Publicación de MacondoLab

📢 ¡Recuerda que aún estás a tiempo de participar en la 14ª edición del Concurso de Emprendedores de IEBS! Un concurso que organizamos cada año con el propósito de apoyar tanto a emprendedores con proyectos propios como a intraemprendedores que buscan innovar dentro de sus organizaciones.  ¿Cómo te apoyaremos? Proporcionándote acompañamiento a través de mentoría y formación especializada para dar visibilidad a tu proyecto🚀 Gana un Máster totalmente gratuito o recibe becas del 50% o 70% para continuar formándote y hacer crecer tu idea con nuestras Becas Emprende. 🏆 Este año habrá 10 ganadores que serán reconocidos en diversas áreas. El ganador global tendrá la oportunidad de cursar un Máster en Dirección de Empresas ➡️ https://iebs.es/u80m0 o un MBA ➡️https://iebs.es/it8fn con una beca del 100%.   Descubre el resto de Másteres a los que puedes acceder por categoría ganadora y no dejes pasar esta oportunidad de hacer realidad tu visión emprendedora🙌🏻 El plazo para enviar tu proyecto finaliza el próximo 25 de octubre. Completa el formulario en nuestra página web y accede a más información sobre el concurso aquí: https://iebs.es/y40cj ¡Estamos deseando conocer tu proyecto! #ConcursoEmprendedores2024 #Emprendimiento #Innovación #ProyectosInnovadores #IEBS

📃 La importancia de incorporar Innovación y Emprendimiento en la Formación Profesional. En el actual entorno profesional, caracterizado por su constante cambio y dinamismo, la capacidad para innovar y emprender se ha convertido en una habilidad indispensable. Para el alumnado de Formación Profesional (FP), esta no es solo una oportunidad, sino una necesidad urgente. En distintos foros se escucha cómo las Aulas de Emprendimiento están revolucionando la FP, equipando a los estudiantes con competencias clave en innovación y emprendimiento, y preparándolos para ser profesionales proactivos, adaptables y capaces de liderar proyectos transformadores. Las Aulas de Emprendimiento en la Formación Profesional ofrecen un espacio para desarrollar habilidades prácticas de innovación y emprendimiento. Para que este desarrollo sea efectivo, es crucial que estas aulas cumplan con premisas clave: 🔍 Aprendizaje Basado en Proyectos 🤝 Desarrollo de Habilidades Blandas 💡 Fomento de la Creatividad e Innovación 🚀 Liderazgo en la Creación de Proyectos 👩💼 Inspiración en Casos Reales y Personales Es la hora de abrazar estas competencias como elementos centrales del emprendizaje profesional, asegurando así que nuestra juventud no solo sobreviva, sino que prospere en el entorno profesional del mañana. 🤩 ¿Quieres leer más sobre #FP y #Aulasdeemprendimiento? Te invitamos a leer el artículo completo "La importancia de incorporar Innovación y Emprendimiento en la Formación Profesional" en nuestra web auladeemprendimiento.com. 🔗 https://lnkd.in/dz7AURUs Fotografía: Concurso de emprendimiento en el I.E.S Sierra de Aras. #icolectiva #innovación #FormaciónProfesional

🌸 🌼 🌻 No es por tirarnos flores peeero... El 95% de los participantes de la última edición de e2 CISE creen que han desarrollado #competencias clave para su futuro laboral ¿Por qué? ➡ Por el contacto con empresarios, que trabajan mano a mano en el desarrollo de sus proyectos y les acercan a lo que será su día a día cuando terminen la carrera ➡ Por recibir una formación en competencias emprendedoras - que se necesitan día a día en cualquier puesto- como la comunicación, el trabajo en equipo, liderazgo, solución de problemas, creatividad... ➡ Por formar equipazo con estudiantes de otras carreras: adquiriendo nuevos conocimientos y compartiendo todo lo que saben con sus compañeros ➡ Por el desarrollo de una idea de negocio: partir de una idea, validarla, pivotarla... hasta hacerla realidad ✨ ¿El otro 5%? Creemos que lo que más les interesaba eran los 2.000€ en premios 💸 💸 ¿Te sumas a la próxima edición #e2CISE? Plazas limitadas y 100% gratuito! Toda la info. e inscripciones en 👉https://bit.ly/46f1rj4 Coordinado por #EmprendeCISE, financiado por la Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades del Gobierno de Cantabria y el apoyo de la Universidad de Cantabria https://lnkd.in/dm4z9gce

