Publicación de Larena & Larena Comunicación

En 2020 escribí en Jupsin un artículo sobre el triángulo del ciberbullying en el que afirmaba: "El acoso es más un problema social que tecnológico". 🔵 Hoy 4 años después, SM Chile se ha hecho eco de este artículo en su web, aquí: https://lnkd.in/dpNhE36b 🔵Hoy 4 años después, este tema, esta preocupación, sigue siendo de actualidad, porque sigue sin solucionarse. 🔵Hoy 4 años después, me reafirmo en lo que dije: "El acoso es más un problema social que tecnológico". Debemos educar, educar, educar. Educar en valores, educar en el respeto, educar en un uso responsable y positivo de la tecnología. Educar, no prohibir. Porque incluso aunque prohibieras la tecnología, no desaparecería el problema social. Aprendamos a educar, por favor. #ciberacoso #ciberbullying #educacióndigital

El modelo del triángulo del bullying identifica tres roles claves: víctima, agresor y observador, para abordar y prevenir el acoso escolar mediante empatía, educación y apoyo. En esta entrada, compartimos algunas sugerencias para aplicarlo en nuestras comunidades escolares.

IMPORTANTE❗️ La violencia no solo es física, sino además es psicológica, A través de los gritos, humillaciones, agravios, etc. 🤔En muchos hogares se normaliza esta situación e incluso no se le considera como violencia porque viene de un aprendizaje de casa que se transmite e incluso traspasa a las escuelas. Las últimas noticias dan cuenta de un aumento de los casos de acoso escolar o ‘bullying’ a nivel nacional. Posiblemente es parte además, del encierro por la pandemia. 🧐Padres, maestros, alumnos, comunidad en general debemos estar atentos también e informarnos en este tema para evitar todo tipo de violencia y desarrollar las empatía trabajando además los valores y proncipios en casa. ☑️ Tolerancia cero con la violencia en todo contexto. #actitud #valoresyprincipios #violenciafisicayemocional #Bullyng #toleranciaceroconlaviolencia #familia #aprendizajedevida #sentimientosyemociones

🖐🏻2 de noviembre: día internacional contra la violencia y el acoso escolar 🖐🏻 En acoso escolar no participan únicamente dos personas, sino que engloba mucho más que a la víctima y el agresor, ni tampoco se trata de algo que pueda resolverse mediante la acción individual. Es por eso que la mejor manera de actuar ante el acoso es mediante la prevención y con la mayor participación posible. Las actuaciones más potentes son aquellas que ayudan a prevenir situaciones de acoso y violencia, y que hacen partícipe a la mayor parte de la comunidad educativa, ya sea directa o indirectamente. El bullying no es cosa de chicos #StopAcosoEscolar #MovimientocontralaIntolerancia #StopViolencia #StopBullying #HazAlgo #Bullying #CiberAcoso #Ciberbullying

La mejor estrategia para evitar ser víctima de acoso escolar es contar con amistades. Modelemos relaciones de amistad que celebren las diferencias, se permitan ser vulnerables y establezcan límites claros para evitar que cualquiera que forme parte de su comunidad educativa sufra violencia. #DíaInternacionalcontraelAcosoEscolar #PrevenciónAcosoEscolar #AtielDragondelasEstrellas #Librosinfantiles #EducacionIntegralenSexualidad #EIS #CuentosEmociones

🚸 Los colegios deben ser entornos seguros libres de #Bullying y #Ciberacoso 📚   La ONG ‘Bullying sin Fronteras’ reveló que Colombia -con 45.000 casos- ocupa el noveno lugar en el mundo en casos de bullying, según mediciones realizadas entre 2022 y abril de 2023. Este dato nos hace reflexionar sobre la importancia de proteger a los niños, niñas y adolescentes en el entorno escolar. ✏️ Los colegios tienen la responsabilidad de garantizar la protección y promoción de los derechos humanos en las aulas como parte de la formación integral que allí se imparte. ✏️ La pedagogía en derechos humanos es fundamental para que estudiantes, educadores y padres se apropien de estos valores y los integren en su vida diaria. ✏️ Es necesario que los colegios adopten protocolos claros, canales de denuncia confidenciales y espacios de formación permanentes para prevenir y abordar el bullying, incluyendo también el ciberacoso. Además, deben ofrecer manuales de convivencia actualizados que establezcan claramente las ventajas de una convivencia pacífica y respetuosa, así como las reglas y consecuencias ante comportamientos de acoso. ✏️ La preocupación por los actos de violencia en los centros educativos ha ido en aumento. El bullying es una forma de violencia que afecta a estudiantes en todo el mundo, y prevenirlo es un desafío importante. A menudo, el ⛔️ #AcosoEscolar ocurre en silencio y puede pasar desapercibido hasta que es demasiado tarde. ✏️ Es fundamental que la comunidad educativa se comprometa en la construcción de espacios más seguros, donde se fomente el diálogo, se respeten los derechos humanos, se resuelvan pacíficamente los conflictos y se promueva una cultura de paz 🏳️ Prevenir el bullying es una responsabilidad de todos. ¡Trabajemos juntos para crear un ambiente escolar libre de violencia! 📝 Te asesoramos en la elaboración y actualización de protocolos institucionales para prevenir y atender casos de bullying y ciberacoso. ¡Contáctanos! #PrevenciónDelBullying #EducaciónSinViolencia #DerechosHumanosEscolares #ToleranciaCero

