Ponente y formadora. Identificación y atención de la diversidad. Presidenta de CONFINES, Confederación Nacional de asociaciones de Altas Capacidades y Maestra ALE
Kira, un ejemplo extremo de la violencia que sufren los menores en los centros educativos. NO PODEMOS SEGUIR CALLADOS Y ESCONDIDOS. El porcentaje de Bullying en los centros educativos está en torno al 50% en Altas Capacidades y sube hasta el 98% en Asperger. NO SON COSAS DE NIÑOS LOS PROTOCOLOS NO SON ADECUADOS NO PUEDEN DECIDIR SI EXISTE BULLING LOS MISMOS QUE LO PERMITEN O NO LO VEN ANTES NO SE DEBE OBLIGAR A LA VÍCTIMA A VOLVER AL CENTRO PARA INVESTIGAR SÓLO ESCUCHAN SI HACEMOS MUCHO RUIDO, HAGÁMOSLO. El mismo centro que "permitió" que sucediese esta atrocidad ha denunciado a los padres. El sistema educativo, con una escolarización obligatoria que NO ES BUENA para muchos menores, está propiciando el sufrimiento y la persecución a los padres. #Bullying #Suicidio #Acosoescolar #AACC #AltasCapacidadesIntelectuales #TEA #tdah Ministerio de Educación, España PROGRAMA TEI (Tutoria Entre Iguales) Acoso Escolar, Ciberbullying . Cuenta Oficial.
Margarita Colodrón
7 meses
Es el sistema quien "elige" a las personas y no toma medidas ni forma. Al contrario, defiende a esas personas y las protege
AINHOA ORRANTIA BALADO
7 meses
Y es curioso pero, finalmente, siempre es la víctima, y no el verdugo, la que se ve obligada a abandonar el centro educativo, la que se ve obligada a recibir y pagar por un tratamiento psicológico para sanar las heridas y levantar su autoestima. Y ello, cuando todos sabemos que se trata de un terrible daño (en ocasiones, irreparable) que bien pudiera haberse evitado si ese verdugo, que es quien realmente necesita atención psicológica, hubiese sido tratado (que no tapado) en su debido momento. Sugiero a las familias precaución con aquellos centros escolares que presumen de no contar con casos de denuncias por bullying, porque los casos de bullying se dan en absolutamente todos los centros educativos. Luego están los centros que lo ven y que toman las medidas oportunas al respecto, y los que cierran o se tapan los ojos para no ver. Quien efectivamente demuestra responsabilidad al respecto es precisamente el centro que denuncia los hechos y que, por tanto, cuenta con casos de denuncias por bullying.
Nuria Garro
7 meses
No tengo argumentos para dictaminar si la escolarización obligatoria para todos los niños es buena o no, aunque me atrevo a decir que tiene más cosas buenas (y necesarias) que malas. Las que no son buenas son ciertas personas, que son quienes actúan, abusan, maltratan, respaldan, justifican, esconden, ignoran, desacreditan, culpabilizan. La maldad no está en las cosas, en las instituciones, en los sistemas, sino en el uso que se hace de ellos.
Silvia Martín García
7 meses
Margarita Colodrón por desgracia se lo que es que un hijo sufra bullying. Fue un infierno para él y para mí como madre. El centro educativo, no hizo nada de motus propio, hasta que fui a hablar con el inspector. Entonces ya si aplicaron el protocolo. Puedo decir que tuvimos "suerte" , pero cuántos alumnos/as y cuantos padres no la tienen!! Y como dices, en Altas Capacidades aumenta. Ojalá algún día, todo esto cambie.
Ponente y formadora. Identificación y atención de la diversidad. Presidenta de CONFINES, Confederación Nacional de asociaciones de Altas Capacidades y Maestra ALE
7 mesesGracias por compartir. La sociedad debe conocer la realidad