Como docente premiado en la Universidad Católica Boliviana (UCB), he presenciado la importancia de tener habilidades emprendedoras para el futuro mercado laboral de los alumnos. La UCB incluye el emprendimiento como parte de su enfoque transversalizador. Las materias que dictamos, principalmente aquellas con un sentido práctico, culminan en un proyecto final para una feria. Este enfoque emprendedor es esencial para consolidar el conocimiento práctico, de manera que los estudiantes puedan desenvolverse en el futuro con las herramientas necesarias para futuros emprendimientos. Surge la pregunta: ¿cómo iniciar? En este punto, es crucial abordar la validación de una idea de negocio centrada en el problema más que en una solución o producto. Por lo tanto quisiera compartirles 5 consejos de cómo pueden implementar la validación de una idea de negocio en proyectos universitarios: 1. Integrar la investigación de mercado: Animar a los estudiantes a realizar encuestas, entrevistas y observaciones para entender las necesidades reales de su público objetivo. Esto les ayudará a refinar sus ideas iniciales. 2. Utilizar el método del "Producto Mínimo Viable" (MVP): Enseñar a los alumnos a crear prototipos simples o maquetas de sus ideas para obtener feedback temprano. Esto les permitirá iterar y mejorar sus conceptos rápidamente. 3. Fomentar la presentación de pitches: Organizar sesiones donde los estudiantes presenten sus ideas a compañeros, profesores e incluso profesionales del sector. El feedback recibido será invaluable para validar y mejorar sus propuestas. 4. Implementar el "Business Model Canvas": Introducir esta herramienta para que los estudiantes visualicen y validen todos los aspectos de su modelo de negocio, no solo el producto o servicio en sí. 5. Establecer hitos de validación: Estructurar el proyecto en etapas, donde cada una requiera la validación de ciertos aspectos de la idea antes de avanzar. Esto asegurará un proceso de validación continuo y no solo al final del semestre. La implementación de estas estrategias no solo enriquecerá los proyectos de los estudiantes, sino que también los preparará mejor para los desafíos del mundo empresarial real. Como docentes, tenemos la responsabilidad de brindar a nuestros alumnos las herramientas necesarias para el éxito, y la validación de ideas de negocio es, sin duda, una de las más valiosas. ¿Qué opinas sobre la integración de la validación de ideas en los proyectos universitarios? ¿Has tenido experiencias implementando estrategias similares en tu docencia? #EducaciónTecnológica #InteligenciaArtificial

La Importancia de las Dinámicas en un Taller ✨✍️ Eh descubierto que una de mis pasiones es enseñar, y las dinámicas juegan un papel crucial en los talleres de emprendimiento e innovación que realizamos en el Semillero de Emprendedores Perú - SEP . Aquí algunos puntos clave sobre su importancia: 1. Generar Confianza 🙌: Las dinámicas interactivas permiten construir una relación de confianza con los estudiantes, facilitando un ambiente de aprendizaje más abierto y colaborativo. 2. Mantener el Interés ✍️: Incorporar pausas activas en cada sección del temario ayuda a evitar el aburrimiento, manteniendo a los estudiantes comprometidos y energizados. 3. Mejor Retención de Información 🧠: Las dinámicas bien diseñadas permiten que los estudiantes presten más atención y comprendan mejor los temas, mejorando la retención y aplicación de los conocimientos adquiridos. La enseñanza es una experiencia enriquecedora, y las dinámicas efectivas son esenciales para crear un entorno de aprendizaje dinámico y productivo. #taller #emprendimiento #dinamicas #SEP #estudiantes #innovar #empresa

¡Potencia el futuro de tus estudiantes con la Cátedra de Emprendimiento! ¿Sabías que implementar la Cátedra de Emprendimiento en tu institución puede traer grandes beneficios? En este video de Valórate en YouTube, te revelamos 10 razones por las que no puedes esperar más para integrarla a tu currículo: ✨ Desarrolla habilidades para la vida: creatividad, resolución de problemas, pensamiento crítico y comunicación efectiva. 🌟 Fomenta el espíritu emprendedor: inspira a tus estudiantes a tomar las riendas de su futuro y crear sus propios proyectos. 💼 Prepara para el mundo laboral: brinda herramientas para adaptarse a un mercado en constante cambio y ser más competitivos. 💡 Promueve la innovación: impulsa la generación de ideas nuevas y disruptivas que beneficien a la sociedad. ¡No te pierdas este valioso contenido y descubre cómo la Cátedra de Emprendimiento puede transformar la educación en tu institución! 🌍 🎥 Enlace al video en YouTube: https://lnkd.in/g3vtHqig . . . . #CátedraDeEmprendimiento #Educación #Valorate

