte de bolas cuando se ha caído en un colchón donde se podría dormir cómodamente. Esa sensación cuando el profesor te recrimina porque tus hij@s van algún día con un cuaderno menos a clase o sin los deberes hechos. De alguna esa sensación de trasladarte por el aire que eres MAL PADRE. He decidido no llevar power points a mis últimas presentaciones. He decidido ser disruptivo, no porque reniegue de lo digital, todo lo contrario. #sinpower no pretende ser un movimiento, sino simplmente el derecho de las personas a dos cosas: -Sin presentaciones también podemos tan buen@s profesionales como otr@s. Tenemos el mismo o más flow o power como dirían mis gemelas. -Quiero recuperar la sensación que no soy transparente. En algunas ocasiones siento que hay gente en el público que me dice con su mirada: " quítate, que no veo el power". Y yo pienso : " ...pero si el power lo he hecho yo y estoy dando una explicación ampliada en mi proceso discursivo...". -Quiero mirar a los ojos de las personas y que ellas me miren a los míos. -Quiero recuperar la sensación de que podemos escuchar a quien habla. -Quiero ver quien mira al móvil mientras hablo ( y apuntarlo en una lista negra para luego cuando se acerque en el café a decirme lo interesante que estaba la charla poder preguntarle si me estaba escuchando en vivo o por streaming). Como diría René (Residente), quiero volver a ser yo. Seguiré en los próximos eventos a ser una persona #sinpower. Lo cual no quiere decir que vuelva a hacerlo en ocasiones puntuales, pero quiero poner el foco en lo esencial y no en la herramienta. Por cierto al artículo comienza diciendo algo asi como, "Los profesores deben tratar al alumnado como adultos, y no como a críos a los que servirles una papilla digital triturada". Lo mismo debemos hacer los adultos con otros adultos. Si alguien se siente #sinpower le espero en comentarios. https://lnkd.in/eCqJAefY