El primer jueves de noviembre de cada año se conmemora el Día Internacional contra la Violencia y el Acoso en la Escuela, incluido el Ciberacoso. El objetivo de este día es generar conciencia y sensibilizarnos acerca del impacto que tiene el _bullying_ en las personas y la necesidad de ponerle un alto. Te compartimos algunos consejos para prevenir la violencia escolar entre el alumnado: ✳️ Crea un ambiente seguro, donde los alumnos y docentes expresen sus sentimientos con confianza ✳️ Supervisa el comportamiento del personal y alumnado, con el fin de detectar actitudes negativas ✳️ Actúa rápida y asertivamente si se presenta algún caso de violencia (conoce y apégate a los protocolos correspondientes) ✳️ Fomenta conversaciones acerca del bullying, sus consecuencias y cómo detectarlo con los padres de familia Crear un ambiente seguro donde no exista el acoso es una labor conjunta de alumnos, docentes y padres de familia. Todos podemos y debemos intervenir para crear condiciones óptimas para el desarrollo de una comunidad saludable.

¿Educación para La Paz o educación para la Guerra? Este año he re-aprendido que en el acoso escolar no funciona el enfocarse solo en el acosador, ni solo en la víctima, ni solo en los testigos. Debemos involucrar a las 3 partes, junto con padres y educadores, coordinando esfuerzos y calibrando protocolos. Porque cada caso es diferente, pero las raíces del problema suelen estar en el miedo a no ser incluido del acosador, el miedo a las consecuencias de los testigos, la falta de información y conocimientos de lo que se debe hacer en cada caso, por parte de padres y la falta de recursos, tiempo y herramientas por parte de los educadores. La solución es dejar de pensar que solo hay una solución. Cada caso es un mundo. Y debemos siempre estar lo más preparados posible.

Kira, un ejemplo extremo de la violencia que sufren los menores en los centros educativos. NO PODEMOS SEGUIR CALLADOS Y ESCONDIDOS. El porcentaje de Bullying en los centros educativos está en torno al 50% en Altas Capacidades y sube hasta el 98% en Asperger. NO SON COSAS DE NIÑOS LOS PROTOCOLOS NO SON ADECUADOS NO PUEDEN DECIDIR SI EXISTE BULLING LOS MISMOS QUE LO PERMITEN O NO LO VEN ANTES NO SE DEBE OBLIGAR A LA VÍCTIMA A VOLVER AL CENTRO PARA INVESTIGAR SÓLO ESCUCHAN SI HACEMOS MUCHO RUIDO, HAGÁMOSLO. El mismo centro que "permitió" que sucediese esta atrocidad ha denunciado a los padres. El sistema educativo, con una escolarización obligatoria que NO ES BUENA para muchos menores, está propiciando el sufrimiento y la persecución a los padres. #Bullying #Suicidio #Acosoescolar #AACC #AltasCapacidadesIntelectuales #TEA #tdah Ministerio de Educación, España PROGRAMA TEI (Tutoria Entre Iguales) Acoso Escolar, Ciberbullying . Cuenta Oficial.

Más allá del número de casos visibilizados me preocupan varias cosas: -Siempre hay muchos más casos que los que se denuncian o evidencian. -Me preocupa las herramientas de las personas adultas para gestionar las situaciones y no tanto para detectarlas. Creo que en la detección hemos dado pasos, pero no todavía tanto en la gestión y resolución adcuada de los mismos. -Me preocupa que sigamos reduciendo la violencia contra la infancia que sucede en los centros educativos, solamente a las situaciones de bulling o acoso. https://lnkd.in/eP5ZWqhp