¿Se puede aprender a emprender? Ese es el propósito del Grado en Liderazgo Emprendedor en Innovación (LEINN) de Mondragon Team Academy - MTA World | Mondragon Unibertsitatea en el que colaboro. 5 cositas TOP de este grado: 🔺Aprender haciendo 🔺Emprendimiento en equipo 🔺Propósito y valores en el centro 🔺Impacto positivo en el entorno 🔺Desarrollo de soft skills Si quieres saber más este sábado 2 de marzo hay jornada de puertas abiertas. Si estás pensando en una carrera universitaria para ti, tu hija, tu sobrino o quien sea que quiera desarrollar sus habilidades emprendedoras te dejo el link de inscripción en comentarios 👇🏼 ¿Conoces a alguien que le pueda interesar? Comparte la publicación 📩 📸 La foto es del equipo que organizamos la anterior jornada de puertas abiertas. Me encantó acoger a jóvenes con interés en emprender. Emprender no es fácil pero en compañía siempre es mejor 💥 #mentoradenegocio #aprenderaemprender #liderazgoemprendedor #emprendimientoreal

👋 Buen domingo, os comparto la información recién estrenada de las becas Santander Open Academy #UVemprénCAMPUS para especializar vuestro currículum en habilidades y competencias en #emprendimiento👇 🎯 El programa se desarrollará durante el año 2024 con las siguientes acciones formativas: 1️⃣ Finanzas para personas emprenedoras: 1 de octubre. 2️⃣ Diseño ágil de producto: 11 y 18 de octubre 3️⃣ e-commerce y márketing digital: 5 y 7 de noviembre. 4️⃣ Linkedin para emprender: 12 y 14 de noviembre. 5️⃣ Cómo convencer a personas inversores: 10 de diciembre. 6️⃣ Como elaborar un pacto de socios: por determinar 7️⃣ Propiedad intelectual en la empresa: por determinar 8️⃣ Elaborar un prototipo con programación NON CODE: por determinar ℹ️ Inscripciones: https://lnkd.in/dBim5TKD cc 🎯 UVemprén - Universitat de València

✨ Hoy me apetece compartir con vosotros algunas reflexiones sobre cómo la formación que he ido adquiriendo en competencias emprendedoras, así como la experiencia de colaborar con Cultural Fit Assessment Method® están enriqueciendo mi labor como investigadora y profesora universitaria. 🚀🎓 - Pensamiento ágil y MVP: En el mundo del emprendimiento, el MVP es una estrategia fundamental para probar ideas con un mínimo de recursos y “fallar rápido y barato”. Aplico este principio a mis proyectos de investigación, comenzando con propuestas pequeñas y escalables que me permiten validar hipótesis de forma eficiente antes de llevarlas a cabo, en seminarios o congresos, por ejemplo. Esta aproximación no solo optimiza nuestros recursos y tiempo como investigadores sino que acelera el ciclo de aprendizaje 🧠 - Colaboración como clave del éxito: La sinergia y la colaboración entre distintas disciplinas son esenciales tanto en el emprendimiento como en la academia. Fomentar el trabajo en equipo y construir redes de colaboración tanto nacionales como internacionales (por eso mi gran ambición de realizar estancias de investigación) amplía nuestras perspectivas y enriquece los proyectos de investigación, abriendo puertas a innovaciones que de otra manera serían inalcanzables 👥 - Resiliencia y aprendizaje continuo: Tanto en emprendimiento como en la academia, los reveses son oportunidades de aprendizaje. La falta de financiación, los rechazos en publicaciones de artículos, o proyectos solicitados que nos son denegados. La resiliencia nos empuja a seguir adelante, refinando nuestras ideas y métodos con cada obstáculo 💪 - Comunicación efectiva y claridad: La capacidad de comunicar complejidades de manera clara y convincente es vital. En la enseñanza, esto significa hacer accesibles conceptos complejos, mientras que en la investigación, implica presentar nuestros hallazgos de manera que resuenen tanto con la comunidad académica como con el público general 🗣️
 Incorporando estos principios del emprendimiento en mi día a día, estoy descubriendo formas innovadoras de avanzar en mis investigaciones y de enriquecer mis clases, preparando a mis estudiantes, de paso, para enfrentarse al mundo real con una mentalidad emprendedora ✨ ¿Qué principios de otros campos has integrado en tu trabajo o estudios? ¡Me encantaría leer tus experiencias o aprendizajes! #Emprendimiento #Investigación #Educación #Colaboración #EfectoRed #MVP #Innovación